南屏学校创安工作总结
20xx.11
我校现有12个教学班,381余名学生,教职工47人、寝室管理员3人。占地面积5005平方米。学校有大量现代化教学设施。一年来在县综治委和城南派出所的领导和指导下,我校为加强治安防范能力,确保政治稳定和治安稳定,为创造安全文明的校园环境做了大量工作。全年没有发生各类重大案件和大小灾害事故,全校无一人违法犯罪。
一、领导重视,机构健全
我校把创安工作放在重要议事日程上,校长任创安领导小组组长、分管校长任常务组长,建有创安办公室、门卫巡逻。学校宿舍有3名管理员。校长对全校创安工作负责,学校与食堂、商店、各教研组、年级组签订了治安责任书;寝室安全第一责任人与各管理员签订了治安责任书、政教处与各班主任签订了治安责任书、总务处与各财物管理员签订了治安责任书。明确学校要害部位及其安全第一责任人,做到经费有保障,机构健全,责任层层落实。
二、重视师生安全教育,法制教育,全面提高师生防范意识 创安工作关键是人,必须全面提高师生安全防范意识,学校安全工作才能得到保证。为此,我校极为重视师生安全思想教育。校务会议上有安全工作汇报,每学期召开多次全校安全工作会议,有安全工作布置、教职工例会,班主任会议必讲安全问题。同时利用政教通报、班级活动、讲读唱时间、专栏、黑板报、多媒体等手段,对学生进行
安全教育。每当开学初、周末、节假日,学期末都向师生作安全教育,布置安全工作。政教处、总务处经常对食堂承包人进行食品卫生、预防食品中毒的安全防范意识教育。同时加强警校共建活动,开展法制教育,及时向公安局了解当地社会治安情况,以告示形式提醒师生注意安全事项,使师生人人、时时注意安全防范。本学年进行了交通安全知识讲座、手足口病的预防、甲型流感的预防、预防爱滋病知识宣传,并进行全员安全知识、自救知识学习,进行消防疏散演习活动、安全教育月系列活动。我们既不忘时时刻刻的安全教育,也不放弃必要时采取严厉的纪律制裁;对违反校规校纪的学生进行必要的处分。同时开展“创文明校园,做文明学生”示范生活动,促使全校学生投身到争做文明学生活动中去,为南屏学校争光。
三、制度健全,注重落实,实行群治群防
为使创安工作能落到实处,必须有完善的制度和落实检查,并实行群治群防。为此,我校制订了治安保卫工作制度、创安领导小组、24小时巡逻值班制度、值周制度、领导值日制度、教师寝室夜检制度、宿舍管理员职责、住校生离校请假制度,集体外出审批制度、食品采购制度、食堂食品留样制度、门卫管理制度。具体做法是:门卫和巡逻组负责24小时门卫和巡逻工作。值周依顺序每周由五位行政老师和13位同学担任,其职责是检查、监督全校的纪律、卫生、出勤、文明等情况,晚自修下课后负责检查各班门窗、电风扇、日光灯,电脑是否已关好,并进行打分,每日公布,开展文明班竞赛活动。每周评出三个文明班,与班主任考核挂钩。行政教师负责检查全校的纪
律,就寝情况和监督值周班学生的工作,处理偶发事件。值日制度由中层及校领导各一名从早上到晚上10时,负责监督全校的劳动纪律、自修纪律、就寝纪律、用膳纪律、食堂卫生,各办公室、教室、寝室的安全。鉴于我校住校生有154人,从小学一年级到九年级的特点,我们现有1幢学生宿舍楼,共配备了3管理员,24小时负责全校宿舍的纪律、卫生、安全保卫工作,上午、下午、晚自修前各寝室要进行清场,关好门窗。各办公室都有值日教师,负责安全工作。创安办具体负责全校的创安工作,对门卫巡逻组,管理员、行政值周工作进行监督,做到勤观察、勤检查。发现隐患及时通知有关处室、班级,限时改正,并通报批评。全校形成师生共同参与的,各班、年级、各部门统一指挥的群治群防网络,使创安工作走上规范化、制度化的管理轨道。
四、强化设施建设,提高技防能力
目前犯罪分子手段日趋现代化,防盗工作单靠人防是不够的。我校投入4千多元安装了一套无线区域性报警装置,各要害部位都安装了探头,共9只。对到期的灭火器及时进行更新。我校的报警系统具有保护范围广,工作性能比较稳定,报警动作灵敏,安装方便等特点,对我校要害部位防盗工作起到了许多人不能替代的重要作用,提高了防盗能力。本学年又投入3余万元在校门口至前杨桥头路旁安装了护栏。目前犯罪日趋智能化、技术化、多样化的情况下,高科技的安全防范技术的应用更显重要,今后根据需要我校将继续增加投入,强化设施建设,提高技防能力,使防盗工作再上一个新台阶。
一年来,由于学校领导重视,认识统一,全校师生防范意识强,措施到位,工作落实,有力地保证了学校正常的教学、教育、生活秩序。
南屏学校创安领导小组
第二篇:南屏学校政教处工作总结
南屏学校政教处工作总结
