本学期学校少先队工作，围绕学校工作计划，以爱国主义、诚信、感恩教育为主线，以“好习惯好人生”办学理念为行动指针，继续以“新世纪我能行”体验教育，自主教育为载体，结合我校实际，通过开展大，中，小等多种形式的主题活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的整体素质，为下一步的工作奠定了良好的基础。

一、 认真落实学校“德育七化模式”

本学期开学以来，学校十分重视学生的思想品德和良好行为习惯的养成教育。学校大队部根据学校的工作计划，认真落实学校“德育七化模式”，从学校的实际出发，从大处着眼小处抓起，从学生的“底线”抓起，采取“近、亲、实、小”的办法，让学生感到德育课堂就在身边，并从心理学，教育学的角度分析学生普遍存在的一些问题或特殊问题，把明确要求和细致指导相结合，持之以恒，重过程，使学生自律与他律有机结合起来，不断提高学生的道德认识水平，养成良好的文明行为习惯。

二、 积极开展各项主题活动，全面提高学生思想道德素质

本学期学校大队部根据学校工作计划，以团市委，教育团工委工作重点为指针，制定了少先队工作计划，确定了每个月的教育内容和重点，做到月月有主题，周周有内容。九月份教育主题：行为规范我能行；十月份教育主题：我把祖国比母亲；十一月份教育主题： 珍爱生命 拒绝危险；十二月份教育主题：扎实复习、迎接新

年。少先队大队部认真贯彻落实教育局文件精神，把“安全教育”“诚信教育”“感恩教育”“法制教育”“国防教育”等主题教育融入到少先队活动中，通过班队会、板报、讲座、升旗仪式的形式对广大少先队员进行宣传教育，提高了学生的“自护、自律、自理、自学、自强”的能力，增强了教育实效性。

在队干部培训方面，做得扎实有效，队干部们通过对队知识的学习，提升集体荣誉感，肩负的使命感。

三、 全面采取各项措施，深化少先队素质教育

1、坚持规范的升旗仪式

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，举行庄严隆重的升旗仪式。大队提前选拔训练了升旗手和护旗手，并采取中队轮换制，各中队选出代表进行国旗下的演讲，内容围绕重大节日，校园文明和谐，家乡，学校及学生身边发生的典型事例来进行，从大事小情入手，和学生的生活息息相关，教育实效性强。

2、坚持红旗班级评比制度，锻炼队干部工作能力

为加强对学生良好行为习惯的培养，学校成立了红领巾文明监督岗，配合执周教师每天对全校的学生的纪律、卫生、常规要求进行检查，少先队大队委积极主动地协助老师工作，给队员们树立了榜样。这不仅培养锻炼了学生的工作能力，还提高了班级管理能力，增强了班级体的凝聚力，使学生的道德认知水平得到了提高，规范了学生的言行，养成了讲文明、讲卫生、守纪律的良好行为习惯。

3、坚持主题班会制度

主题班队会是对学生进行道德教育的场所，是锻炼学生能力的舞台，大队部围绕每月活动主题和要求，结合各班级实际，贯彻落实教育局文件精神，“重阳节”，“教师节”，“消防安全教育日”，“艾滋病宣传日”等重大节日、宣传教育日等，制定出每周的班队会内容，并及时检查督促，每一项活动都与量化考核挂钩，激发了师生的工作积极性。

4、坚持校园文化建设，深化爱国主义教育

为了加强对学生爱国主义的教育，把爱国主义教育与边城文化有机的结合在一起，效果很好，学生受到了实实在在的教育。

5、 继续深化体验教育活动

大队部明确规定每个中队每个月要深入社区，街道及各种的校外教育基地活动，对学生进行体验教育，各中队能够及时开展活动并认真做好记录总结，有的走出校园，走进社区进行卫生保洁，有的走入工厂车间调查了解，结合教育局校外、校内文明监督岗的建立，体验教育的深入开展，让孩子们明白了一个道理，扮演了一个角色，掌握了一个本领，学会了一样技能，各班级开展的自我教育，也经常让学生进行岗位换位体验，增强学生生活自理能力，培养了学生与人合作的精神，提高了队员的整体素质。

总结一学期的少先队工作，下学期在此基础上将加倍努力，扎实创新，适应新形势，迎接新挑战！

第二篇：少先队总结1

佐盖曼玛乡中心小学20xx年度少先队

工作总结

迎着春的气息，踏着火红的五月，走进了炙热的夏天，一学期的工作也随之结束。回首我校少先队工作的顺利开展，与领导的关心、各中队老师的支持、广大少先队员的积极参与密不可分的。本学期我校少先队工作以爱祖国、爱家乡，爱学校、爱自己为教育为重点，全面推进少先队工作。积极开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、自爱的组织作用，使少先队组织充满活力，工作上取得了一定的成绩。

一、抓好少先队常规工作，开展思想道德教育：

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式是一种长期有效的德育活动阵地，我们坚持每周一升旗。升旗仪式采取大队委轮换主持。每到这一天，同学们都会穿着干净、整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，严肃、认真地参加升旗仪式，升起五星红旗，在鲜艳的国旗下聆听教育。我们坚持写国旗下讲话，利用国旗下的讲话对学生进行爱祖国，爱国旗、爱家乡，爱学校、爱父母、爱自己的教育。做到有针对性、实效性，充分发挥升旗仪式的教育作用。

2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事

中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——差不多是农村孩子，生活环境各不相同，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

3、良好的行为习惯的坚持，必要的检查评价激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就坚持不懈的培养学生的良好的纪律、卫生、文明行为等方面，督促全校学生养成良好的品质。每天对全校卫生，进行2次的系统打扫，每周二、四进行卫生检查评比并将检查结果及时公布。

4、充分发挥宣传阵地的作用，利用我校唯一的“学习园地”进行宣传，本学期主要以“爱国主义”、 “校园安全”、“小学生卫生常识”等宣传为主。还结合重大节日、纪念日和历史事件进行宣传。宣扬遵守规范、执行规范的典型，以孩子们喜欢的形式对学生进行不间断的思想道德教育，真正的做到施教于乐。

5、通过国旗下的讲话、班队会活动对队员作法制、爱国教育的专题报告等形式，组织队员学习爱国知识，召开爱国主题班会等，

二、以重大活动为契机，举行各种丰富多彩的少先队活动

1、朗诵比赛活动。结合我校的实际情况，组织学生举行以爱国主义的朗诵比赛。

2、为培养了学生的独立自主的能力和学生的竞争意识。

3、好的身体是一切活动和学习的首要条件，6月x日下午开展了运动会，这项活动提高学生的身体素质，也培养了学生锻炼身体的意识。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

合作市佐盖曼玛乡中心小学 二○20xx年x月