青年马克思主义者培养工程培训学 心得

“走在大学的 园里，五月温和的清风，吹拂着我们每个年轻的脸，让我们能感觉到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量去支撑。红色的五月，恰恰带给我们这种精神。让我们在牢牢铭记昨天的同时，更把目光投向未来。愉快的工作，快乐的学 ，我们用简单而又简单的方式充盈我们的头脑。我们用知识带来的思考和启示，让自己真正懂得生活之艰辛，懂得生命的内涵和力度。我们用政治家的敏感，哲学家的深刻，数学家的精确，还有文学家的空灵，在学 书本知识的同时，逐步形成属于我们自己的精神内 。这种精神最简单的解释，那就是对民族的热爱和对社会的关注，是对生命的悲悯和对生活的体悟，是对他人的关爱和对付出的体验??青年这个名词，就应该是这 的朝气和激昂。

“红五月”，我们追逐着你曾经的斑驳容颜。即使一切都已经成为过往，无法挽回曾经的伤痛，即使一切都消失在岁月的长河，无法留住曾经的记忆，但你照亮我们每个人的心田——

永远，永远……我们是五月的花海,五月的鲜花，开遍了原野!”

是马克思主义精神,也是青年的缘分,把贵州省大学生召集起来,把我们相聚在这红色的五月,我很高兴很荣幸作为贵州师范大学的骨干代表,五月十六日参 “贵州大学生青年马克思主义者培养工程暨春晖社骨干培训班”,虽然只是短短的三天学 ,但我的感受颇深，以下是我对本次活动的 点感受。

一、当今时代是竞争的时代，其实质就是人才的竞争。人才的成长重在培养，青年人才的成长更是如此。社会对青年人才的需求，要求共青团组织必须强化培养意识，在人才的培养上下硬功夫。中国共产主义青年团是中国共 产 党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学 共产主义的学 ，是中国共 产 党的助手和后备军。在 的贵州大学生是我国我省二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化 质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。共青团只有为全面提高大学生的 质提供更 切实有效的服务，把培养跨世纪人才这一中心工作推向一个新阶段，才能赢得更广泛的群众基础，才能更好地生存和发展。本次工程培训对我省各高 大学生的思想道德 质的培养和社会适应能力 质的培养起了重要的指导作用。开展这 的培训是很必要的，很有意义的。

参 本次工程培训的大都是贵州省内各大高 的精英骨干代表，他们在各 内大都是各协会、各部门、各团组织担任一定的领导职务，对一定的青年起领导宣 作用，是青年的先

锋，是青年的“说话人”，是青年利益的代表。在某个时期或时间内，能引导青年学 和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和精神实质，用科学的理论武装自己， 立正确的世界观、人生观、价值观，从而进一步 立崇高的理想和坚定的信念。所以参 本工程培训活动，使我感觉到了自己的担子和使命。

二、20xx年是中国的幸运年，也恰是中国多难多灾的一年。一二月份南方凝冻，三月拉萨打 事件，四月山东火车相撞，五月汶川大地震，国内形势比较复杂。本次工程培训在五月汶川大地震后不久开展，也可以是说是国家需要我们，把我们召集。正是国内形势复杂，国家悲难时刻，我们青年更是发奋、团结，发挥我们青年的先锋作用，是中国共 产 党的助手和后备军出征时刻。

贵州，贫穷。看贵州看到了贫穷，看贫穷看到了贵州，这是我们作为贵州人不想看到的。建设贵州、发展贵州，是我们年轻的一代的责任和使命，二十一世纪是我们的世纪，二十一世纪的贵州更需要我们来建设，“美丽贵州”是我们的希望，是我们的未来，但更需要我们的双手托起贵州的明天，把美写好。我们青年只有把“家”做好了，才能为国奉献，尽点绵力。

长期以来，贵州经济陷入困局，人均GDP多年居全国末尾，不仅与东部地区差距拉大，与西部邻省如云南相比，发展亦相对滞后。正是##教授说“两 ”制约贵州经济的发展，但“两 ”给了我们发展目 和机遇。我们要换位思考，独立创新，把我们大学生在 所学的知识和新观念，充分发挥我们青年的活力，号召大家团结起来建设贵州、发展贵州。“春晖行动”是我们青年建设贵州、发展贵州的行动，是我们对贵州爱的表达。“春晖行动”需要我们更多有热血的青年，更需要我们更多有知识的青年。于 书记说，爱心，不光要有热心，更需要的我们的 质。我们只有好好的把读好，把知识学好，才能为家乡建设提供更新鲜的知识营养。坚守自己的岗位，站好自己的位置，大家团结一致，众志成城，建设贵州、发展贵州。我们都是贵州人， 油吧青年们！