本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下,在学校党支部和校长室的统一部署和安排下,我处继续本着“以德育人”的宗旨,坚持贯彻党在新时期、新形势下的教育方针、政策,结合学校和学生的实际情况,统一认识,明确目标,强化措施,注重实效。一学期来,各方面工作井井有条,成效显著,具体总结如下:
一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育,人生观教育、法制教育、道德品质教育,使学生的德育素质得到不断地提高,对初一新生加强入学教育,特别是校史、校纪校规教育,激发学生的爱国主义热情,增强学生的综合素质,在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
二、努力做好树立典型、宣传典型、学习典型的工作,并积极协助配合校长室,在本学期初召开颁奖大会,精心组织会场,安排有关人员,并准备好一切奖品、奖状。
三、积极采取各项措施,加强学校安全管理,加大安全意识宣传力度,大大的提高了学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。
四、在全校开展争创“三好学生”的活动,开展学先进、争先进、比先进的活动,鼓励学生积极进取,使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级,涌现了很多学习品德优秀的学生,经过认真公平的评定,学期末共评出4个文明班和3个表扬班。
五、通过努力逐步建全了家庭、社会、学校三结合的教育网络,进一步密切学校与家庭的联系,进一步发挥教育整体的功能,为学生的进步创设良好的内外部环境,提倡讲文明、讲礼貌,保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查,经过大力地整顿,学生的仪容仪表得到了规范,做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发,男生不留长发。。
六、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校园公共卫生打扫和自行车排放,放学后各班进行教室内卫生打扫,每个月进行一次大扫除,并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
七、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心协力,认真做好学生会管理的工作,发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的直接领导下,积极参与学校管理,使学校基本形成“以学生管理学生”的新模式。
八、本学期,我处继续抓住黑板报、各班学习园地这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画比赛等活动,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
九、积极开展体育运动,提高教师和学生的身体素质。“身体是革
命的本钱”,我校历来非常重视教师和学生的体育锻炼,本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会。
十、加强教师德育理论学习。教师是学校教育教学工作的主体,因此要达到“以德育人”的目的,就必须提高教师整体的德育理论水平。本学期来通过教师例会的政治学习,通过组织教职员工参加教师普法考试,提高了教师的思想认识和觉悟,把师德建设提高到一个新的水平。
十一、通过召开班主任经验交流会,提高班主任工作水平。本学期召开了四次班主任工作会议,通过介绍优秀班主任的一些教育管理方法,并让班主任进行讨论和自我检讨总结,写出心得体会,作为以后工作的指导。
以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题,如考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。
新学期,我处要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,要针对存在的主要问题,进一步加强考勤纪律管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再踏上一个台阶。