话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)

时间:2024.4.20

话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)

第一篇:我最崇拜的人

大家是否还记得“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“这句话出于谁的口中?那就是鲁迅。

鲁迅是我最崇拜的人。第一次见到鲁迅的画像就被深深地吸引住了:先生身着一件长衫,蓬松的头发有些零乱,但很精神,每一根都笔直地挺立着。一张又黄又瘦的脸上留有让人一眼望后就难以忘记的八字胡须。最令我难忘的还是先生的双眼,眼神中流露出鹰一般的锋利光芒,让人不感直视,却又给人以无穷的动力。我在一本书上看到:“鲁迅用笔作武器??“鲁迅就是这样。他用一支如梁山好汉般刚硬的笔,唤醒了无数劳苦大众,锐利的笔锋直插敌人的心脏,为中国的革命事业增添了无穷的力量。他义无反顾的理性精神如一盏高高悬起的灯,光芒穿越了时空。他在生病其间,仍不停止写作,他燃尽了生命,把自己的血洒在中华大地上。用生命的全部光芒,划亮了充塞天地之间的黑暗和寂寞,一直照亮到今天!我崇拜他,为民族而生,不只是为个人的利益和功利。他走了,留下了锋芒毕露的枪!他走了,留下了铁骨铮铮的思想和精神!

然而,我们真能忘记他吗?我崇拜先生是因为有人称他是生活在旧社会的凡人,是为中国奋斗的战士;是了解中国国情的哲人;是以笔代枪的军人;是追求自我的男人;是孜孜不倦的学者。

第二篇:我最崇拜的人

有的人崇拜电影明星,有的人崇拜大款富翁,而我却崇拜我的母亲。话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)。

我的母亲是一位人民教师,她30岁左右,眼睛不大不小,却犀利有神;薄薄的嘴唇,特别能说会道。尤其是两个小小的酒窝,一笑,特别的明显,看起来是那样的慈祥。

母亲是一个很有爱心的人。在5。12大地震中,学校组织献爱心活动。同学们的家长都让自己的孩子捐1元,2元,5元,而我的母亲却让我多捐钱,她告诉我:“灾区人民正处在水深火热之中,我们要尽所能的帮助他们。”于是,我把两三年来积攒的零用钱65元,全部捐了出去。母亲也捐了100元钱。

母亲不但有爱心,而且很好学。有一次,奥数竞赛前,同学给了我一份上一学期的奥数题。我拿回家自学,妈妈走到我身边,看了一下这份奥数题,变坐在我身边和我一起研究起来。还有一次,我去学古筝,妈妈意见古筝,便动了心,回到家后,妈妈竟和我一起练起了古筝。话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)文章话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)出自wk-78500000529373.html,此链接!。

母亲对工作的高度责任心,也是令我崇拜的原因之一。记得有一次,母亲生病了,一夜之间,身上,脸上到处都上满了红豆豆。大家都劝母亲不要上课,可是,母亲依然忍着伤痛,给学生上课。我记得清清楚楚,母亲拔掉吊针,按住针眼,拔腿去学校阅卷。瞧,我母亲就是这样一个不肯耽误工作的人。

这就是我的母亲,我最崇拜的一个人。

第三篇:我最崇拜的人海伦凯勒

在这个世界上,有许多人值得我们敬佩:张海迪、雷锋、牛顿等等。而让我最敬佩的人就是海伦·凯勒。

海伦·凯勒是我最崇拜的人。她是一个又聋又盲残疾人,她用坚忍不拔的毅力,克服了我们常人难以想象的困难,创造了惊人的成就,并掌握了英、法德、西班牙等五国语言,写下了14部惊人的巨著。成为了世界上有名的作家、慈善家、社会活动家。我从心底里由衷地崇拜他。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。我认真地阅读了这本书。书中优美的句子,舒畅的叙述,让我很难把她与一个聋盲残疾人联系起来。话题作文 最崇拜的人作文450字(3篇)小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在书中,我知道了海伦·凯勒是靠在手心里写下字母来辨认单词,靠触摸喉部震动和嘴唇不同来学发音,每一个发音都必须练习成千上万次。而她从来没有在困难面前退却过,放弃过,就这样,她战胜了一个个的困难。

面对海伦·凯勒的坚韧、强大,我看到了自己的软弱。我每天坐在教室里,面对几科课本与难题,总是感到厌倦,我不想去比较难的问题。背英语单词的烦闷、枯燥,常常使我讨厌学习,取而代之的是得过且过,学习成了我的负担。海伦·凯勒的人生,让我发现了我的脆弱与不足,让我惭愧的无地自容。我想我们班有不少人和我一样吧?

从今天起,我要发奋图强,改掉种种的坏习惯,成为一个爱学习、有所成就的人。


第二篇:我最崇拜的人作文350字


我最崇拜的人作文350字

我最崇拜的人作文350字 要说我最崇拜的人,那要数我的语文老师,孙老师了。 她留着短短的头发,一蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣,黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。

孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候,大家都在全神贯注地写字,我也不例外。这是,孙老师迈着轻盈的步子走了过来,她弯下腰用严厉的目光看着我写的字,我心里非常紧张,是我的字写的不对吗?还是我写的不好?我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼,看到了老师和蔼的目光。老师说:“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字,老师的字真漂亮!我模仿老师的字又写了一个。哇!比刚才的漂亮多了。看来,姜还是老的辣啊!

孙老师,您的善诱教导,犹如春风化雨一般,滋润了我们每个学生的心田。

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