学生带薪实习家长之心得体会

女儿今年在重庆理工大学读大二，有幸参加了20xx重庆市在校大学生寒假带薪实习工作，女儿对这份带薪实习工作向往已久，在这个过程中我们进行了多次沟通、交流，所以对她这次带薪实习有所了解，今天我就女儿这次带薪实习谈谈自己的感受，与大家分享。

带薪实习的必要性

我们家属于中国典型的普通工薪阶层家庭，工资不高，工作倒也不累的，对孩子的成长关注的相对多一些。为适应中国的教育体制，女儿直到进入大学前，所涉足的范围几乎就在家庭、学校之间，除了功课的学习和一些特长的学习外，忽视了其他方面的学习和教育，孩子根本就谈不上有什么社会实践经验，这个教育的失误一直是我的心结。闻之中共重庆市委、重庆市人民政府为培养大学生全面发展，近几年陆续发布了《关于做好大学生社会实践工作的通知》，对大学生社会实践工作进行专题部署，我们家长很是欣慰。重庆官方推动的“大学生社会实践活动”被具体化为“六个一”：在渝大学生就读期间要种100棵树；带薪实习1个月；到农村与农民同吃、同住、同劳动1个月、到企业或服务一线做工1个月；开展学军1个月；撰写1篇有价值的社会调研报告。这一系列措施让我们认识到党和政府关心关爱大学生的

成长，为促使大学生成才提供了可靠的政策保障，为今后踏上社会做了很好的铺垫。

女儿在得知被批准参加今年寒假带薪实习工作后兴奋不已，第一时间通知了我，并取消了原计划利用寒假为鼻腔做小手术的计划，全力以赴投入到大学生带薪实习工作中去。

学院重视 老师负责

重庆理工大学这次带薪实习共计40名学生，学院对这次学生带薪实习工作高度重视，对具体细节均做了周密安排；在孩子的带薪实习过程中，辅导员王老师认真负责，与孩子保持密切联系，全程关心孩子的成长和安全，并对孩子的工作及时、认真指导。使孩子的实习取得了事半功倍的效果。

接受教育 塑造健康人格

孩子实习的单位是重庆银行巴南支行，一起分去的有5名实习学生，重庆银行巴南支行安排了专人负责学生的实习工作，并为每一位实习学生安排了实习老师，女儿的实习老师是大堂经理于 ，具体工作是协助其做好对客户的接待和回答客户咨询;办理部分非现金业务，组织实施差异化服务;推介、营销金融产品和自助设备，传播金融知识和新信息等工作。

在整个实习过程中，孩子受到了实习老师于K业务上的

精心辅导，同时还得到了重庆银行巴南支行领导及老师们生活上的关心，感受到了来自巴南支行大家庭的温暖，使孩子在实习过程中不仅收获了专业知识，也学会了关爱他人，有利于孩子健康人格的塑造。

成长的足迹

这里举两个例子谈谈孩子的成长；

1、孩子第一天实习结束，晚上告诉我，工作期间她需要按银行的规定站姿挺拔，行姿稳重，不得将手插入口袋，不得背靠墙站立，不做与业务无关的事，不当客户面打哈欠、打喷嚏、喝水等，不得接打私人电话等。一天实习下来最突出的感受是好累，这份在在大家眼里算是白领的工作原来也是这么辛苦的，由此懂得了要尊重、珍惜他人的劳动成果；而这是她xx年来的第一份工作，预示着她迈出认识和接触社会的漫长旅程的第一步，相信这一步将成为孩子在社会大课堂中生长的坚实基底。

2、实习中间，一天在银行大厅接待一位重庆当地中年妇女时，女儿用普通话在与其交流、沟通中，对方有一句重庆话女儿没有听懂，便微笑着用普通话请其再说一遍，结果，让这位女同志很不满意，就抱怨银行招的实习生不懂重庆话……让女儿颇感尴尬，实习老师于K及时赶上前来对这位妇女说：不好意思，阿姨，普通话是全国通用的语言，银行也要求我们在工作中使用普通话……帮女儿解了围。于K礼

