XX小学20xx——20xx学年度第一学期

综合组教学总结

一学期来，综合组在学校行政的直接领导和指导下，以学校管理理念为指导，以《新课程标准》为准绳，以提高课堂教学效率为重点，全面提高教师教学、教研水平和基础教育教学质量，扎扎实实完成学校布置的各项教育、教学、教研工作。

一、 常规工作

在备课中，每位教师能根据学校要求做到，备好重、难点，并能备好怎样突破重、难点的措施，在备教学过程中，教师能做到增删补改。每位综合科的教师都能及时写好教学后记，并能做到及时查漏补缺。

教学上，精心备课，有明确的教学目标，重难点突出，课程内容富含综合性。上课前准备好教具，课中体现课程理念，自主、合作、探究的学习方式得到体现，学生的实践能力和创新能力得到培养。

在检查学生的作业中，老师们的对于批改基本上做得较好，不过有个别教师在批改学生的作业中，不认真批改，有改错的现象。

二、 教研工作

1、一学期来，学校组织并参与了与市教育学院、区进修校进行音乐、美术、信息技术等学科的课题研讨活动。

2、大力培养学生的自主学习的创新精神，在艺术学科、信息技术应用等学习上开展相关的研究及探讨，在探索实践中，我们深深体会到运用现代教育技术与教育教学整合的必要性和有效性，特别是在网络环境下开展各项教改活动比传统的教学模式更具生动性和实效性，更有利于教学质量的提高。

三、 积极协助学校开展各项文体活动，丰富学生的课余生活。

本学期的校本课程共开设23个不同兴趣小组，其中美术组成员张子贺、马晶晶、陈青景老师主动承担兴趣小组活动把校园文化的氛围推上高峰。而体育组的老师们为了增强学生的体质，营造体育氛围，成功举办了师大二附小第七届校田径运动会。音乐组的陈榕臻、陈秀杰老师也在不断培养学校新的合唱团成员。信息技术学科的潘婷、王琼老师也不甘示弱开展“电脑”兴趣班。

四、 团结协作，积极备战，力创佳绩。

本学期综合科教师充分发挥团结协作精神，积极备战，努力创出成绩。俞宏跃，王弢老师有计划，有步骤地进行足球队的训练。电教组的几位老师在开学初就已经对学校网络安全进行不断的检查和维护，各位老师分工合作，有进行理论的讲解，有对老师实际的市“城域网”的培训。这一系列的成绩都是综合科老师共同努力得来的。也从侧面可以看到综合科将不断地前进，创造更多的佳绩。

五、 取得的硕果

本学期综合组获得的成绩：

1．

2．

3．

4．

5． 在第二届教职工运动会上，综合组获第一名。 陈华校长的公开课获区二等奖。 张子贺老师的公开课获区三等奖。 12月x日学校“足球队”通过了福州市的传统校地专项检查。 12月x日郑云颖老师为与会教师开了一节课题为《幻灯片动画放 映效果》的区级公开课，课堂气氛活跃，教学效果良好，得到了听课教师的一致好评。

6． 12月x日福州市中小学“美术课堂教学有效策略”研究马尾区“情境导学”子课题研讨活动在我校召开。我校潘琼老师代表马尾区上了一节示范课及教研公开课，邀请福州市教研室教师指导并进行了课堂实录。

7． 12月x日上午，全国“十一五”课题《器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究》马尾区子课题《音乐教学中口琴教学的实验研究》中期汇报暨马尾区小学音乐研讨活动在我校举行。专家和老师们观摩了陈秀杰老师执教的《摇篮曲》和陈榕臻老师执教的《不再麻烦好妈妈》。课后，专家和老师进行了点评，给予了高度评价。

六、 存在问题及今后努力方向

1．

2．

3．

4． 继续完善教研制度和提高教研成效。 继续完善学校教育网站，充实教育资源。 加强功能室的应用、管理和维护。 不断提高教师应用现代教育技术进行教学的能力，促进教育教学质量的进一步提高。

5． 部分学科还要从严要求，做到规范管理。

总之，综合科在领导的正确领导下，将一如既往地团结合作，努力拼搏。今后，我们组将会更加的努力，以更新的姿态积极投入教育教学工作中，全面推进素质教育，为我们二附小的美好明天出一份力。

