20xx-20xx年海淀区东升实验小学第一届科技节开幕式活动方案
一、指导思
为促进我们东升实验小学新建校的快速发展，继续加强和发展科技教育，普及科学知识，培养科学精神，全面推进素质教育，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。着力打造科学东升实验小学教育特色品牌，让更多的学生加入到科技创新的行列中来，体验科技魅力，感受科技乐趣，为此，我校拟隆重举办东升实验小学第一届科技节开幕式，具体方案如下：
二、总体要求
以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨以
打响科技特色教育品牌为工作重点，努力 构 建 学 校 科 技 教 育 的大平台，创 设 浓 郁 科 学 氛 围，挖 掘 学 生的 潜 能，激 发 学 生 学 习 科 学 的 欲 望，为 学 生 科 学 素 养的发展提供机会，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，培养学生从小爱科学，学科学、用科学，让学生在科技活动中体验成长、创新的快乐。
一、活动主题：
“快乐科技、梦想起航”。
二、活动内容：
科技竞赛活动、成果展示区、趣味活动三大板块。
三、活动口号：
科学在我脑中，创新在我手中，科技节让我心灵手巧。
四、活动对象：
全校一、二、六年级同学。
五、活动时间：
20xx年x月x日下午（根据天气）
六、活动地点：
东升实验小学
七、活动策划小组：
组 长：王靖
副组长：李敬敏
成 员：李雯、各班班主任及科任老师。
八、活动嘉宾：
校级家委会成员
九、媒体报道：马丽莹
十、活动项目：
1、遥控车夺红旗比赛（六年级）
2、纸飞机直线比远（一、二年级）
3、让鸡蛋浮起来。
5、纸飞机定点飞行（一年级）
6、智力挑战区（六年级）
7、智力答题区（六年级）
8、智力拼图区（一年级）
9、七巧板按图拼样（一、二、六年级）
10、食品安全知识竞赛（各班利用队活动举行）每组为一个团体，选出三个优胜组。
11、趣味活动区（一、二、六）（健康生活，快乐家园。积木搭建创新活动）
12、参观世界花卉大观园和参观汽车博物馆。10月x日
13、节能环保，爱护环境，珍爱生命，参观世界花卉大观园和参观汽车博物馆摄影作品展示区。
14、海中捞珠。
十一、活动流程：
1、介绍嘉宾（王靖）
2、升国旗。（张润园）
3、致欢迎词（王靖）。
4、工作人员亮相，代表发言（李敬敏从组织的角度讲收获）。
5、参赛选手代表发言（李梦圆，从参赛的角度讲收获）。
6、王校宣布开幕。
7、学生分散活动。
8、活动结束。
附表3：师生体验区内容
1、让鸡蛋浮在水中（11月）。学生自己带一个小玻璃杯，一根筷子和一个鸡蛋。
2、杯子里有什么（一年级）
3、神奇的缺口（不漏水的瓶子）
4、将一块橡皮泥四刀切成十六瓣，怎样切？（11月）。
5、利用图形尺创作（一年级在科学课上完成）（11月。）
6、穿越五环（六年级）自由组合五人一组，选出三个优胜组。
7、海中捞珠。（一、二、六年级）30秒谁捞出的珠子多，谁获胜。一年级每班5名。二年级每班5取名。六年级取3名。
智力挑战项目：
1、姜太公钓鱼11月。
2 由火柴拼凑出来的 主字随意移动一根火柴改变字意.
3、由火柴拼凑出来的12-2+7=11(请当火柴拼凑出来看),随意移动一根火 柴让起变成等式。
4、将装满水的杯子加纸版盖盖后倒立，不漏水者为胜。
第二篇：龙池实验中学第二届科技节开幕式献词
龙池实验中学第二届科技节开幕式献词
高一 曾 文 张汐佳
尊敬的领导 尊敬的师长 亲爱的同学们: 甲: 金秋校园 桂花飘香
乙: 伴随着国庆节的礼炮声和中秋佳节喜悦 甲: 我们迎来了一年一度的科技节盛会 乙: 七千学子欢聚一堂 隆重举行第二届科技节开幕式 甲: 我们以“崇尚科学为荣”
乙: 我们爱科学 学科学 用科学 甲: 科技节为我们搭建了一个张杨个性 充分展示自我的舞台
乙: 亲亲爱的同学们: 新的世纪 伟大的中华民族将面临新的挑战
甲: 回望五千年不朽的历史文化 谱写了民族掘起的篇章 乙: 堪回首 四大发明已成为历史的骄傲 甲: 展今朝 科教兴国是时代的赋予 乙: 科技教育担负着造就具有创新精神高素质人才的重任 甲: 青少年是祖国的未来 科学的希望 乙: 同学们 朋友们 科技创新并不神秘 就在我们身边 甲: 实践出真知 好奇出天才
乙: 知识改变命运 科技创造未来 甲: 让我们的智慧在美丽的校园碰撞 绽放创新的火花
乙: 科技创新的舞台己经搭好 大幕己经拉开 甲: 奋发我们的激情 彰显青春的活力 乙:展露我们的才智 亮出我们的招数 合: 把本届科技节办得有声有色 红红火火 合: 祝本届科技节圆满成功
第三篇：砚山镇小学科技节活动总结
在学校领导的高度重视及各位老师的精心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技活动的深入开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：
一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。 学校就对这次活动进行了大力动员，精心布置，学校通过广播作了一次科普宣传专辑，宣传科普知识，各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课，组织学生学习科普知识，取得了很好的效果。
二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。
1、我校科技节活动有小制作比赛、“讲一个科学家事迹的故事”比赛，还有“写一篇读后感”科技竞赛项目。科技节期间各班利用黑板报进行宣传活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。
2、举行科普知识讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普知识讲座，并利用多媒体教室播放了科教片，让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识，培植科学精神，激发创造欲望，将全体学生带入了无边无际的科学海洋。
3、各班还开展了绘画、写作等活动，用自己的笔来描绘我们明天的辉
煌美景，表达自己的奇思妙想，之后我们还展示了学生的作品，让孩子们在参观中获取知识、增长见识、互相交流。
三、总结评比，深化提高。
科技节活动期间，各班都能认真总结找出利弊得失，学校也将科技节活动的过程性资料收集归档。 本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校学生的科技发明、创造成果还比较欠缺，希望广大师生以科技节为契机，推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。