《孩子你慢慢来》

本来我对龙应台这个名字一无所知，更没有读过她的书。有一次，我在网上买书才发现《孩子你慢慢来》这本书，在搜索中我才发现这是一本很畅销的书，适合广大的母亲和教育工作者来阅读，于是我也对这本书产生了好奇，便买来去深入地了解龙应台的文章。

龙应台是台湾著名作家，作品针砭时事，鞭辟入里。在欧洲、大陆、台湾三个文化圈中，龙应台的文章成为了一个罕见的档案，作她的品《野火集》等具有很大的影响。

一拿到这本书，看见的是封面，上面有一个母亲笑着看着远方，母亲胸前站着一个孩子，望着母亲的脸，封面的背景全部为黑色，给我沉闷、压抑的感觉，从拿到这本书的时候起我就没有认为封面跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实不光是封面，而且里面的每张插图都是真实的照片。那就先从照片说起吧，看得出来，每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄，家具及汽车也都和现代挂不上钩，即便如此，我却从中发觉每张照片都是那么的温馨--照片中的孩子是那么的可爱，照片中的环境是那么的优美--有绿草红花，也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻，是日记，又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入，我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。

《孩子你慢慢来》一个普通的母亲，用自己的笔记录了两个孩子的成长。很羡慕龙应台的孩子们能在如此亲近自然的环境中成长，自家院子对面住着他们的好朋友，古朴的小城里有大片的田野和麦田、邻家树上有可爱的松鼠和小鸟。这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是传统的母职的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。

读了这本书，龙应台女士教育孩子的方法值得我和更多的教育工作者们借鉴。在《寻找幼稚园》一章里，书中龙应台女士也就是文章中的母亲说在华安3岁半时带回台湾，去找幼儿园，但是那家幼儿园有着小学的课程表，孩子因

为天气不好而不准到外面玩，孩子都是统一行动，而华安在德国都是自由活动，就是玩玩玩！她会想：这真是孩子需要的吗？这也使我想起了我们经常会问孩子的一句话：“你喜欢学校的生活吗？”经常有孩子犹豫地回答：“喜欢”，我有些不惑，为什么会犹豫呢？孩子回答：“因为学校里老师一天到晚管着我们，没有自由。细细想来也确实如此，现在的孩子都是独一代独二代，自我保护能力差，稍有不慎就会擦伤、摔痛，这是家长担心的事，也是老师担心的事，为了避免这种情况发生，老师就会限制孩子的许多活动，如下课最好看看书，不要乱跑，走路必须得排好对，不能自由走，还有上课、上厕所、体育活动等活动都是整齐划一的集体活动，孩子稍有调皮捣蛋的行为就会受到老师的批评，我们是否也应该想想，这些孩子真的是我们所需要的吗？

《孩子你慢慢来》整本书中所描述的是一位母亲照顾教育两位儿子的生活点滴，文字宛如涓涓细流可以抚平了躁动的心灵。文中的安安就像平时班级里孩子那样天真，可爱，“妈妈，起床啦！”安安用手撑开妈妈紧闭的眼睑?..孩子的顽皮仿佛就在眼前。现在细细想来，我和大多数老师一样，对自己班级的孩子寄予了太大的希望，给他们过多的要求，比如自修课不能发出声音和乱动，这对一些孩子来说真的是一种煎熬，家长们生怕怕孩子输人一等，一窝蜂地都去学钢琴、学古筝、学绘画、围棋等，把孩子当成了集万千期待于一身的选手，所以教育孩子时免会急躁，而不会让孩子“慢慢来”。

在这本书中，孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。所以作为老师，我们也应像文中诉说的一样等待孩子的成长。教育是慢的艺术，孩子你慢慢来。

第二篇：孩子你慢慢来 读书心得

《孩子你慢慢来》读书心得

摘要

《孩子你慢慢来》记录了一位母亲与她的孩子之间的20个小故事，描写了亲子间的亲密互动和诸多生活中有趣的情节。阅读完之后在对待有关孩子的问题 上给人以许多启迪，本文就阅读完《孩子你慢慢来》之后关于父母为孩子选择童年读物、父母对孩子进行家庭性教育以及母亲要公平对待家庭中多个孩子三个方面简述自己的读后感想。

关键词：童年读物；家庭性教育；公平

目录

1选读作品简介............................................................................................................. 1

1.1书本信息简介................................................. 1

1.2作者简介..................................................... 1

1.3作品内容简介................................................. 1

2 读后感想.................................................................................................................... 1

2.1 关于父母为孩子选择童年读物 .................................. 2

2.2关于父母对孩子进行家庭性教育................................. 3

2.3 母亲要公平对待家庭中多个孩子 ................................ 5

3 结束语........................................................................................................................ 6

