国培计划送教下乡学习心得

2015 年11 月9 日至10 日我有幸参加了商丘市教育局组织的国 培计划送教下乡的学习，听取了六位优秀教师的优质示范课，以及来 自省级各位专家的指导，此次活动我受益匪浅，不仅让我领略到了六 位出类拔萃的数学教师的讲课风采，感受了专家的独到的讲评，也让 我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听 课谈几点自己的心得体会:

第一、 教师善于创设情境。 在观摩课上，我发现教师在教学过程中创设的情境，目标明确， 能为教学服务。他们在上课时能根据小学生的特点为学生创设充满趣 味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、 好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的自身特点，创设使学 生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生学习兴趣。比如:开 始和学生玩石头、剪子、布的猜谜游戏不仅拉近了师生间的距离，也 激起了学生的好奇心和求知欲，从而为教学服务。教师们精心创设问 题情境，组织适度开放的探究性活动，启发学生拓宽思路，多方位、 多角度地获取多样化的信息，积累丰富的探究经验。非常值得我学习。

第二、 第二、 教师独特的教学理念。 现代教育提倡自主学习，但不等于让学生放任自由，而是让教 师以学生为主体，使学生成为数学学习的主人，教师只是数学学习的 组织者、引导者和合作者的的角色。而怎样做好这一角色，教学实践 中我有许多困惑。这次活动中，老师的教学，让我找到了解决困惑的 方法。教师要适时地引导

学生思考，也就是要适时地引导学生提出问 题，让学生自己分析问题，解决问题，而不是直接告诉学生什么，否 定学生什么。今天的教学中，教师就很好的做到了这一点，课堂上教 师所创设的师生互动环节引人入胜，氛围融洽，他们根据学生的心理 发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学变成灵活有趣师生互动，不仅培 养了学生学习数学的兴趣，同时也激发了孩子的求知欲。其次，我更 加明确了在小学数学教学中最重要的究竟是应该教给学生什么。最重 要的是教给学生知识?不是。最重要的是教给学生方法?也不是。最 重要的是教给学生数学思想。因为，如果拥有了数学思想，也就拥有 了解决实际问题的金钥匙

第三、 教师精心的教学设计。 现在到处都在提学生的减负问题，而减负的根本在于提高课堂效 率，所以要成就高效的课堂就必须要求教师对课堂进行精心的设计。 今天的课上我感觉到两位授课教师都煞费苦心的作了周密而细致的 准备，因而我也在课上发现许多值得我们学习的闪光点。通过这次听 课，我深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同，也感受到了 老师和学生之间原来可以如此的默契……看到六位老师精心设计的 这几堂课，孩子们都深深地被老师的课所吸引着。我感触颇深，也发 现了许多值得我们学习的地方，在以后的工作中，我要学习他们的优 秀经验，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习。 充分让学生参与到数学学习中来从而切实感受到了数学的魅力。 当然有比较就会有鉴别，并不是这六位老师的课都非常完美，人 无完人，他们也会有些不足。

比如老师在课堂最后时间到了还没上完， 也没有归纳总结便匆匆忙忙下课了，还有老师叫了很多学生回答问题 却没有及时给予表扬鼓励，所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运 用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。

在本次学习中，我深刻地认识到做为一名教师，只有精心设计课堂， 利用新课改理念指导自己的教学，真正把课堂还给学生，使它成为学 生学习知识展示自我的平台。才能不断的提高自己，从而更好地完善 自己。 总之，这次的学习使我明白了许多:有效的学习，应该是会学、 有用的学习，总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的 成长离不开自身的素养，人格的魅力，教师要促进学生学习、自身成 长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱为动力，以课堂 教学为主阵地。以后我会多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教 材，挖掘学生潜能，积极参加各种教科研活动，多听同任教师的课， 向身边的优秀教师学习。努力上好自己的每一节课，取人之长，补己 之短，争取在以后的教学中不断提高自己，当好新理念下的数学教师， 争做有较高水准的业务素质和专业知识水平的优秀教师。 在整个培训过程中，我时刻牢记自己的职责，处处以身示范， 以理服人。我会积极主动承担教学任务，来锻炼自己，发挥带头作用， 热心和我的同伴交流、合作。在教学工作中，把这次活动的心得与同 伴分享。使我们的队伍共同进步，共同提高，一切为了学生，为了学 生的一切。作为教师，我需要时刻提醒自己要不断学习，不断探索， 不断专研。要学习的路很长。所以，我们要对教育教学充满信心和希 望。

这次学习像一场春雨，滋润着我的心田，让我沐浴着雨露茁壮成 长，准备为春天的美好增添一首亮丽的风景。

第二篇：20xx国培计划送教到县活动学习心得

2012国培计划送教到县活动学习心得

今年的11月26日，我有幸参加了教育局组织的2012国培计划送教到县的活动，我们来到黔西一小进行了观摩学习。通过一天的学习，让我深受启发。

杨梅老师世一位教学经验丰富的老师，黑板字，语言组织都体现她教学基本功的扎实。在教学前做了充分的准备，让学生注重课前的积累，在教学时，注重教给学生学习语文的方法。

曾老师是一个很有亲和力的老师，她让学生在读中感受西沙群岛的美丽富饶，教学环节齐备，教态自然大方，让三年级的学生很容易找到重点，通过比较，学会学习其他段落的方法。

余老师的点评和讲座都是让人印象深刻的，解读的非常细致，从我们的常态课入手，激发教师的教学潜能。以生为本的理念，在课前让学生搜集相关的资料，然后学会整理自己需要的资料，尤其是在汇报时要求学生用自己的话叙述，锻炼的学生的概括能力。她讲到，教学环节齐备，用心对待孩子，对待孩子的学习，教学用心，爱心才是一个优秀教师必备的素质。