现代教育技术系第37期党校培训工作总结报告

时间:2024.4.21

党校培训工作总结报告

我是现代教育技术系第37期党校培训小组的小组长。经过一学期的党校培训后,我们小组加强了对党的认识,提高了自己党性的,同时也取得了优异的成绩。起初,我们小组成员是怀着无比激动的心情参加了校开办的党课培训班的学习,对自己能拥有这样难得的机会感到无比高兴与自豪,我们下定决心要利用这次机会好好学习党的理论知识、历史、方针、政策等理论基础知识。作为小组长我也怀着无比热忱的心来接受组织交给我的任务。我坚信自己能好好的干好这份工作,坚信自己能帮助我们小组顺利完成党课的学习,顺利结业。

一学期的党校培训后,我们小组顺利完成了学业。

在党课学习中,我们小组基本上保持全勤记录,也没有一名成员迟到或早退过。只有一节党课因为要代表班级参加校运会的原因,一些小组成员没能参加。我们小组的每位成员都认真听从组长的安排,使我的工作做的很轻松。

听课时,我们小组的每个成员都记录的有笔记,课后我们也按照党校的要求开展了几次小组活动。在小组活动中,每位小组成员都积极发言,表现突出。在学习党课党章上我们小组表现的很努力也很认真,这是值得我们骄傲的事。但在学习中我们小组却暴露了没有创新意识,不够主动大胆的去想问题,提问题等问题。我认为在这方面我做的不够好,没有带动大家去创新,去拓展我们所学的知识,而让我们的学习成为了死学习,死读书。总的来说,在学习方面我们小组做的一般,没有特别突出的地方也没有特别消极的地方,每位小组成员

都顺利完成了学业。

我们小组成员的思想在这次党校学习后得到了很大的提高,取得的成效是很好的。在没学习前,我们中的大多数人对党的认识还处在朦胧的阶段,一学期的党校培训后,我们不仅对党有了深刻的认识,在精神思想上也有了很大的提高。在学习中有些小组成员曾对我说过,自从参加党校学习后,他一直都在以一个党员的身份来要求自己。我觉得大家有了这样的意识是可喜的。学习了科学发展观后,我们的有些小组成员将理论运用到实际,在生活中开始给自己安排一些计划,让自己科学合理的生活,学习,娱乐。在学习之初,我们有些小组成员对共 产 党的领导,对一党执政颇有微言,有些人存在着偏见。但在学习了党的性质党的指导思想党的基本内容后,他们的思想产生了翻天覆地的变化,开始拥护共 产 党的领导,开始赞扬共 产 党的领导。这一切的变化都源自党校的学习源自对共 产 党的重新客观的认识。

学习前期有些同学对共 产 党官员腐败问题有很大的意见,学习后,这些同学对腐败问题有了比较客观的认识。他们在思想上的觉悟和提高是显而易见的。每一次课后,与他们交谈时我都能发现大家的进步。我觉得这次党课学习的每一堂课都是很好的,每一次党课学习都给我们带来了帮助。我也在希望党校培训的课程安排能继续这样下去。

现在我们已经成了入党积极分子。我的工作虽然已经完成了,但对党的学习是永远都学不完的。那之后的学习我们该怎么做呢,那作为一名入党积极分子我们该怎么做呢。

我认为首先应该从思想道德修养上提高自己。一个人必须有高尚的情操,因此一个共 产 党员更应该注意到这一点,一个没有道德的人怎么能让人民相信,怎么能让党接受呢?因此我在今后的生活中会努力培养自己道德情操。形成一种良好的习惯,树立正确的社会主义荣辱观,坚决克服自己的不良习惯,时刻以一名党员的思想来要求自己,争取把自己塑造成为一个有理想有抱负有文化有思想的“四有”新人。

这就是我的第37期党校学习工作汇报 ,在这次工作中有很多进步,也有很多不足,作为一个小组长,我认为在党校的学习对我提高不少,也让我获得了很多知识,我很感谢这次党校的学习,我也想代表我们小组成员感谢这次党校的学习。


第二篇:现代教育技术培训工作总结


现代教育技术培训工作总结

双东初中 彭功军 为了提高我校运用现代教育技术的能力和水平,今年我校组织我们利用暑假集中学习加平时自学形式开展了我们现代教育技术培训工作。我校认真组织教职工参加培训,保证培训工作质量,使我们在教学思想、教学方法、教学手段的改革中取得显著进展,应用教育技术的整体水平得到明显的提高。现总结如下:

一、正确理解现代教育技术的基本思想

我们懂得了教育技术的运用必须理解此概念,它是指以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践,现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、 教学实践的现代教育手段和方法的体系。包括以下几个方(1 )教育教学中应用的现代技术手段,即现代教育媒体;(2 )运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法,即媒传教学法;(3)优化教育、 教学过程的系统方法,即教学设计。

二、建立健全组织,完善规章制度。

为圆满完成现代教育技术培训工作,我校制定了切实可行的培训计划,完善定期培训制度,制定了培训制度,不参加培训的我们不得评优评先,并按旷工处理,学校领导为保障培训工作,筹集资金,保障培训工作顺利开展。健全的组织,明确的分工,完善的制度为培训工作打下坚实基础。

三、培训内容

学校派专人组织大家集中学习了各种教育技术,各教研组组织了多种多样的教研课。我在听课和学习中获益良多。

四、培训工作成效

通过一系列的培训工作,我校教师基本上在课堂上体现了现代教育技术思想,我们把现代教育技术理论用于课堂教学,用于个性化学习,用于课外活动,用于思想教育和素质培养。在教学中改革教学观念,改革教学模式和教学方法,改革教学内容,改革教材观念,改革教育理论。开展各种类型的教学实验,比赛活动,探索新的教学模式。开展专题研究,探索教改规律。通过现代教育技术的

培训、达标和升级,学校教育技术得到了发展和提高,巩固了学校多媒体组合,积极开展了多媒体教育技术在教学中的运用。我们对现代教育设备的使用大大提高。教学效果比以前有较大的改观。

随着现代教育技术特别是计算机技术的高速发展,对我们的教育教学也提出了更高的要求。我校将一如既往地开展现代教育技术的推广工作,提高办学质量。

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