镇海艺术实验幼儿园小（四）班家委会第一

学期工作总结

孩子们愉快而紧张的一学期生活已经结束了，回想这半年来家委会的工作，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。

本学期园内和年级组织的活动比较多，小四班家委会积极参与各类活动的策划、组织工作。在家庭才艺表演中，本班由家委会成员为主出演的“小兔乖乖”获得年级二等奖，亲子运动会中班级的表现也很精彩。其实成绩是次要的，家长的参与使他们感受到教师工作的复杂和艰辛，也清楚的认识到教师工作的耐心与细致，从而学会宽容教师、体谅教师。

本学期家委会自行组织开展了轮滑训练、家庭包饺子等亲子活动。形式活泼的亲子活动，进一步提高了家长的参与热情；孩子和父母同时参加活动，让孩子看到了父母在活动中的良好表现，并为他们感到骄傲和自豪。轮滑等项目的练习过程，增强了幼儿的自信心，提高了他们的运动能力，增强了身体体质。包饺子的合作要求，激发了幼儿与他人合作的意识，提高了合作能力。

本学期我班戴知涵小朋友的妈妈不幸患上白血病，得知消息后，家委会和班级老师及时伸出友情之手，温暖之手，发起爱心捐助倡议，多次看望病人、宽慰病人家属，在幼儿园各位家长、老师的支持、援助下累计捐款3万余元，一份份包含真情的祝福虽然没有留住戴知涵妈妈的生命，却留给孩子们珍惜生命、善待生命、奉献爱心的最初启蒙。

小四班家委会成立一年来的工作，让我们认识到家委会活动的开展是一种双向互动活动，需要幼儿园和家庭两方面的充分配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也是对帮助教师获得更多的幼儿信息，不断改进教育方法、发挥孩子的长处、改正不良习惯和缺点。家委会是家园共育所不可缺少的重要环节，我们将把发展家委会视为我班的重要工作之一，不断尝试，勇于探索。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗！

二00八年x月

第二篇：20xx小小四班家委会总结

二00七年上学期小小（4）班家委会活动总结

转眼间，孩子们在幼儿园里已经度过了两个学期，在这一年里，经贺、金两位老师及保育员阿姨的精心教培，小小（4）班的每个孩子在各方面都有了长足的进步。

今年上半年，根据幼儿园的总体安排，小小（4）班组建了家委会，本届家委会共有三名成员，分别负责教育宣传、保健保育和活动联络三方面工作。由于家委会刚刚成立，大家对家委会这项工作的经验比较欠缺，因此，目前我们对小小（4）班家委会工作的开展尚处于摸索阶段。为更好地配合幼儿园工作的开展，将小小（4）班下学期的家委会工作做得更好，现将xx年上学期家委会工作开展情况作一个简单的回顾和总结：

家委会成立后，在四月份组织了一次“伴随成长、种植希望”的植树活动。活动事先与区园林养护中心进行了联系，利用人民公园植物更换配置的机会，组织孩子们每个人在公园内种植了一棵小树苗，并制作了图像纪念卡，让每个孩子真正拥有一棵伴随成长、见证成长的树苗。这次活动在老师的指导下，各位家长全力参与和支持，获得了圆满成功。到现在仍然有许多家长带着孩子，定期或不定期的到公园里养护树苗，取得了较好的社会效果。这次活动是家委会成立以后的第一次活动，大家都非常重视，活动前老师与家委会成员多次开会商量，确定活动内容的开展方式，制定了周密的活动方案。这次活动的成功组织为下一步家委会工作的开展奠定了一个好的基础。

本学期家委会工作同时也存在着一些问题，例如学期的工作计划有几

项内容没有按时完成，家委会工作的部分制度、章程还尚未建立。部分活动内容的提出，对于小小班这个年龄段的孩子以及家长显得不太适合，影响了大家参与的热情。因此，在下学期家委会的工作中，我们打算通过更为民主的方式，集思广益、充分沟通，共同制定家委会活动的计划；进一步制定和完善好家委会工作的制度，例如例会制度、活动准备制度等，以保证各项计划活动能够开展得更好。

小小（4）班的家委会工作就像小小（4）班的孩子一样才刚刚起步，希望幼儿园以及高年级家委会能够给我们更多的指导和帮助。最后祝愿幼儿园所有的孩子们在都能更加健康快乐地成长，同时希望我们小小（4）班的家委会工作能通过努力做得更好。

小小（4）班家委会 二00七年x月

第三篇：托班家长会小结、月小结

托班学期初家长会小结

对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容。

在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。

我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来 改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

苏萍 乔坤

20xx年x月x日

托班九月份月小结

孩子们在托班又度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了很多，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子们的进步，我们从心里感到欣慰。现将本月的的工作进行小结如下： 多数孩子已经适应了集体生活，能够愉快来园，停止了哭闹，本月中旬本班又添加了两名新宝宝，在情绪上还是有些不适应，老师会多和家长沟通帮助宝宝尽快度过适应期。老师带着孩子们互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们仔细观察孩子与我们的互动情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子探索解决问题的方法，孩子从小养成一种好的学习态度。托班宝宝是以“生活化”的教育方式来引导宝宝正确的操作方法，孩子们在学习中能够很愉快的参与，并学会了和老师小朋友们互动。我们通过分享阅读和中英文经典提高了孩子们的语言发展能力，孩子们在咬文咬字上有了很大的提高。通过儿歌韵律等提高孩子们对音乐的享受和初步对节奏的认识。通过故事让孩子们懂得其中的小道理，让孩子们在学中玩，玩中学，让孩子们能够感觉到轻松和快乐!

自理方面：

孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱-衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时，加强对孩子文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。