班级之星”评选活动总结
20xx.9.28
为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高学生文明礼仪素质,提升师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。本次评选对全方位评价学生、提高学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的意义。全体师生能高度重视和密切配合,最大限度地激发全体学生的上进心,把我校学生打造成一批“知文明、懂礼仪的社会小公民,讲卫生、爱劳动的生活小帮手,勤管理、多参与的学校小能人,会学习、善思考的学习小主人、爱锻炼、强体魄的运动小健将”。 活动的开展给学生提供了一个广阔的展示空间,极大地激发了学生的参与热情,学生各方面素质得到了全面发展,通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。
活动目的明确:通过“文明伴我成长”主题教育实践活动,培养学生的文明礼貌习惯,使所有学生的文明素质有一个大幅度提高,结合我校上半年“四好星级少年”、“校园才艺之星”和文明礼仪教育常规活动,推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展,探索有效途径和方法,切实增强德育工作的针对性和实效性。
该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出,给学生提供了一个广阔的展示空间,极大地激发了学生的参与热情,学生各方面素质得到了全面发展
第二篇:班级之最活动总结
校园之最活动计划
每次考试成绩揭晓,那些成绩好的同学眉开眼笑,而成绩差的同学则闷闷不乐。作为德育工作者,我们不愿看到学生因分数的高低被别人看不起,使学生的成长受到影响。因为每个学生都有闪光点的。
经过思考,终于计上心来。我们决定在校内开展一次有利于学生认识自我、发展自我、提高自我的活动。即评选学校之最。通过深入调查,学校觉得这次活动会很有意义。也会有很大的感召力。其实,每个学生都具有潜在的能力,他们都有自己的闪光点。一旦被挖掘会产生巨大的能量,并对班级的管理将有极大的促进作用,也有利于学生的全面发展。
这次活动,其目的就是为了让每个学生寻找出自身最有价值的东西,既不因一时学习成绩好而忘乎所以,也不因一时学习差而心灰意懒。在评选中认真地寻找自身的长处和不足,虚心地汲取其他同学身上有价值的东西。
活动过程:
1. 班内开展自评,并填写校园之星申报表
2. 上报学校,德育处组织评委集中评选
组织评委:全体行政,音乐,美术,体育教师
美术类:李丽霞,刘庆军 美术教室
音乐类:高妍,章航 音乐教室
体育类:李招娣,刘广兴 操场
综合类:刘玉伟,李子群 多媒体教室
类别:音体美的类别,综合等其他形式,小项按学生申报情况定。
评选时间:20xx.5.3
地点:二楼多媒体教室主会场,音乐教室,操场等分会场。
3. 汇总集中表彰,发放证书奖品。
4. 总结会议,完善发展,继续开展工作
总之,每个学生都有自己的特长,自己的闪光点。我们在教学的过程中注意挖掘,让他们学有乐趣,学有信心,学有所得,全面发展。评选班级之最
把评的结果写成字幅,挂在展示牌里,活动照片留下来展示,时时激励同学们学习,进步。培养他们的学习兴趣及特长。
刘快庄小学德育处
第三篇:班级活动总结报告
09级会计电算化二班班级活动总结报告
为了使我班更有家庭的气氛,丰富同学们的课余生活,我们开展了形式多样的班级活动。这一系列活动增进了彼此间的情感交流,在过程中大家互相学习互相切磋,彼此信任和理解。在院系举办的各类活动中,我们更是积极参与,力争为班级争光,并取得了可喜的成绩,也积累了一定的工作经验。总之,我想说,班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的力量。
大一是我们进入大学的第一学年,在全班同学的努力下和班委的协作下,逐渐摆脱了大一新生的懵懂,初步适应大学生活。
大一第一学期活动总结如下:
1、相亲相爱一家人
整场晚会气氛浓烈,同学们在游戏中,享受到了极大地乐趣。此次活动安排合理,节目丰富多彩,“刮大风”、“抢车位”游戏充分锻炼了同学们的反应能力,节目充满了既紧张,刺激,又新鲜,幽默的气氛。“信任支撑”、“人椅”、“解锁”等游戏,是锻炼同学们与他人的团结协作的反应能力,让同学们感受“团结就是力量”。在紧张的游戏过后,主持人打开音响,播放轻快地舞曲,同学们纷纷加入,歌声,舞声回荡在这片天地中。欢快过后,真情吐露,神秘,友谊,达到心与心的沟通。最后,同学们手挽手唱起《朋友》,晚会进行到了尾声。晚会圆满结束。
