心理健康培训C证培训心得体会

金乡镇大渔学校 金秀秀

经过本次心理健康教育学习，我更加深入地认识到学校心理健康教育的重要性，学习了专家的专题讲座，让我们更深入的了解到了学校心理健康发展的概况，学校心理健康教育的方法及实施途径和方法，为以后更好的开展工作打下扎实的基础。这次培训主题鲜明，重点突出，任务明确，安排得当，收获很大，在思想认识上都有了新的提高，对心理健康教育工作的开展以及自身素质的提高都很有帮助。

在这次培训中，我有了很大的收获，感受颇多。

一、通过本次培训，我对心理健康教育方面的知识从无到有，从浅到深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。在这次的心理健康教育培训中，我们不仅学习到了对学生的心理健康教育的方法，而且还学习到了老师的人格的力量。

二、通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理

素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习；学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。

三、教师自己保持乐观的心态

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。所以，教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通过学习，我知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点。

第二篇：心理健康C证培训要求

心理健康教育C证培训班要求

一、培训班要求

1.培训班必须设立班主任，并对教师进行考勤（教师培训成绩的重要依据），培训班结束之后将考勤情况交至市教育局思想政治教育科。

2.培训班必须统计学员名单，内容包括学员姓名、所在单位、学历专业、联系方式、备注等五栏内容。

3.学员培训时间可算继续教育课时（共计30课时），由教办（学校）统一向继续教育指导中心申请。

4.培训班课室必须配备有多媒体设备，地点以学校相关功能室为宜（如设置在其他场所，该场所可容纳人数不得超过300人）。

二、学员考核要求

考核方法：论文考核

考核程序：由省心理健康教育指导中心确定论文题目，培训结束后提交论文，经审核合格者，发给证书。 论文题目（任意选择一个，2000字）：

1、结合你的经验，谈谈对学生进行心理健康教育的重要性。

2、试论性成熟对青少年自我意识发展的影响。

3、结合实际，谈谈对学生进行学习心理辅导的体会（内容包括学生问题分析、辅导做法、体会等）。

4、结合学生个案，谈谈心理问题干预的方法。

5、心理咨询的基本要求。

6、请根据心理教育课程设计的特点和要求，编写一个心理课的教案。

7、请描述一个有心理问题的学生的表现，并对其问题的性质和产生原因给予分析和判别。

8、建立一份个别辅导档案。

上交时间：培训班结束之后一个月内。

上交方法：用电子文档方式上交，文档格式只能是 Word（.doc）或者WPS（.wps），文件名请用“单位+姓名”的形式（例如：东莞市XX中学陈XX），文中要写清楚作者单位和姓名。由各学校收齐后交到镇（街）宣教办，再统一交市教育局思想政治教育科，上交论文同时请交大一寸彩色照片一张（照片背后注明姓名及单位）及电子版培训班学员名单。

三、培训费用

1、学员费用：C证证书费用为18元/人, 待交齐作业之后，以培训班为单位统一收齐（如需分开开具#5@p请在传真汇款回单时注明，并电话告知华师叶老师）并汇至省中小学心理健康教育指导中心（受款单位：华南师范大学；开户银行：工商银行广州市高新支行；账号：３６０２００８１０９０００３８６０７１；联系电话：020-85210369 ，137xxxxxxxx 叶老师）；课本费为18元/人。

2、授课教师课酬：视各镇具体情况自行决定。

备注:1、培训班班主任由镇教育办三位同志担任。第一期:班主任:吴耀棠;第二期:梁才莲;第三期:黄长青。

2、上课时间:上午8:30-12:00,下午14:30-17:00。

3、上课地点：第一期：麻涌一小阶梯室：第二期：中心小学阶梯室：第三期：麻涌一中阶梯室。

4、请各校把此要求向学员公布，并通知学员依时参加培训。