学习《中国近现代史纲要》心得体会

近代以来，中国人民在屈辱和苦难中奋起，为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕，进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争，粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋，推动了中国的发展和进步。

古人有言：忘记历史等于背叛。唐太宗也说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 中国近现代史连接过去和现在，起着承前启后的纽带作用。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智”，大学生是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军，其下一站就是社会，要胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，这样我们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。

中国的近现代史是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦片战争爆发到19xx年中人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史；从19xx年中人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。

中国近代史，是一部列强侵华的屈辱史，它警醒国民，“落后就要挨打”，敬告青年学生“勿忘国耻，振兴中华”；是一部人民坚决的抗争史，它告诉我们，中华民族是自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；更是一部艰辛勇敢的探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共 产 党才能救中国，只有社会主义才能救中国。

中国近现代史，就其主流和本质而言，是中国仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇斗争、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人 1

民在中国共 产 党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

“历史终究是历史”，辉煌和耻辱都已流逝而去，但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。虽然中国近现代史在初中、高中阶段我们也曾学习过，但每次学完都会有不同的认识和感悟，毕竟不同层次的知识结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有差别的。通过大学的进一步学习，我也形成了新的思想。

坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”，“保持党的先进性”。从鸦片战争起，中国开始慢下了发展的步子，在世界的地位也一蹶不振。虽然当时也是疆域辽阔，人才济济，但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超，思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜， “今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝”，终于“起视四境，而‘豺狼’又至矣”。中国从成立以来，也遇到过挫折，走了许多弯路，但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进，在党中央的领导下，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。

正如诗人朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来”，所以在现代化建设中，我们要用先进的思想理论武装自己，要高瞻远瞩、未雨绸缪，要站在巨人的肩膀上，坚持理论联系实际，大胆试验，开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义，推进马克思主义中国化。

坚持“以人为本”的工作方法，“从群众中来，到群众中去”。中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，诚然中 2

国共 产 党在全民族抗战中起了中流砥柱的作用，但全国各族人民的大团结才是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。可以说没有中华民族广泛的统一战线，没有人民的力量，就没有抗日战争的胜利。人民解放战争也是如此，中国共 产 党选择了人民并依靠人民的力量战胜了依靠美国、军队却抛弃人民的国民党，最终建立了新中国。

因此无论何时何地，尤其是在社会主义现代化建中，做什么事情都必须坚持群众观点，走群众路线，坚持发展为了群众，发展依靠群众，发展成果有人民共享。因为人民群众是时间的主体，是历史的创造者，不仅是物质财富和精神财富的创造者，还是社会变革和历史发展的决定力量。

坚持“读史，学史，明史，用史”的原则。毛主席说过，“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。邓小平同志说：我是一个中国人，懂得外国侵略中国的历史。“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。所以作为大学生，不仅要认真学习历史，还必须紧密结合中国近现代史的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和今后社会发展方向的能力。

纵观人类历史发展进程，每一代人都肩负着独特的历史使命。21世纪是一个充满机遇和希望，充满风险和挑战的世纪，是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。青年是国家的未来，事业的希望，“青年兴则国兴，青年强则国强”。改革开放的深入发展，信息革命的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的交流碰撞，使当代青年的视野更加宽阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的问题和矛盾更加复杂，承担的社会责任也更加重大。

因此当代大学生“务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，务必继续地 3

保持艰苦奋斗的作风”，珍惜来之不易的学习机会，出色地完成学习任务，高效地掌握最先进的科学文化知识和建设社会主义的实际本领，认清世情国情，明确自身的历史使命。走出校门、步入社会以后，深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，在各自所承担的工作中和岗位上刻苦锤炼、顽强拼搏，为国家的繁荣和人民的富裕贡献自己的力量。 4

第二篇：中国近现代史纲要学习思考题

中国近现代史纲要学习思考题

1、中国半殖民地半封建社会具有哪些基本特征？

2、近代中国的主要矛盾是什么？其中哪一对是最主要的矛盾？

3、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？

4、资本一帝国主义的入侵给中国带来了什么?

5、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义?

6、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么?

7、中国开始丧失海关自主权始于那个不平等条约？哪个不平等条约给予帝国主义列强在中国驻兵的特权？哪个不平等条约给予帝国主义列强在中国投资设厂，进行资本输出的特权？给予列强领事裁判权的主要不平等条约是哪些？

8、哪个列强国家首先在中国强占势力范围？各个列强国家在中国分别强占了哪些势力范围？

9、何时哪个列强国家首先在中国设立租界？

10、 晚清时期中国人民反侵略的武装斗争主要有哪些？

11、 晚清时期反抗侵略的爱国官兵有哪些代表人物？

12、 何为“边疆危机”？

13、 “师夷论”的代表人物、主要著作及主要主张是什么？

14、 早期维新派代表人物、主要著作及主要主张是什么？

15、 如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？

16、 如何认识洋务运动的性质、历史作用和失败的原因、教训？

17、 如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？

18、 《天朝田亩制度》的主要内容、意义和局限。

19、 《资政新篇》的主要内容及其历史意义。

20、 洋务运动的代表、指导思想以及主要内容是什么？

21、 维新派和守旧派论战的主要问题是什么？

22、 维新派的主要代表人物、代表作、所办的报纸、学会、学堂有哪些？

23、 百日维新的主要内容有哪些？

24、 革命派在与改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？

25、 为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？

26、 辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？

27、 辛亥革命爆发的历史条件。

28、 何为清末“新政”？

29、 辛亥革命前夕以资产阶级为主要角色的爱国运动有哪些？

30、 主要的资产阶级革命团体有哪些？

31、 宣传资产阶级革命的著名人物及其主要著作。

32、 评述三民主义的内容及其意义。

33、 南京临时政府的性质和局限。

34、 《临时约法》的主要内容及其历史地位。

35、 辛亥革命的历史意义是什么？

36、 北洋军阀是如何实行专制独裁和卖国的？

37、 为了挽救共和，孙中山等进行了哪些努力？

38、 中国的新民主主义革命是在什么时代条件下和国际环境中发生和发展的？这给中国革命带来了哪些影响？

39、 为什么中国的新民主主义革命把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？

40、 如何理解近代中国的三种建国方案、两个中国之命运？为什么中国共 产 党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？