貌客气，不卑不亢，游刃有余的工作方法直接教育了女儿，这个事情让孩子认识到：鉴于银行工作性质的特殊性，要求员工不仅要有熟练的专业技术，同时也需要提高自身综合素质，这其中包括与客户沟通中礼貌客气，不卑不亢的语言表达方式；包容、平和、大气的心态；化解尴尬环境，让环境和谐美好的能力。这些光靠书本上的做人道理是不够的，只有在社会中亲身实践，慢慢摸索，才可能学好学精，融会贯通。这次带薪实习的收获会让其收益一生。

创新教学模式 学生全面发展

重庆市委、重庆市人民政府关于大学生社会实践工作的系列措施和政策，整合了社会方方面面的力量，将全面、全员、全过程育人的理念落实到操作层面。充分运用假期时间，增加学生社会实践的时间量。使学生有更多的机会尝试不同的工作，更清楚的认清自己，认清自己的方向，奠定良好的事业基础。这些举措对促进大学生的全面发展和社会经济发展都具有重大意义。重庆市实施的带薪实习政策不仅仅是一个活动，更是高等教育教学模式的创新，值得其他地区借鉴。

实习学生XX家长：XXX

20xx年x月x日

第二篇：带薪实习之心得体会

带薪实习第二周之心得体会

带着对实习的美好向往，满怀期待的等到了报道的那天。在本次带薪实习期间，我被学校分到了社保所，最开始我还在纳闷，我们到了那里会做些什么，结果如我所想，那里似乎不怎么接受我们，因为我们不是他们那里所需要的人，第一我们的专业不对口，第二他们的却不需要人，第三我们在那里的却帮不上什么忙。报道的第一天就这样了，心里难免还是有些失落。但是经过一个月的历练，我们还是有所成长和进步，我们用自己的努力得到了他们的认可。

岁月如梭，光阴似箭。转眼间，由重庆文理学院组织的到永川区五间镇社保所的大学生带薪实习社会实践活动就已告段落。我们衷心的感谢能够由这次社会实践的机会，让我们这些总是生活在象牙塔里的孩子们能够提前走出校园，步入社会，真正的融入生活，懂得怎样与人交际，怎样与人相处，怎样处理工作中遇到的各种问题。诸如此类的社会经验是引领我们这些初生牛犊走向成功的必要条件，而这些也不是书本上干枯的知识及条条框框所能够阐诉清楚的，这必须是建立在实践的基础上的。我们五人充分发挥“瓜山“吃苦耐劳的品质和团队精神在短期内迅速的适应了五间镇的生活环境，工作状态也渐入佳境。我以第二周的经历为例：

周一， 何所长及袁书记等干部召集各村社保员、村官及我们五个带薪实习的大学生开展了一次会议。会议对我们开展工作的相关要求，开展何种工作以及怎样开展工作提出了明确的指示。最终目的是大家能携手把社会保障这一块做好。我们这周的主要工作是整理由社保所所管辖的五间镇、五间社区居委会、及合兴村、友胜村、双创村、和平村、增保村、新建村和景胜村的“重庆市城市居民社会养老保险档案袋”。由于工作量较大，所以由包括我在内的三名大学生负责在社保所整理。我们勤勤恳恳，认真负责，一丝不苟的配合五间镇社保所的工作人员完成了相关工作。在这周期间我们五个大学生还主动配合村干部、村官及社保员下乡，走家串户，向老百姓宣传社区服务群众的“三项制度”，即1、村（社区）党组织书记每周星期一在村（社区）办公室集中接待群众。2、村（社区）党组织班子成员每年到本村社区每户群众家庭走访不下于两次。3、村（社区）党组织对群众反映的意见和建议，限时办理，定期答复。镇上领导担心光由我们讲解老百姓不能够很好的理解“三项制度”，所以他们集思广益，想出了一个好方法：结合五间特色西瓜，把“三项制度”的具体内容打印在围裙上，做到每家每户一张围裙。我们挨家挨户的讲解并予以围裙和联系卡，是群众随时随地都能找到领导，让领导为群众解决生活中出现的相关问题和困难，为老百姓办实事。在走访过程中，我们还记录了很多群众反映的意见，回来后及时的反映，以期望能够更快更好的帮助群众解决问题。

