学习《反对自由主义》心得
《反对自由主义》虽写作年代距今已有75年,历史背景等早已今非昔比,但这篇出自伟人之手的文章今日读来仍然可以借鉴。
第一点我们要借鉴其“敏锐的洞察力和从根本解决问题的方法”
1937中华民族正处于生死存亡的危机关头,党内的各种非无产阶级思想,特边是思想上、政治上、组织上的自由主义倾向已严重妨碍了党和革命团体的高度团结统一。在这样的历史背景下我党制定和完善了党的制度,毛泽东主席敏锐的、一针见血的指出是在思想上出了问题,那么思想问题就要从思想上纠正,又列举了11种自由主义的表现,在党内进行整改,并收到良好效果。 这一点我们完全可以借鉴,以前在工作我们也经常遇到一些职工存在这样那样的违章违纪现象,一般的做法就是按章处罚,现在我们要从其思想上进行纠正,制度上进行约束,标本兼治。
第二点我们要借鉴其“自由主义的表现形式”来约束自己。
我们在借鉴其11种自由主义表现形式的同时,在列举目前我们存在的自由主义表现形式,严格要求自己、影响同事、纠正职工,使自己思想得以升华,使三联合催化车间形成思想统一、步调一致的良好氛围,为完成宝塔机遇与挑战并存的现阶段任务打好基础。
三联合催化车间;
20xx年12月26日
第二篇:《反对自由主义》学习心得体会
《反对自由主义》学习心得体会
凯里炉中 天涯
为了做好学校的各项工作,提高我校教职工的思想素质,我校在十二月二十日开展了《反对自由主义》的学习。这次开展的学习活动很成功,在这次学习中收获很大。
毛主席在《反对自由主义》一文中列举了自由主义的11种表现,并深刻分析了它的危害和根源,以及解决的办法。在过去的斗争中对于我们的共 产 党员来说是很实用的,共 产 党员无论何时何地,都要坚持正确的原则,同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争,以巩固党和群众的联系。坚持批评与自我批评,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法,也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。 现在,我们党也要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。 如今,《反对自由主义》的精神不仅仅对于共 产 党员有用,对于我们每一个人都有用。特别是对我们的集体,我们的团队,反对自由主义是很有必要的,是搞好团结的一个重要途径。
首先,反对自由主义,有助于增强我校每位教职工的纪律观念。学校的校规校纪是每位教育工作者必须遵守的行为准则。如果听任自由主义泛滥,涣散学校的纪律,那么,学校就会成为一盘散沙。那么,我们的教学质量就会受到很大的影响,我们的学校管理就会很困难。当前,我校正处在发展阶段,需要每一位学校成员的共同努力和付出。我们只有消除了自由主义后,才能齐心协力共建美好校园。同时,在反对自由主义的过程中,可以提高教师的纪律观念,使他们认识到,遵守学校的纪律,是每个教师应尽的义务与责任,从而自觉地用学校的校纪校规来规范自己的行动。而对于违反学校纪律的人,则必须受到纪律的惩罚。 其次,反对自由主义,有助于开展积极的思想斗争,维护教师的团结。反对自由主义,开展积极的思想斗争,是我们抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀、纠正自身错误、解决校内矛盾、维护学校的纪律的有效方法。只有反对自由主义,开展批评和自我批评,才能分清是非、统一思想,坚持真理、修正错误,才能巩固和发展学校的团结和统一, 才能完成学校各方面任务。我校教职工及其领导班子是一个新的有力的集体,经过一段时间的磨合,已经显示出很强的教学能力和生命力。而我又是刚加入这个队伍的一名成员。 我一定时刻牢记学校的宗旨,无论何时何地都要保持一个教师必须具备的先进思想和现代的教学能力。决不能
把自己置于庸俗之列。学校有困难,我应主动去询问、出承担,尽自己所能为学校做力所能及的事。 第三,反对自由主义,有助于严格执行学校的纪律。这些年来,学校的纪律建设得到了改进和加强,但在有些地方仍然存在着对违纪者查处不力、惩治不严的情况。 对违纪行为左避右闪,视而不见。学校的各级组织,都要坚决反对自由主义,严格执行学校的纪律,从严治校。
总之,反对自由主义,坚持学校的纪律,是加强和改进学校的建设 。我们要用马克思主义的积极精神,克服消极的自由主义。