课件制作大赛获奖的感受
在我获得全市小学教师首届多媒体课件制作大赛的一等奖之后，我的心久久不能平静，心中的情感很复杂，既有获奖后的喜悦，又有对吉林省教育论坛网络研修的感激之情。
自我从教以来从未亲手制作过课件，尽管这个名词不陌生，但自己却从未实践过，每次看到别人制作出的课件，心中不由得会产生一种崇拜之情，在钦佩之余又产生了自己做课件的想法，虽然那时的我没有这个能力，但它却成为了我心中的一个美好的梦，正当我憧憬在这个梦中时，一个消息的到来让我兴奋不已，那就是方正奥思课件制作基础班在吉林省教育论坛上开课了，那时我就感觉这个梦就快要变成现实了，怀揣着对课件制作的兴趣与向往，我参加了这次的学习并且在学习中获得了深深地教益。
通过阶段性的学习、研究、交流，我对课件制作有了比较全面的了解，明白了现代信息技术下的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些都是传统下的教学模式和方法无法相比的。
网络研修内容丰富，我在学习制作课件的同时也参加了其他方面的学习与交流。专家们讲课内容的丰富，教育理论与实践经验的紧密结合，生动的案例，都让我受益匪浅。我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合能力，同时自己的付出也得到了专家们的认可与鼓励，使我对网络研修有了新的认识。它成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。
网络研修不但使我学会了课件制作，而且对新课程理念有了更加深刻的认识，使我学到了一些好的教育教学方法，提高了专业技能，增强了自己适应新课程改革的能力，为我以后的工作指明了方向。同时，也让我对素质教育的进一步贯彻实施充满了信心。
网络研修实现了我的梦想，它不光为我同时也为千千万万贡献于教育事业的人提供了一个提高自我能力的机会；提供了无限广阔的交流空间，它实现了资源共享，让教育事业的发展又上了一个新的台阶。
正是因为网络研修才使我在提高了能力的同时也获得教学经验；正是因为网络研修才使我在拓宽了视野的同时也提高了自身的素质；正是因为网络研修在我形成了一种独具特色的授课风格的同时对新课程的认识与实践有了一个质的飞跃。 借此机会，再次感谢网络研修给我提供这么好的平台，让我不再闭塞，不再浅薄，感谢各位专家在授予我知识的同时也给予了我支持与鼓励，使我增添了自信，更
加坚定了我学习的热情，最后希望吉林省教育论坛网络研修越办越好，培养出一批又一批优秀的教师。
第二篇：课件制作大赛决赛
课件制作大赛决赛评分细则