在社保所实习还不错，我们接的第一份工作就是搞居民就业状况调查，这个是一个很锻炼人的工作，我们要在一天之内完成100份调查文卷，看似轻松其实实行起来很不容易。第一天的调查我们很不理想，那些政府的官员们有的还是很乐意为我们填写，认为我们是大学生在进行社会实践，对我们还是很支持，可是有的就不愿意了，其实他们很忙，我们也不想去打扰他们，多多少少我们还是吃了几次闭门羹。带着对实习的美好向往，满怀期待的等到了报道的那天。在本次带薪实习期间，我被学校分到了社保所，最开始我还在纳闷，我们到了那里会做些什么，结果如我所想，那里似乎不怎么接受我们，因为我们不是他们那里所需要的人，第一我们的专业不对口，第二他们的却不需要人，第三我们在那里的却帮不上什么忙。报道的第一天就这样了，心里难免还是有些失落。热点。我们的视野要很开阔，这样我们才不会被社会所淘汰。

第一， 我们在交际礼仪方面上得到了加强。

首先，在政府部门里面，作为一个实习生，就必须热情勤劳。待人接物都要热情，看到政府

的工作人员，主动上前打招呼；提前来到办公室，做好准备；看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。

其次，作为一个实习生，到了政府部门一定要虚心学习，因为要学的有很多很多。起初来到政府机构实习的时候，认为政府的工作是轻松的，只要坐在办公室里，看看报纸、喝喝茶，最多开开会、写写文件，但是看似简单的工作，要做好也是不容易的。比如，以前总觉得复印是一件很简单的事，一开始科长要我们复印只是单面的资料，便毫无费劲的完成。后来，有一些文件要双面复印，就不懂了。其实工作中我们有很多细节东西要学习，一定要保持虚心的态度，观察做事都不能只流于形式，只停留在表面。

最后，来到政府部门，作为一名实习，一定要真诚的对待自己的领导和同事，保质保量做好他们交代的任务，这样才能赢得领导和工作人员的信任。当我们科忙的时候，我们之间会通力合作，工作起来有条不紊。当我们科空闲时，我们会聊聊天，科长、同事会关心我们的学习、生活、工作。有时候，会认真地向我们介绍市政局各科室的职能和日常工作，并讲解政府部门内部的知识。

第二， 我们在政府工作上的认识更深。

首先，我们对政府部门职能的认识上升到一个层次。

比如拿党政办来说，就是在党工委的领导下，负责宣传党的理论、路线、方针、政策，开展思想、政治、道德、法制教育活动，抓好宣传阵地的建设和管理工作，在思想政治工作和精神文明建设中发挥作用。协助党工委做好基层党组织建设的各项工作；协调、指导辖区单位党建工作；抓好新经济组织和非公有制企业的党建工作；做好党员的教育管理工作，掌握基层各党支部的组织状况及党员思想状况，为街道党建工作提供科学决策的依据。职能范围很广阔，工作量很大。一个细小的错误就会导致很大范围的影响。

其次，我们在自己工作的岗位实践中锻炼了自己文字、协调等各方面的能力。期间我们工作主要有：1、协助科室进行关于20xx年工作规划的制定，整理20xx年所完成的项目资料。表格文件按月份分类，制作并打印封面，然后装订。2、参加建委关于城镇化建设考核的相关工作，比如现场查看、准备文件资料、相关数据、统计成果等工作。3、参加关于新的行政管理条例研讨会的相关工作。包括签到、发放资料、会后工作等。 5、其他：打字、制作表格、复印、打印。

做这些工作，我们也会遇到一些问题不懂如何去处理，碰到这种情况，刚开始时确实给我们的工作造成一定的被动，因为我们想请教领导又怕耽误他们时间，但经过两个星期的接触我们开始明白：他们喜欢的是积极主动，不懂就问。于是我们便大胆请教领导和同事，通过他们的指点，我们在工作方式、方法上都有了很大的提高，最后把所学的专业知识灵活地运用到实际工作中，从而顺利地完成各项工作任务。

总的来说，在市政局实习半个月时间，对于北碚区的了解更为全面，并反映在每天的动态中。区政府领导们关心的重点工作、区政府重点调研的课题，都是市政局的中心工作。可以说，这是一个更高的平台，不仅开阔了我们的视野，改进了我们的思维方式而且提高了我们文字能力以及口头表达、协调等其他具体能力。在这半个月时间里，我们已经进入了一个市政局工作人员的角色，熟悉了日常事务，开始有了关于北碚区建设的一些思考，以及对自身工作的反思。

通过这一个月的工作，我们懂得了很多东西：团结合作、集思广益、及未雨绸缪的重要性。

这一个月的社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得

到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们能够从实践中得到锻炼。