41、 官僚资本的垄断活动主要有哪些？

42、 中国民族资本主义发展的主要障碍是什么？

43、 中国民族资本主义具有哪些特点？

44、 中国资本主义分为哪两个部分？他们在民主革命中的地位和作用如何？

45、 如何理解中国民族资产阶级的两重性？

46、 中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？

47、 如何认识新文化运动的性质、意义和历史局限？

48、 十月革命怎样推动中国的先进分子转向社会主义？

49、 五四运动的历史特点、性质和意义。

50、 中国早期马克思主义者的类型及其代表人物。

51、 中国共 产 党早期组织与反马克思主义流派进行了哪些论战？

52、 中共一大的代表有哪些？

53、 为什么说中国共 产 党的成立是开天辟地的大事变？

54、 中国共 产 党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？

55、 中国第一次工人运动高潮的主要罢工有哪些？

56、 中共领导的农民运动始于何时？

57、 第一次国共合作形成的时间、合作的组织形式和政治基础是什么？

58、 新三民主义对三民主义做了哪些发展？

59、 中国共 产 党在大革命中起了什么作用？

60、 大革命的意义、失败原因是什么？中国共 产 党从大革命失败中得到的主要教训是什么？

61、 如何认识国民党政府的性质？

62、 国民党政府是如何实行军事独裁统治的？

63、 八七会议的主要内容。

64、 中国革命新道路理论的主要内容是什么？这一道路的开辟有何重要意义？

65、 毛泽东阐述农村包围城市、武装夺取政权革命新道路的代表作有哪些？

66、 井冈山土地法与兴国土地法的内容有何不同？

67、 中国共 产 党制定的第一个比较完整的土地革命纲领和路线的主要内容是什么？（农村革命根据地在土地革命中实行的土地所有制、阶级路线、土地分配方法）。

68、 中国共 产 党为什么连续出现三次左倾错误？中国共 产 党是如何总结这段历史经验、加强党的理论建设的？

69、 遵义会议解决的主要问题及其历史意义是什么？

70、 长征中红军三次会师的时间和地点。

71、 什么是长征精神？

72、 为什么说中国共 产 党是抗日战争的中流砥柱？

73、 怎样认识国民党在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位和作用？

74、 简述全面抗战路线和持久战的战略方针。

75、 简述敌后游击战争的地位和作用。

76、 中国共 产 党抗日民族统一战线的基本原则和策略方针是什么？进步势

力、中间势力、顽固势力各指什么？

77、 抗战相持阶段国民党制造过哪些反共摩擦？

78、 三三制的涵义是什么？

79、 抗日根据地实行的土地政策与土地革命战争时期有何不同？

80、 中共何时提出了“马克思主义中国化”的命题？

81、 30－40年代毛泽东阐发中国革命经验的重要理论著作有哪些？

82、 新民主主义理论的基本内容和意义是什么？

83、 中国共 产 党在民主革命的政治纲领、经济纲领、文化纲领的内容各是什么？

84、 什么是中国革命的三个法宝？

85、 整风运动的内容和意义是什么？

86、 毛泽东思想何时被确立为党的指导思想？

87、 简述抗日战争的历史地位。

88、 抗日战争胜利的意义、原因和基本经验是什么？

89、 政协会议五项协议的主要内容及其意义是什么？

90、 结合《五四指示》和《中国土地法大纲》说明解放战争时期中国共 产 党土地革命政策的调整及其主要内容。解放区的土地改革的有何历史意义？

91、 国民党政府为什么会陷于全民包围并迅速崩溃？

92、 国统区人民反对国民党统治的主要事件有哪些？

93、 中国有哪些民主党派？他们的社会基础是什么？

94、 如何认识民主党派的历史作用？中国共 产 党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的？

95、 阐明了中共在建立新中国问题上主张的重要文献。

96、 中国革命胜利的原因和基本经验是什么？

97、 为什么说没有共 产 党就没有新中国？

98、 为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元？

99、 新中国成立初期面临哪些主要困难？

100、 新中国成立初期着重抓了哪些工作？

101、 新中国成立初期的外交方针是什么？“三反”“五反”的主要内容各是什么？

102、 新中国成立以来取得了哪些历史性成就？这些成就说明了什么？ 103、 新民主主义社会的特点、性质、基本矛盾是什么？

104、 新民主主义的政治、经济、文化是怎样的？

105、 为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？

106、 新民主主义社会有哪些经济成分？

107、 如何理解没收官僚资本的两重性质？

108、 简述过渡时期总路线的内容。

109、 50年代中国为什么要进行和可能进行社会主义改造？

110、 什么是有中国特点的农业合作化道路？（农业合作化的基本原则和方针） 111、 我国为什么对民族资产阶级实行和平赎买？为什么对民族资产阶级的和平赎买能够实现？

112、 我国是如何实现资本主义工商业的社会主义改造的？

113、 什么是国家资本主义？国家资本主义有哪些具体形式？

114、 社会主义改造的历史意义。

115、 社会主义改造存在哪些失误和偏差？