计算机组成原理

学

习

感

悟

姓名：刘娇娇 班级：电子商务一班 学号: 12061101022

随着网络技术和信息技术的飞速发展，电子商务得到了越来越广泛的应用，越来越多的企业和个人用户依赖于电子商务的快捷、高效。它的出现不仅为Internet的发展壮大提供了一个新的契机，也给商业界注入了巨大的能量。

计算机的组成及运行原理的基本思想已渗透到计算机衍生出来的许多领域，要想真正理解软件，就必须理解硬件，软件和硬件共存在计算机系统中。当前计算机系统都是很复杂的，编写目的是让读者可以通过基础知识的学习，简化问题，理解模型及的工作过程，从而建立计算机系统，计算机整机运行原理的概念。大牛股用户从基础和本质上理解计算机之后，再来认识更复杂，更具体的计算机知识，就变得很容易了。

从这本计算机组成原理书中，我们得知：第一章是计算机概论没简单介绍计算机的发展，分类，应用，工作过程，性能指标，基本组成和层次结构。第二章介绍计算机中数据的表示，主要内容包括数据的概念，进位计数制及其相互转换，数值和非数值数据的表示和数据校验码等。第三章介绍运算方法和运算器，主要内容包括基本逻辑电路，时序逻辑电路，定点数的运算，运算器的基本原理和组成等。第四章介绍指令系统，主要内容包括指令的格式，寻址方式，指令的种类，指令的执行方式等。第五章介绍中央处理器，主要内容包括CPU的组成，指令周期，微程序设计技术和微程序控制器，以及CPU的新技术。第六章介绍储存器，主要内容包括主储存器，高速缓冲储存器

和虚拟储存器。第七章介绍系统总线，主要内容包括总线的概念及工作原理，总线的控制与通信，总线接口等。第八章介绍了输入/输出系统，主要介绍其功能，组成，寻址方式，程序查询方式，程序中断方式，DMA方式和通道方式等。第九章介绍了计算机外围设备，主要有输入设备，显示设备，打印设备等。

通过的一个学期的学习，让我知道了计算机并不是那么不可捉摸的。都是人类智慧的结晶。以伟人冯。诺依曼的基本思想“实现将程序和数据存入存储器，在CPU的控制作用下，一步步取指令，分析指令，执行指令，接着下一个，直到所有程序执行完。”指令是编程人员编写的程序，它是命令。而计算机的任务就是执行命令。 执行命令又要细化，讲每个指令细化成一个微程序，即由一个或多个微指令构成的微程序）微程序的过程就是机器硬件的具体实行过程。通过分析机器指令，完成相应的操作。

同时我们还要知道，机器指令是及其唯一能直接识别的语言。而微程序的设计，则是由硬件到软件的中间过程，或者称之为“桥梁”。 不同的计算机，微操作也各不相同。根据需要灵活运动。比如要不要有专门设的乘法器来完成乘法运算。还是通过加法器和移位器来运算。都可以根据需要自己选择。各个部件也好，组成也好，系统也好，都随着计算机的发展不断优化。使用更方便，通用性也更强。当然，由于计算机的运用十分广泛，所以也不能笼统的说某个系统或逻辑组织是过时的，不可取的。因为各有利弊。所以权衡利弊，让计算机达到

完美的组合式是我们永远的追求。所以静态存放中间变量等。而控制器也好，系统总线也好，输入输出也好都有了相应的提高。而且随着这些组成部分的发展，也为计算机带来新的思想，新的天地。比如输入输出中的中断程序。 现在我们熟知的实时控制，硬件故障处理，并行处理，分时处理，都与之息息相关。

所以总结出;计算机不是神造的，不是不可知，不是那么遥不可及的。它只是运算速度比我们快，其他都是完成一些我们几岁就能做的动作，不断地组合。一点点累计出来的。高性能，可扩展性，高速度，高容量，低价等等，都是我们在计算机领域的追求目标。学校为提高教师的自身水平提供了良好的平台，为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。 计算机在信息爆炸的今天，几乎成了无处不在、无所不能的“宝贝”。作为21世纪的青年我们有必要学好它，让它在我们的学习、生活中广泛的应用。通过一学期对计算机的学习，我觉的我在操作方面提高了很多。我会继续努力好好的学习更多的关于计算机的知识。让它做个生活、学习中的一个好帮手。计算机是一种“高科技”的信息来源，俗话说的好“一日为师，终生为父。”通过对计算机的学习，让我明白了不少关于计算机的知识，当然这与老师的教育和指导是密不可分的。我很感谢老师对我的关心和指导，让我了解了很多。我想我不会辜负老师对我的期望，好好的学习关于计算机的更多，把计算机学的更好。

第二篇：计算机组成原理课程设计心得

计算机组成原理课程设计心得

计科1004

计算机组成原理课程设计是在我们上完计算机组成原理课之后的硬件实践课程，是把组成原理课上的理论知识与实践相结合的过程。通过课程设计进一步加深对理论知识的理解和对计算机的工作过程的了解。

我们的实验设备是一台DJ-CPTH超强型计算机组成原理与系统结构实验系统。为了更好的做好实验我们首先要做的就是了解实验系统，通过实验指导书的讲解我们理解了CPTH集成开发环境的使用，这为我们下一步实验奠定了良好的基础。

第一个实验任务是实现微程序控制器，通过数据传送实验/输入输出实验、数据运算实验、指令流水实验的操作更一步加深了对计算机组成原理知识的理解和计算机工作原理认识。通过软件的运行和数据通路图的学习知道了微程序的运行过程和原理，为下一步自主开发打下了基础。

第二个实验是自主开发程序，我们设计了一个猜数字游戏，利用R0寄存器、程序计数器PC、程序存储器EM、指令寄存器IR、运算器ALU、累加器A、工作寄存器W、直通门D、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST、输入端口IN、输出端口寄存器OUT、微程序计数器uPC、微程序存储器uEM等部件。首先由用户自主输入数字，猜数字的人开始猜数，当猜大时提示2，猜小时提示1，猜对输出0。详细内容见报告。

通过一周的计算机组成原理课程设计，使我对CPTH模型机有了一定了解，对计算机组成原理知识有了更加深刻的认识和理解，对计算机的工作流程有了更具体的了解和认识。非常感谢这次课程设计给我带来的知识和学习经验，在今后我一定会更加努力学习专业知识和技术。