虚拟仪器技术课程总结
虚拟仪器技术课程总结
本学期，我选修了虚拟仪器技术这门选修课。虚拟仪器技术，顾名思义就是利用一种软件来实现实验室中的许多测量仪器的仿真，是我们可以不受时间地点的限制，可以在自己的电脑前就完成类似于示波器、万用表等仪器的模拟。虚拟仪器技术主要是基于LabVIEW软件的使用。LabVIEW和PLC的编程形式相类似，都是一种图形化的编程平台，相较于其它的使用各种高级语言的编程软件而言，LabVIEW更为简单、直观。LabVIEW在数据采集、通用接口总线、串口仪器控制、图像处理、数据分析和图表显示等方面都有十分强大的功能。
在课堂上，我主要学习了创建子VI，各种数据对象类型（字符型、数值型、布尔型等）的操作，同时还学习了LabVIEW中特有的一个概念——簇，簇的作用是将多种混合类型的数据组合在一起，形成一个整体，利用簇，我们可以把一些相关的数据组合成为一个整体，再用一条数据线将其送到下一个端子，从而避免了连线的混乱并且减少了子VI连接器的端子数。同时，我还学习了图形显示，文件的I/O管理，以及循环结构、顺序结构和选择结构等内容。
在实验室课上，通过具体的操作，我对LabVIEW有了进一步的熟悉。例如，当一个程序出现错误时，如果点击运行按钮，会出现一个错误列表，这时，我们只要双击错误，出错的地方就会变亮，这样，我们就能方便的修改程序中的各种错误了。当然了，在LabVIEW工具栏上还有合格类似于灯泡的按钮，只要点击它，LabVIEW就会显
虚拟仪器技术课程总结
示数据的流动走向，方便我们进一步理解程序。
通过短暂的十周的学习，我对LabVIEW有了基本的认识，同时还学会了一些基本的操作，在实验课上，我对LabVIEW的操作有了进一步的熟悉，只有自己真正动手去操作了，才能学会一个软件的使用。同时，通过这几次实验，我对几种具体的测试工具也有了进一步的了解，比如万用表的hold键，以及示波器的DC档等等。
对本门课程的建议：
1、上课时可以增加一些贴近我们实际应用的例子。
2、实验安排上，可以先做一些较为简单的实验，最后再做示波器、万用表这一类比较复杂的实验，做到循序渐进。
3、可以直接把我们带到实验室去上课，这样每人都有一台电脑，现学现练，有助于我们掌握。
4、可以设置一个课程邮箱，方便解答问题和学习。
第二篇：特种加工课程感想
离毕业的日子越来越近，找工作的步伐也越来越急促了，因而上课的课程越来越紧张。本学期学习了《特种加工》这门课程，虽然它只作为考查课，但其实对它并不是很陌生。因为在之前的课程学习及相关的实习中都会有一定的认识，只是没有那么全面、系统地学习。
经过这三十几个课时对特种加工的学习，我有一定的收获。在我学习它之前我本以为电火花加工就是特种加工，其实它只是特种加工的一种方法，还有其它的加工方法，如激光加工、超声加工、水射流切割加工、电子束和离子束加工等。他们都有着共同的加工特点：①不用机械能；②非接触加工，不一定需要工具，有的虽使用工具，但与工件不接触；③微细加工，工件表面质量高；④不存在加工中的力应变或热应变；⑤两种或两种以上的不同类型的能量可相互组合成新的复合加工。
由特种加工上述的特点，其对机械制造和结构工艺性具有重大影响，主要表现在：
①改变了零件的传统工艺路线。如切削工序，应安排在淬火热处理工序之前进行。但因为特种加工基本上不受工件硬度的影响，所以特种加工不受淬火的影响，可任意安排。
②缩短了新产品的试制周期。在新产品试制时，如采用光电、数控电火花线切割，便可直接加工出各种标准和非标准直齿轮、各种复杂的二次曲面体零件等，从而大大地缩短了试制周期。
③影响产品零件的结构设计。例如花键孔、齿轮的齿根部分，为了减少应力集中应设计制成小圆角。如果采用电解加工，此类结构设计时可简化。
④重新衡量传统结构工艺性的好坏。对于电火花穿孔、电火花线切割工艺来说，加工方孔和加工圆孔的难易程度是一样的。
通过本课程的学习，我也了解到了我国近年来在特种加工技术方面做了大量的研究工作，也取得了一些成就，但是由于多方面原因，导致了我国的特种加工技术与世界先进水平相比，还存在相当大的差距。因而我思考着应该有以下几方面问题在影响着：①基础性的研究不足，影响到了更深入的研究工作；
②我国的机械行业精度等级跟不上，导致了其市场竞争能力不强；③我国的仿造技术强，引进技术却缺乏了自身的创新性；④加工技术低，导致了低水平的生产，质量和可靠性难以保证；⑤价格的不良竞争，产生了加工成本的昂贵，影响了其整个行业的发展。
综上，特种加工技术在机械制造中发挥着重要作用，已成为现代制造技术不可分割的重要组成部分。随着科学技术和现代工业的发展，特种加工必将不断完善和迅速发展，因此我国的特种加工技术必须经得起岁月的考验，不断的提高生产精度，保证其质量和可靠度，向国外的先进技术看齐的同时，也要发挥自身的有利条件进行创新发展。
以上便是我学习了《特种加工》该课程的一些收获以及个人的一些思考。