1选读作品简介

1.1书本信息简介

《孩子你慢慢来》是台湾女作家龙应台的作品，本书为三联书店出版社20xx年12月出版的第一版。

1.2作者简介

龙应台，台湾著名文化人及公共知识分子，著名华文作家，现任“中华民国文化部部长”。作品针砭时事，鞭辟入里。在欧洲、中国大陆、台湾三个文化圈中都具有很大的影响。龙应台的笔调有时批判犀利，有时温柔纤细，深情动人，知名作家余秋雨认为，龙应台是一名真正的文化批评家和优秀的文化建设者。

1.3作品内容简介 《孩子你慢慢来》中作者龙应台描写十五年前她作为一位母亲的亲身经验，以温柔笔触描写了亲子间的亲密互动和诸多生活中有趣的情节。该书记录了一位母亲与她的孩子之间的20个小故事，有关于孩子幼稚园生活的，有关于给孩子选读物的?这些都是对生命的实景写生，读完之后许多人会感叹道：只有真正懂得爱的作家才能描绘出如此温暖的画面。

2 读后感想

看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐。我们每个人都是或曾经是个孩子，其中会有人当着或是有一天要当妈妈。读着这本书，有太多熟悉和相似的场景开始回放。我们也有类似于华安和华飞的童年，但又有许多的不同，因为每个父母与孩子的相处方式与教育方式都各有不同。但毋庸置疑的是，这本书中作者作为一位母亲，在与孩子的相处、教育孩子方面有许多值得学习的地方。 1

2.1 关于父母为孩子选择童年读物

婴幼儿刚从另一个国度来到这个世界的时间不长，他们对这个世界充满了好奇。孩子的第一任导师是父母，从出生开始，是父母带着他们慢慢的认识这个世界。许多的父母会在孩子小的时候给他们选择一些有趣的读物，如童话故事书、西游记、水浒传?但对于这些许多人已经默认为儿童读物的书，又有谁会去认真思考这些书的内容是否完全的适合孩子阅读呢？ 在《终于嫁给了王子》中这样写到：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里??妈妈心惊肉跳地读着白雪公主的故事，短短的情节中，有各形各式杀人的方法：用刀子砍头，用剪刀剖开胸膛取出心脏，用丝带套住脖子把人勒死，用毒药给人吞下??我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事？妈妈抛开书，自言自语起来。在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其匆促，何其珍贵！

父母引领着孩子认识这个世界，在各个方面都要特别注意，在为孩子选择读物就是其中的一个方面，因为孩子会受到这些读物潜移默化的影响。就像安安没有抢到东西时所作出的猎人射击的动作，在《读水浒的小孩》中安安和他的好朋友模仿水浒中的绿林好汉打家劫舍，在楼下街道收过路费，而当妈妈出现准备制止的时候却发现，安安认为自己这样做很英勇像水浒中的好汉一样。只有妈妈知道，安安的这个“杀人” 和“打家劫舍”的灵感是来源于平时她所讲的故事中，孩子的这些行为都是受到书中人物潜移默化的影响。经过这之后，妈妈对每天要给安安讲的故事的内容再一次进行思考选择，当她仔细阅读之后，她却发现了原来童话里也隐藏了残酷与暴力，并不是每个童话故事，每一本经典读物都适合孩子阅读的。其次她也注意到孩子很擅长于模仿，但是他们又对模仿的东西是好是坏的分辨能力不强，所以父母更要对孩子的读物进行慎重选择。

读书能陶冶情操，很多父母都会从孩子很小的时候就让他们接触书籍，但有一些父母让孩子看书带有一定的盲目性，没有对孩子的读物进行选择，有些著名 2

的书籍并不适合在给太小的孩子阅读。而且很多父母都会认为经典读物一定是适合孩子的。在没阅读这本书之前，我从没想过有些经典的儿童读物竟然是不适合给孩子阅读的，很多我们熟悉的童话中竟然隐藏了暴力与残酷。我们基本上每一个人在童年的时候都听过《白雪公主》的故事，但我相信很少人会像作者一样去思考这个童话的内容是否适合孩子，对孩子身心发展会不会造成影响。相比较于西方社会，直到现在，像《白雪公主》这类的童话读物仍然是中国父母给孩子的首选读物，因为很多的中国父母都没发现有的童话里隐藏的残酷与暴力，就说说我身边的孩子吧，到现在仍然读着这些童话。我认为父母在给孩子选择读物的时候要自己先阅读，然后认真思考内容是否适合孩子阅读，尽量避免在无意中给孩子灌输一些暴力、或是丑恶人性等方面的消极思想，就像作者所说的，在孩子往后成长的岁月里，不可避免的会看见人世间丑恶的事，没有必要从小的时候就让孩子过早知道人与人之间的仇恨，童年那么短那么珍贵。而且还有一点值得注意的是孩子的模仿能力强但分辨好坏的能力弱，所以在一些故事情节上父母要加以引导。希望在父母的保护下，每个孩子在童年的时候看到的都是温暖的，充满爱的世界。

