×× 小 学

20xx-7-8

一、指导思想： 德育、创双优、少先队工作总结

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

二、工作重点：

１、突出了少年儿童思想道德建设。

认真贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，把提高少年儿童思想道德素质放在少先队工作首位，通过主题中队会、演讲比赛、黑板报等形式，继续开展“和谐满校园活动”教育活动，教育队员从日常生活和身边事做起，在家做父母的“小帮手”，在学校做合作共处的“小伙伴”，在社会做帮人律己的“小标兵”，在队组织中做自觉向上的“小主人”。教育引导他们从提高基本素质做起，实现全面发展。

２、突出少先队文化建设，促进少年儿童素质的提高。

少先队文化对广大少年儿童有着重要的影响和独特的教育作用，重点做了三方面的工作：

①、加强少先队文化教育。充分发挥党和国家领导人的题词以及名言、警句对少年儿童的激励作用，充分发挥队旗、队礼、呼号的熏陶、启迪作用，充分利用重要节日、纪念日以及入队宣誓等有特殊教育意义的日子，营造少先队独特的文化氛围。

②、营造少先队环境文化。加强少先队文化阵地建设，按要求布置好队部室的“五角”，使少先队员在充满浓郁文化的氛围中快乐地成长。 ③、树立少先队文化典型。先进的少先队集体和队典型是少先队文化的集中代表，积极培育、广泛宣传优秀的少先队集体和少先队员，在队员身边树立可亲可信可学的榜样，从而推动少先队文化的建设和传播。

3、围绕构建和谐校园, 加强安全教育。安全教育是学校德育工作中一项重要内容。为了强化学校安全工作措施, 切实安全教育工作, 我校制定了在安全教育周一系列相应安全教育活动，开展了“防震救灾知识”教育, 进行教学楼安全撤离演练, 通过活动切实有效地提高同学们自护、自救、防灾、逃生的能力增强同学们的安全意识, 形成了“人人关心安全,人人参与安全”的良好氛围。

三、健全创双优活动制度，开展创双优活动。

每天安排两名值日生值日，对当天各班创双优情况评分并公布。每周获得分数最多的两个班评为优班，并于下周一升班旗。

四、具体工作成果：

1、组织全校队员学习了《一日常规》、《创双优活动要求》。

2、庆祝“六一”拔河比赛活动，使每个队员都有机会参与，每个同学都得到锻炼。

3、在《南粤校园党旗红》征文比赛活动中，队员全员参与，使他们的作文水平和思想都得到了提高。

4、在献爱心捐款活动中，全体队员踊跃捐款，取得好效果。

5、“少年儿童平安活动”取得好效果，全期没有发生安全事故。

第二篇：小学少先队总结007

新民小学少先队工作小结

xxx小学 xxx

这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育

5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的

爱心播撒到残疾孩子的心中。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识 众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了五次家长会，社会

影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！