第二篇：10-11小学综合组工作总结

20xx-20xx学年综合组教研工作总结

现将综合组一学年来的工作情况从以下几个方面汇报 一、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，按照课程要求，认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

二、教研活动开展得井然有序

有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多；学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到

了“开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。

三、文体活动有声有色，富于活力

综合学科以其独特的学科优势，协助学校组织、开展各种形式的文体活动，丰富了校园文化，营造了充满生机、活力的学习氛围，彰显了学校的办学特色，向社会展示了我校艺术教育所取得的成果，成为宣传学校形象的窗口。攀登英语期末展示、春季田径运动会以及一年一度的校园艺术李，这些活动的开展，也为孩子们提供了展示才艺，发挥特长的平台。

四、积极配合、协助学校各部门开展工作，任劳任怨

本组教师是全校教师中周课时量最多的。尽管如此，我们还是一如既往地配合、协助学校各部门开展工作。如所有学校大活动本组所有男教师主动承担苦力活的任务，为学校分忧；另外，体育教师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形，以及举行各项活动的座次安排；美术和信息老师协助学校设计布置各项活动的舞台布置设计，宣传工作，帮助班主任美化教室；音乐老师协助班主任编排各项活动的节目。这所做的一切，再次体现出我们老师的团结协作、任劳任怨，无私奉献的精神。

五、辛苦付出、终有所获

俗话说：一份耕耘，一份收获。一年来共同的努力和奋斗，终于赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许，从领导、老师们关注的目光中作为组长我找到了自信，心灵得到了慰籍。

六、问题与建议

在欣喜之余，我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题，亟待我们大家去解决。

1、从开展的教研活动和课外活动情况看，组内各学科发展不平衡，某些学科教师的专业特长没有发挥出色，主观能动性有待进一步加强。

2、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，教师要加强理论学习，学校应创造条件，支持教师外出学习。

综合组教研工作计划

（20xx－20xx）

方正县会发中心小学综合组

李红梅

综合组教学工作计划

（20xx－20xx）

方正县会发中心小学综合组

李红梅

第三篇：20xx-20xx(1)小学综合组工作总结

小学综合组工作总结

组长：杨 晋

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。现将综合组一学年来的工作情况从以下几个方面汇报

一、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，按照课程要求，认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

二、教研活动开展得井然有序

有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向，采用分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。例如：“如何在课堂教学中实现有效互动教学”这一主题的开展讨论，对我们上课的老师启示很大。每位艺体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多；学生的学习兴趣浓、热情高、参与广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。

三、文体活动有声有色，富于活力

综合学科以其独特的学科优势，协助学校组织、开展各种形式的文体活动，丰富了校园文化，营造了充满生机、活力的学习

氛围，彰显了学校的办学特色，向社会展示了我校艺术教育所取得的成果，成为宣传学校形象的窗口。同时，活动的开展，也为孩子们提供了展示才艺，发挥特长的平台。

四、积极配合、协助学校各部门开展工作，任劳任怨

本组教师是全校教师中周课时量最多的。尽管如此，我们还

是一如既往地配合、协助学校各部门开展工作。如所有学校大活动本组所有男教师主动承担苦力活的任务，为学校分忧；另外，体育教师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形，以及举行各项活动的座次安排；美术和信息老师协助学校设计布置各项活动的舞台布置设计，宣传工作，帮助班主任美化教室；音乐老师协助班主任编排各项活动的节目。这所做的一切，再次体现出我们老师的团结协作、任劳任怨，无私奉献的精神。

五、辛苦付出、终有所获

俗话说：一份耕耘，一份收获。一年来共同的努力和奋斗，

终于赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许，从领导、老师们关注的目光中作为组长我找到了自信，心灵得到了慰籍。

六、问题与建议

在欣喜之余，我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问

题，亟待我们大家去解决。

1、从开展的教研活动和课外活动情况看，组内各学科发展

不平衡，某些学科教师的专业特长没有发挥出色，主观能动性有待进一步加强。

2、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，教师要加强

理论学习，学校应创造条件，支持教师外出学习。

以上所言，有不妥之处，请各位批评指正。

最后，我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的

各位领导表示感谢，向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢，向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢，谢谢大家！

六桶镇中心小学综合组

20xx年x月