七年级第二学期期末班主任工作总结

----杜鹏海

这个学期我担任七年级（6）班的班主任，这是我是第二次年担任班主任。本学期，我以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”这一德育工作主线，从班风建设、安全工作、行为习惯、育人质量等方面开展德育工作，在学校领导的关心和帮助下取得了一定成绩。

一、加强了班风的培养与建设，着力抓好班级常规管理

我班的育人目标是：“大家好才是真的好，遇强则强”。根据班风目标，制定了班班规细则和安全文明公约。

一是大力培养学生对班级的归属感和团队感。激发学生的责任感与爱国爱校热情，帮助学生树立自信心，要求学生从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。

二是重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。通过民主选举班委和队委，同学们推选出了一些品学兼优、有责任心并乐意为大家服务的学生担任班队干部，我要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，严格要求，注意工作方法。定时周班级情况，指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。班长王华、学习委员邝健明、卫生委员邹璇等都能积极主动工作，并卓有成效。 三是常深入了解学生，和学生沟通。及时了解了学生的思想、学习和生活情况，对学生进行了有针对性的教育，使班级纪律良好。

四是加强与家长的沟通。这帮助我更多的了解了孩子，使我的教育工作有的放矢。经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。我主要是通过电话联系，请家长到校，让家长第一时间了解学生最近的表现情况。

五是重视活动的开展凝聚学生。在旧书交易活动，拉歌比赛、五月的鲜花等活动中学生都积极表现。

二、加强安全教育，创建和谐班级

安全无小事，责任重于泰山。因此，安全教育坚持天天讲，天天抓。通过班会组织学生学习了防雷、防风、交通、人身安全的教育，增强了学生的安全意识，掌握了一定的安全防范技能，促进了学生的健康成长。加强对学生进行纪律教育，做到常疏导，及时化解学生之间的矛盾，有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。

三、成立学习和卫生合作小组,以学生管理学生,提升学习自觉性。

布置学习或活动或卫生等任务时，以学习小组为单位，能更有效抑制学生的惰性，提升学生的责任感。同时展开小组竞争，个人之间、组与组之间、组长与组长之间，引导学生积极良性竞争。从大小考看来，学生成绩有稳步上升，特别优生进步比较大。无论成绩上还是对组员的管理上。

四、不足之处

双差生的转化工作效果不佳。

四、随想与忧虑

班级德育管理繁而杂，时不时学生之间的一些小问题，让人眼花缭乱，如果都由班主任来处理，恐怕纵有三头六臂也会叫苦不迭，因此也只能是抓大放小，小事让学生进行自主管理，发挥班队委的作用，但这样一来班级可能要扣掉一些分，直接影响班主任的考核。不过这都是暂时现象，等学生自主管理能力增强了，就会得到改观。管得过细，学生会有反感情绪，不利于学生积极性的发挥。一学期的工作也让我深感忧虑，主要是个别家长袒护纵容自己的孩子，给班级管理带来负面影响，自己的孩子坏习惯多不以为然。

在一个学期中，我学到了很多东西。一些经验丰富的班主任老师给我提了许多宝贵的意见。在这里，我非常感谢给予过帮助的老师！我的工作也有很多不足，容易急躁，但我愿意以年轻的心，昂扬的姿态去努力学习。

有人说:“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

五、对学校的建议

一是关于德育考核的落实。一年下来，长期违纪的学生对于德育分越来越不在乎。如此下来升入八年级后呢？希望学校对于每月德育分落差大的学生能够给出具体的处罚措施。比如维持中午饭堂的秩序，表现好的再进行表扬。

二是关于宿舍管理。宿舍的主管应该是生活老师。当然班主任的协助是义不容辞的。但是对于学生在宿舍的违纪动辄扣分，打击了班主任和班集其他同学的积极性，是否有什么更和谐的方式呢？

三是关于再学习。各班主任应该是站成绝对的统一战线。但在本人看来，我校班主任很缺乏联系沟通。希望学校能定期组织交流会，如茶座或一线专家讲座等。

第二篇：七年级第二学期班主任工作总结

班 主 任 工 作 总 结

20xx--20xx学年度第二学期

年级：七年级（2）班

班主任： 高 艳

关岭自治县新铺中心学校

20xx年x月x日

班 主 任 工 作 总 结 20xx--20xx学年度第二学期

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是琐碎的，又是艰巨的，也是容不得急燥的，应该像春风化雨一般，润物无声.本学期以来，我担任七年级（2）班的班主任。在班主任期间，我认识到当班主任“身正为范”的重要性。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，这学期，我一方面继续做好班级的教学工作，另一方面也更加注重做好本班学生的思想教育工作。经过了一个学期的努力，班级状况有了很大改观，现在大多数学生精神面貌有了很大变化，树立了学习的信心，学习氛围加浓了，效果比较明显。

本学期我主要采取以下几个措施：

一、继续发挥班委会自主管理的的作用。班委成员在班级管理中起到很重要的作用，一个好的班委会可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的挑选是很重要的事情。我的做法是先由全班同学投票选举，选出10名候选名单，然后我再根据这些同学平时的表现和各自的优缺点直接任命到相应的班干部职位。为了让班委会发挥应有的作用，成立班委会后，立即召开班委会议，明确分工和职责。平时我经常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委会能正常的运转下去。同时也经常在同学中了解班委

工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出批评。对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。

2、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。

3、加强与科任教师的沟通交流，解决任课老师上课遇到的问题。 我平时经常向本班的科任教师了解学生在课堂上的表现。对于严重影响课堂教学的学生，我及时找学生谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。

4、开好每周的班会课。利用班会课总结每周的学生表现情况，及时纠正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。

5、经常找学生谈话，了解学生思想动态。了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教育工作。特别是对那些学习成绩差，平时比较捣蛋的学生，我与他们交谈更是不厌其烦，苦口婆心，时刻提醒他们遵守纪律。

6、加强与家长的联系。现在的很多家长多数忙于生活，往往把孩子交给学校就撒手不管，自以为万事大吉，什么也不管了。他们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系，使他们认识到家长的责任，从而关心自己的孩子的表现。我经常请家长到校，或通过电话与家长进行联系，向家长通报学生在学校的表现。特别是那些经常违纪的学生，更是及时与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下，班级学生的不良行为

有所改善。

通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了一定的效果。然而还是有许多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫，违反学校行为规范的现象依然存在。对此，今后将继续努力，不仅加强对差生的教育，也要加强对表现好的同学的教育，让每一个同学都能感受到老师的关爱。

20xx年x月x日