教育心得

时间过的很快，转眼来到滨苑幼儿园已经两个多月了！这其中我慢慢接触并熟悉中二班三十六位小朋友。对于一个刚毕业的我来说称不上是教育心得，只能算是工作的体会与感想。

罗园长经常说的一句话：一日生活皆教育。短短的七个字却道出了幼儿学习与生活的重要性。刚来幼儿园会有一个奇怪的现象，几乎每个老师说话声音都很小很温柔，我在想，这样上课小朋友会认真听吗？纪律能够维持吗？事实证明是我多虑了。在我们班，庞老师和周老师上课或者集体谈话时声音都很小，就像平常两个人讲话一样，小朋友不但没有吵而且也会用老师一样的分贝来回答问题或者交谈，根本不存在吵得问题。生活即是教育！那么教育就应该渗透在生活中。 孩子的学习能力也模仿能力是你无法想象的强。在一日生活中我们更应该注重细节，随时随地渗透教学。我们班以前是没有英语老师，所以孩子的英语基础不是很好，普遍还是不能认识二十六个字母，更不要说简单的日常用语。又一次我在整队要去户外运动时就教他们喊：Attention!他们就答：One two！我说;Are you ready? 他们答：Let us go.刚开始他们还不会，经常跟着我说，慢慢的他们会与我对答了。有一天，以为小朋友的爸爸说：袁老师，我们家宝宝现在时不时的就蹦出一句英文，爸爸，Let us go！听到这位爸爸的反映我感到一种从未有过的欣慰与幸福感。让我知道教育渗透生活是如此的事半功倍。

在日常生活中老师时刻要注意自己的言行举止。曾经听过一个讲座的老师说:生气不教育，教育部生气。的确如此，我们班有一个全园都出了名的捣蛋鬼，经常不受纪律做一些让我很抓狂的事。我就经常说:n你再吵就给我出去！有一天，我在讲故事给他们听，但是有几个小朋友一直在吵，我就说：我不讲了，他们太吵了！突然就听到一位小朋友很生气的冲着那几个吵得小朋友喊:再吵你们就给我出去！当时哦我就吓到了，他怎么会发那么大的火？怎么会说这句话？后来我发现他是从我这里学的，这都是老师自己的问题。

小朋友有时也是老师的一面镜子，你怎么样教育他，他就以怎样的姿势出现在你面前。家长更需要自我克制，为孩子做一个好的榜样。许多的家长在孩子面前与别人争抢座位，与同事谎称自己有事不能参加会议。这一切，对于还不能明辨是非，懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说，却可能当作一种理所当然而铭刻于心。这种现象，很容易造成一种不好的现象出现。教师教育五天，而家长却可以在不经意的环境中将努力化为泡影。所以，在教育过程中我深刻的体会到加强家园联系，与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育都未尝不是我们共同进步的好方法。

生活的每一处都有他们学习的价值和意义，而教育不仅仅只是停留在显性的教育场合，而更应是一种无处不在，无时不在的氛围，也正是这样，教育如涓涓细流更持久的滋润着孩子的心田。我们现在帮每一位孩子修剪枝叶，将来回馈我们的会是一片茂密的森林，让我们给

予孩子最好的教育与环境，同时我也相信在滨苑幼儿园这个大摇篮里，将会孕育出一批批身心健康，综合素质高全方位发展的快乐儿童，他们回报我们的将会是一个更伟大的民族与国家!

第二篇：幼儿园小班教育心得心得

幼儿园小班教育心得

送了两届幼儿园小朋友，今年又教小班，作为小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助。

小班教师要调整好心态，要有足够的耐心。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助，这些琐碎的事，老师绝对不能视而不见，这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们，并妥善的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿情绪安定下来，再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表

现，如：宝宝的饭量，挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长交流，孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等都要及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见的建议，让家长很好的理解、支持并配合教师。

总之，作为小班教师必须从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾，让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

人们普遍认为溃疡病好发于中老年人,殊不知儿童期也易罹患溃疡玻现在医学科学研究提示,溃疡病可发生于小儿各个时期,甚至胎儿也可以发生慢性消化性溃疡。

儿童期溃疡病大都为胃溃疡或十二指肠溃疡,其主要症状为常常自感腹部疼痛,呈间歇性反复发作,有时为上腹部或局部限于脐部周围疼痛,有时疼痛还与进食有关。胃、十二指肠溃疡又分为急性和慢性。急性溃疡大都发生于新生儿和婴儿,多由植物神经系统功能尚未健全所致,主要表现有呕吐、频繁哭闹、拒食、消瘦、嗳气、便秘,严重时并发穿孔而危及生命,常常伴发营养不良、败血症、肺炎、流行性脑脊髓膜炎。慢性溃疡则多见于年长儿,主要与其精神因素相关,比如情绪

激动、精神刺激、季节气温(特别是寒冷)、饮食不节和家族史等均可诱发。学龄期儿童溃疡病往往以十二指肠溃疡为多见,大都系因饮食无节制、暴饮暴食导致消化不良引起胃粘膜刺激所致,同时与进餐方式、喂养不当(如幼时填鸭式硬喂、偏食、饥饱失常、零食以及进餐时训斥、谩骂、啼哭中等等)。