三、小游戏，大道理，感受长征精神。

长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣 队，长征是播种机--毛泽东。 五月十七日，天公不做美，天下起了倾盆大雨，以至我们不能到达遵义励志训练。一开始，同学们情绪低沉，后来训练师在团 大礼 训练师开展各种励志的游戏，让同学们感受了游戏中的乐趣，虽然没在红色基地，但同学们也能感受到在贵阳团 室内也能达到励志的目的。

长征精神，是团结精神，是能吃苦能劳累的精神，是领导组织权的精神，是互助互爱的精神，长征精神没有过时，永远活在我们当代社会经济，活在我们的大学 园，活在我们每个青年的心田。小游戏，大道理,这些精神正是我们从这小游戏所感悟的。当我给同伴爱的掌声时，那是互爱；当我们从模拟地震中逃脱时，那是互助；当我们一起完成一项老师分配的任务时，那是团结；当队长组长组织任务而我们积极服从领导，那是领导精神；当我们不畏艰苦，不畏劳累，坚持下来，那是。。。。那都是长征的精神。需要我们发扬和延续的长征精神。长征是宣言书，我们要向世界宣告，长征精神是伟大的；长征是宣 队，我们要继续走下去；长征是播种机，我们不光要自己走好，还要播种好，让大地开着长征红色的花朵。

四、五月的缘分。

五月是最美的了，是红色的五月，把我们来相聚。三天，短短的三天，我们能不只是学 ，还有的是感情。三天 强了我们对马克思主义和长征精神的交流，拉短了我们青年的马克思主义思想。贵州虽不大，也许不是这次活动，我们的脸庞，也许是陌生的擦过。年轻是美好的，年轻是托起明天太阳的双手。我们需要更多的年轻来相聚，来团结，众人拾材火焰高，需要我们的力量。我们开心的相聚在一起，我们的心私下的为贵州为国家的建设画稿图，我们心照不宣，默默的，静静的。

我们都默默的为家乡的建设而努力，建设贵州、发展贵州，需要我们青年的手，青年的朝气和激昂，用我们年轻的手托起贵州的明天。 油，这是我们爱的鼓励，爱的掌声，也是我们共同的希望。

第二篇：青年马克思主义培训班学习心得

青年马克思主义培训班

学习心得

院系：数学科学系

专业：信息与计算科学 班级： 1001 朱全超 姓名：

青年马克思主义培训班学习心得

随着学习马克思主义的高潮再次掀起，我们黄淮学院数学科学系全体大学生干部骨干在20xx年11月进行了一次深刻的青年马克思主义培训班的学习。

这个培训班的主要目的是指导我们要多从自身检讨自己的错误，在工作中学会总结自己的错误，开展批评和自我批评，在大家的帮助下，在个人的努力下去发展自己，虚心的学习，谦虚的态度，不怕吃苦的精神，是我们战胜一切困难的保证，我想在学习过青年马克思主义教育之后，我们会更好的运用理论指导实践。

当中所提到的长征精神：红军长征，是在国内阶级矛盾和中日民族矛盾都十分尖锐的历史条件下进行的。红军长征途中，发生了日本帝国主义进一步入侵中国的“华北事变”，中日民族矛盾逐渐上升为社会的主要矛盾。党中央全面分析和把握国内外形势的深刻变动，把长征与抗日联系起来，提出了一系列正确主张，作出了一系列重要决策，有力地推动了全国抗日救亡运动的开展。这是从实际出发，适时进行战略任务转换的结果。

长征精神，是团结精神，是能吃苦能劳累的精神，是领导组织权的精神，是互助互爱的精神，长征精神没有过时，永远活在我们当代社会经济，活在我们的大学，活在我们每个青年的心田。 总的来说，通过这次青年马克思主义教育，我对如何成为一名合格的并且能够建设我们伟大的祖国的任务有了更深的了解，

对于自我定位问题有了更深的思考，也进一步坚定了成为青年马克思主义者的信念。在我看来，青年马克思主义教育也好，青年马克思主义者培养工程也好，对于我们来说，都是对思想上的洗礼。尽管，我们以后会从事各行各业，但是，只要我们坚定信念，做一名青年马克思主义者，拥护党和国家，在自己工作的行业中成为精英，为祖国建设作出应有的贡献，这就已经实现了我们的目标和青年马克思主义者培养工程的目标。因此，对于自我定位这个问题。我的另一个想法是，我们不一定非要成为团组织和党组织的工作者，但是要坚持马克思主义的理想信念。

在接下来的日子里，无论是在学习中还是在工作中，我都会认真思考总结，为早日成为一名合格的青年马克思主义者而努力，青年马克思主义教育对于我们来说，是一个接受洗礼，让我从一名普通的学生干部转变为有理想和信念的青年马克思主义者的殿堂。

数学科学系

学生会主席团朱全超