***办公室思想大解放讨论情况汇总

根据***党字［20xx］3号文件精神，***党总支开展了一系列的深入学习实践科学发展观活动。20xx年x月x日，按照***党总支的要求，***办公室召开了全体职工会，会上传达了《***部开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并开展了解放思想大讨论活动。

思想观念看不见、摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用。思想观念是个总开关，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。全体职工紧紧围绕如何克服满足现状、不思进取的保守思想，提高危机忧患意识，如何建立城区管理的长效机制、提高我办的建筑业管理水平等与我们工作密切相关的问题展开了讨论。并现将讨论结果及实施情况汇报如下：

一、建筑业管理方面：

1、为贯彻《市建委关于进一步加强建筑市场监管的通知》39号）的精神，结合***建筑市场的实际情况，我办针对企业备案管理、投标保证金帐号、分包管理、现场人员到位、竣工结算备案等对上述文件进行了补充，并以***局名义发文；

2、针对以往质量、安全监督中发现的问题，将每年的年度安全大检查改为了随时巡查，及时发现项目施工中存在的问题并要求整改到位，做到事中、事后控制；

3、为保证工程项目的安全生产，我办将在脚手架第一步架搭设、首层模板施工、分配电箱、开关箱安装等工序进行时，到施工现场进行指导，体现了监督站的指导作用，做到了事前控制；

4、加强对施工单位的质量安全保证体系的监管，加强对监理安全检查记录、旁站记录的检查，可充分发挥监理的监督作用；

5、质量安全监督程序要求的监督交底仅是个格式化的文件，我办在此基础上根据工程项目过程中易出现的问题，拟定了一个监督方案补充文件，将监督交底文件进行了细化，更具指导性、操作性；

6、加强招投标管理，在开标时要求拟担任工程的项目经理必须到位，投标保证金必须交纳到***局统一帐号，增加了围标、串标的难度；

7、建立一个企业诚信档案，将其获奖情况、违法、违规情况记录在案，做到管理有依据；

8、针对部分建设单位拖欠工程款、施工单位拖欠农民工工资的现象，在竣工验收时对参建各方提出竣工结算的时限要求，减少拖欠情况的发生机率；

9、将评标室与开标大厅分开，规范评标行为，可防止评标情况的泄露；

10、科室内建立工程档案交接制度，减少各单位多次提交重复的资料，减少了办事环节，节约了资源；

11、针对***区装饰装修管理中的实际情况，对一些不涉及结构变动的，建议实行简易程序，简化办事环节。

二、城区建设管理方面：

1、建议收费由各部门提供收费标准，一个部门收取统一开具收费单据，由财务人员将各科室所收费用分类，减少交费单位人员的来回跑动，提高办事效率；

2、部内各科室联动，加强相互把关，减少违法违规现象的出现。如***应缴费用由***办代扣；对未竣工验收即投入使用的，在项目付款上暂缓支付；

3、***局建立建房资金统一专户，由***部统一管理。各二级单位的按国家

规定的建房资金筹措到位后方可进行工程报建，减少因工程款不到位就开工而产生的拖欠等问题；

4、建议***局设立办事窗口。既可简化办事程序，又可防止违规操作；

5、建议***局设立城区管理举报热线，对公共环卫清扫不力等现象进行举报，一经查实将记入被举报单位的考核记录，同时对举报人予以奖励，奖金由被举报单位的考核扣款支付。

第二篇：解放思想大讨论总结

解放思想大讨论总结

在各级党委和政府的领导下，我们进行了解放思想的大讨论。整个活动历时多半年，经过了发动学习，查找问题，整改总结三个阶段，确实使自己的认识有了很大提高，发现了问题，找到了办法，即看到了差距又看到了希望。现将活动以来的体会和感受总结如下：

首先，活动一开始，认真学习了景书记的动员报告，在报告中景书记用翔实的数字说明了我们衡水在河北省各项工作中的位次，看到报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。

第二 在查找问题阶段，自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对待学生缺乏热情，不能够做到关注关心每一个学生的发展。在业务上学习的积

极性不高，有骄傲自满情绪，觉得自己有专科学历就够了，足以应付自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新，看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加，但和不断加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了，更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神，自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。在工作态度上，觉得自己是老教师了，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高

第三 在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出

发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。当今各种教育理论层出

不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己，率先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生，用无声的语言教育学生。

第四 现在大讨论进入了最后的总结阶段，回顾这一阶段的学习和思考，确实收获不少，现在的感觉是责任重，任务大，前途光明。在今后的工作中，一定把握机遇，迎难而上，用自己的智慧和辛勤的劳动为学校，为社会做出自己的贡献