人文与教师教育学院20xx届毕业生 考研总结交流会暨20xx年考研动员大会

各位老师、同学：

大家，下午好！

今天是20xx年x月x日，这里是人文与教师教育学院20xx届毕业生考研总结交流会暨20xx年考研动员大会的现场。 首先热烈祝贺今年考上研究生的6位同学。

老师们、同学们：即将过去的20xx-20xx学年，我们人文与教师教育学院20xx届毕业生考研喜获丰收，考取研究生6位（参加考研的同学有17位）。这次大会的主要任务就是，全面盘点20xx届毕业生考研取得的丰收和喜悦，共同畅想20xx届毕业生考研的希望和愿景。

老师们、同学们：面对当今社会的激烈竞争及大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我院考研的氛围也是越来越浓；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识了解，以及明确本专业的就业方向和发展前景，帮助大家更好地确定自己的目标，我们今天请来了6同学为大家传经送宝，希望借此，继续推进我院的考研风和深化我院的学风建设。

让我们以热烈的掌声欢迎6位考取研究生同学的到来！

让我们以热烈的掌声对各位的到来，表示热烈地欢迎和衷心的感谢！

大会进行第一项：请6位同学为大家介绍自己的考研经验。 大会进行第三项：（主持人）做总结发言。

老师们、同学们：我们这次大会，既是一次回顾过去考研总结大会，又是一次展望未来、再创佳绩的考研动员大会。希望这次大会能为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；促进同学们的学习热情和考研激情；帮助低年级同学提前进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心。使大一更早接触了解考研，使大二大三学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让同学们能够准备的更充分、表现更出色，并解决同学们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

我院是梦想启航的地方，要有“你行，我也行”的自信心和进取心，坚定目标，心志专一做好考研准备。希望明年，后年，以后的年度，有更多的同学考上心中理想大学的研究生，拥有一个更加美好的未来，成为我院未来的“名片”。

人文与教师教育学院20xx年届毕业生考研总结交流会暨20xx年考研动员大会到此结束，谢谢大家！

第二篇：20xx届毕业班教师经验交流会心得体会

XX年x月x日下午，我校举办了12届毕业班教师经验交流会，能听到四位教师对自己在教学工作中的经验我感到非常的荣幸.下面我就针对四位教师的经验谈一谈自己的一些点滴体会。

一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。因此为了上好每一节课，首先必须认真备课，认真钻研教材，吃透教材，同时还要把握学生的学习动态并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励学困生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。

二、注重培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进学生的全面发展。 运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。在学习中积极的采用适合学生个人特点的教育方法激发学生的学习兴趣和热情。同时让学生懂得学习的重要性，动之以情，晓之以理，鼓励他们，让他们树立学习的自信心，促进学生的全面发展。

三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。

由于学生家庭原因，有些孩子得不到父母对自己学习和生活上的关心和帮助，导致孩子在学习上的放松，久而久之改变了孩子对学习的态度，致使其成为学困生。为此做好学困生的辅导工作，首先要转化学生的思想，其次为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我认为经验教师的“一帮一，一对红”的方法很值得借鉴，以优生来带动学困生。课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立学困生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

四、亲近学生，和学生融洽相处是进行师生交流的有效途径。

我认为只有让学生从心里上接纳了老师，愿意亲近老师，他才会大胆地把自己的想法说给老师听，有利于教师了解孩子的思想动态，更有利于教师针对孩子的个人情况采取有效的教育方法进行教学。所以充当学生的知心朋友，和学生进行感情的交流是很重要的。

今后，我要努力学习先进的教育理论，要多向有经验的教师请教，提高自己的教育教学水平，在工作中要戒骄戒躁，并在教学改革的道路上要与时俱进，不断创新，争取能有一定的提高。

资料来源：http://www.reader8.cn/data/xdth/