科研处回头看整改落实情况

时间:2024.5.2

科研处回头看整改落实情况

按照教体局关于党的群众路线教育实践活动回头看工作的要求,科研处立即召开会议,并进行了回头看的整改、落实、总结。具体情况如下:

[问题]1、本处室职员要按要求上下班,不能有上班时间锁门现象。 整改措施:科研处坐班规定时间段,上午8:00-11:15,下午2:30-5:00,有事外出必须说明情况、打招呼,同时加强管理。

[问题] 2、改变科员上班无事干的通病,督促老师听课,加强推进“6+1”高效课堂模式。

整改措施:在翟校长的亲自带领下,每周科研处全体人员集中听评全校一门课,每天听一节,长期坚持,并且与推门听课相结合,加强推进“6+1”高效课堂模式。

[问题]3、为教师服务管理应按相关制度,一视同仁。

整改措施:各年级各部门老师到科研处咨询情况,查找资料,科研处必须本着坚持公开、公正、公平的原则进行工作,改进了“脸难看、门难进”的情况和工作人员对办事的老师爱搭不理的工作作风,在今后的工作中力争做得更好。

[问题]4、某些工作重布置,轻检查落实。

整改措施:由于科研处具体事务繁杂,与各年级直接交流少,应对检查而忽略了及时督促。在大是大非面前,虽敢于担当,但与各年级之间的协作配合不够,导致检查不到位,下一步对工作按分工加大检查。

有待继续整改的情况

一、 科研处工作人员大都年龄偏大,体弱多病,对电脑和信息技术

的掌握严重欠缺,对近来开展的“一师一优课、一课一名师”活动指导不足。要求老师们要增强信心,克服困难,深入学习,要站在一定高度给老师们提供指导和咨询。

二、 对近来开展的“一师一优课、一课一名师”活动,认识不足,

督促力度不够。虽然已有240位老师注册,但仍有10多位老师没有完成注册,仅有30多位老师上传资源。

随着学校设施的完善和上级指导部门制度的完善,科研处也将加强对注册、录课及上传资源的督促。

总之,我们要集思广益,把工作做实,做周全,进一步端正服务态度,增强服务意识,就老师们关心的诸多教学科研工作,深入教师中、面对面广泛听取意见和建议,改进工作方法,提高服务水平。对于部分尚不能及时解决的问题,也会提出明确的整改期限,绝不敷衍老师。

科研处制度建设

为了确保整改落实阶段工作取得实实在在的成效,防止整改工作图形式、走过场,科研处结合自身实际,建立健全了部分规章制度,巩固了学习实践活动的效果,促进了工作的开展。

1、科研处工作人员职责;

2、科研处坐班值班制度;

3、关于推荐校本课程、课题和社团的暂行办法

4、关于推荐学科带头人暂行办法

有待完善的制度:

1、如何推荐各级优质课、公开课和观摩课

2、对于推进“一师一优课,一课一名师”的督促管理制度


第二篇:自查自纠整改落实情况


安保部内保班组自查自纠整改落实情况 我班组结合前期制定的班组整改落实方案,结合实际情况,对目前整改落实情况总结如下:

一、 前期存在问题:

1. 因宿舍区域卫生的打扫人员分工不明确,导致宿舍公共区域

卫生下降的问题。

2. 个别岗位仪容仪表稍差。

3. 各岗位上岗期间主动服务差及礼貌用语方面差。

4. 岗位交接班动作不规范。

二、 针对以上问题,作出整改落实措施及效果:

1. 卫生方面:分工明确,宿舍内分成东、西两个区,两个区住

宿人员分别组成2个小组并选出小组长,负责安排指导打扫各自区域卫生。东区住宿人员为东区组,西区住宿人员位西区组,两小组负责各自区域卫生,宿舍内外公共区域位两小组轮周负责,相互竞争。班组管理层组成考评小组,每周进行考评,卫生打扫极佳小组,悬挂内务卫生流动红旗,卫生极差的小组以连续打扫全宿舍区域卫生两周时间,作为惩罚。通过执行,宿舍卫生明显改善,员工自觉性明显提升。

2. 岗位仪容仪表方面:为杜绝岗位人员仪容仪表差的问题,实

行带岗制度;每班岗提前十分钟在宿舍前集合,由班组管理人员检查仪容仪表,仪容仪表全部合格后,由带岗班长带队

上岗交接班,下岗人员由带岗班长带回宿舍。

通过带岗制度及岗位监督的跟进,仪容仪表差的问题基

本杜绝。

3. 主动服务性、礼貌用语方面:为提高服务水平,规定每周四

晚18:30培训,培训内容为岗位业务技能、相关制度、主动服务、微笑服务、礼貌用语等;并以培训与实践带培相结合,每日高峰期由班组管理人员及班组骨干岗位带培主动服务、礼貌用语等。

与实际情况结合,通过班组管理人员及骨干员工岗位带

培的方法,目前明显有所提升。

4. 岗位交接班动作方面:规定每周二晚18:30进行训练,训练

内容为岗位交接班仪式、队列队形、各突发事件的处理方式及其他军事技能等。通过定期训练,目前岗位交接班动作稍有提升,但还是没有达到理想效果,还须继续强化训练。

以上是我班组整改落实情况,虽各方面工作虽有所提升,但还须持续执行,在下一步我班组将按照部门要求,严格执行“持续整改落实阶段”,强化管理,严格要求,细致安排,以提升班组整体工作。

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