2、庆元旦,包饺子
这次活动,不仅使大家增强了互助合作的意思,加深了彼此间的感情,而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的活动,为每一个同学的大学生活留下了一项美好的回忆。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力。
包饺子活动使同学们感受到了班级的温暖,增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
3、关于校风校纪的辩论赛
本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心,让大家对校风校纪多了一层的认识,从而使同学们能够更好的遵守校风校纪,而不是被动的去执行,而且锻炼了学生的辩论能力,也能使学生积极参加班级活动,培养社会实践能力。当学生在找材料以及归纳和口若悬河的辩论时,他们在不断的积累知识和能力,他们可以不断的积累知识面,当一、二班共同参加辩论时,也增强了两班的友谊,使得这个大集体能够更快的融在一起,曾强了兄弟班的感情,如果说“相亲相爱一家人”使同学们更亲,那么这次辩论赛使得同学们一起进步,一起让外经贸感到骄傲。
4、以“学习科学发展观,共创和谐校园”为题的主题班会
我们紧扣“学习科学发展观,共创和谐校园”的主题,巧妙地在以人为本上下功夫,把对象转移到同学们的家乡,以PPT的形式展示了改革开放xx年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实情况和影响。当然,最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹,民族风情,特色小吃等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄,豪爽大气的唐山,明朗清秀的秦皇岛,含蓄古老的承德,粗犷质朴的沧州,历史悠久的山西,神秘优雅的内蒙古,活力四射的邯郸等等。
大家提到自己的家乡,总有说不完的话,对于自己家乡的美,忍不住要赞叹许久,所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。但总的来说,本次班会是成功的,
它不仅带动了同学们的情绪,更让同学们看到改革开放以来,“邓小平理论”、“三个代表”以及现在的“科学发展观”等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。我们的家乡在和谐中谋求发展,我们把不同的和谐带到了这里,构成了属于这里的和谐,我们的班会在这种和谐中结束。
大一第二学期活动总结如下:
宿舍风采大赛
本次比赛丰富了同学们的宿舍文化生活,增强了同学间的合作与友谊,培养了同学们的团队意识,对提高学生的综合素质和自我教育、自我管理、自我服务的能力有较好的促进作用,受到了同学们的好评。为创造一个安定、多彩、和谐的宿舍环境起到了积极的作用。
大二是我们真正思考大学,寻找目标,确定目标并未之努力的一个学年,这是我们更加团结友爱,收藏宝贵记忆,谱写青春纪念册的一个学期。也将是我们这一届班委继往开来,与全班同学共同进步的一个学期。
大二第一学期活动总结:
1、感受家庭温暖,全班一起聚餐
经过班委会的商讨,本次活动前期策划过程中,各项事务安排及问题得到了较好地解决。当然,这次活动也存在着不足之处。主要就是场地的问题,因为由于订餐仓促,选择在一家并不算大的饭店,场地比较有限,座位有些拥挤,使得活动效果与预期的略有区别。
总体上,本次聚餐是比较成功的。我们完成了预期目的,聚餐气氛轻松温馨,特别是全班一起为我们的相聚而举杯时,活动气氛达到最高点,同学们热情高涨,笑语不断。
2、以“团结就是力量”为题的主题班会
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
在今后的活动过程中,我们会多考虑、更关注细节,注意活动现场的组织工作,尽我们所能让活动办地更成功些。相信本班的团体协作性也会在今后活动中慢慢提高,我们的大家庭也会在大家的努力下,越来越像一个家,越来越优秀!
09会计电算化二班团支部