2.2关于父母对孩子进行家庭性教育

在中国，可能由于传统思想的影响，家庭性教育经常是许多父母都比较头疼的问题，对于孩子提出的性问题，有时父母不知道如何回答。在《孩子你慢慢来》中作者作为一个母亲，对与孩子提出的性问题没有避讳，而是很认真的对待，用一种孩子可以接受的说法，科学的对孩子进行性教育，这是值得很多父母学习的地方。 在《男子汉大丈夫》中描写了安安陪妈妈去产检，书中这样写到：安安陪母亲到妇产科医生那儿去做例行检查。褪下裙裤，妈妈坐上诊台，两腿大大的叉开。医生戴上了手套，取出工具。“妈妈，”安安在门边说，“我也要看。”石医师看了妈妈一眼，问着：“你介意吗？”妈妈想了一会，说：“不介意。安安，你可以进来，但是不可以碰仪器。”安安站在医生身旁，仰头，从一个新的角度看着妈妈??在《高玩》中更是详细的描述了作为妈妈是怎么为孩子解答关于性方面的知识的，如什么是睾丸、月经、排卵以及男女之间的一些不同等。作者从不 3

介意孩子陪着她一起产检，到为孩子讲解性知识，在对孩子的性教育方面都做得很好，这是很值得其他父母学习的方面。

相同的场景如果是发生在其他妈妈身上，我相信很多妈妈都会选择让孩子在门外等着而不是同意孩子进来看着妈妈产检，在面对孩子提出的一些比较难以回答的性问题，可能有的父母就会避之不谈。但实际上，性教育是孩子的必修课，特别是当孩子长大一些，你会发现有时候孩子会提出一些有关与性方面的问题，这些问题可能会让父母感到特别困惑，因为父母不知道该怎么回答。比如孩子常问的一个问题“妈妈，我是怎么来的?你怎么生的我?”妈妈就会很难回答。甚至孩子还会问更复杂的问题，父母更不知道该怎么回答。回想小时候，我的父母也几乎没有对我们进行性教育，我们有关于性方面的知识基本上都是通过上学之后学校少之又少的性教育获得的。

对孩子进行性教育，是很有必要的。可是在我国，受传统道德观念的影响，一般家庭里父母们在孩子面前几乎很少谈到性，总感觉在孩子面前谈性实在是难以启齿。本来有着非常好的性教育机会，因为难以启齿，回避对孩子说起的性话题，而白白地丢失了很好的教育机会。家庭中父母如果回避性教育，学校的性教育也不多，那么孩子的性知识就无从获得了。如果孩子真的对性知识有很大的好奇心，那么他就会寻求另外的途径去了解，而这些途径有可能是一些非法的途径。我们都希望，中国的家庭教育不再视“性”有如洪水猛兽，而是让孩子从小就接受性教育，帮孩子建立起健康的性观念。 除了不避讳孩子提出的性问题外，父母对孩子的性教育也要讲究一定的方法。首先，父母要自己学习过正确的性知识，对孩子的性教育应该尊重科学、实事求是，而不能因为孩子还小就打马虎眼。其次，对孩子的性教育要注意把握时机并选择适当的方法。从《高玩》中我们可以发现其实很多小孩对性的好奇和疑惑具有相当大的情景性，只有在一些特定的情境下小孩才会提出这些问题，而当特定的情景一过，小孩的注意力和兴趣可能就没了，所以父母要针对特定的情景及时进行教育。比如当小孩尿床的时候可以适时进行有关泌尿生殖系统的教育；当小孩对“准妈妈”的大肚子流露出好奇的眼光时就可以谈谈“我是从哪里来的”这个很多小孩都疑惑的问题??只要父母掌握方法，相信家庭的性教育不再是许多父母烦恼的问题。

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2.3 母亲要公平对待家庭中多个孩子

中国的家庭中，很多孩子都是由妈妈带着的，爸爸相对于妈妈比较少带孩子，我们会发现家里不只有一个孩子的家庭几乎都会出现这样的桥段：有的孩子会觉得妈妈偏心，觉得妈妈不够爱自己。其实有时妈妈会在不经意间偏爱自己的一个孩子，而这时其他的孩子就会觉得不公平，感到被冷落、忽视甚至遗忘，而其稚嫩的内心必然充满了疑惑和愤怒。当妈妈们的，如果你能深入到这个孩子的表情和内心，肯定会觉得心酸吧。所以对于家里不只一个孩子的家庭，妈妈怎么处理公平对待孩子这个问题就显得特别重要，妈妈应该要注意在对待孩子们的时候一定要公平，不要让某一方觉得自己偏心而内心觉得疑惑和愤怒。

在《葛格和底笛》中描写了安安的弟弟还没降生之前妈妈为了避免安安觉得弟弟分了妈妈对她的爱而做得准备，以及弟弟降生之后，不同的人来家里时的表现和当安安觉得妈妈更爱弟弟时妈妈是怎么处理的。书中描写到：“你怎么这么聪明？”妈妈又是感激，又是佩服。“哎呀——”艾瑞卡把“呀”拖得长长的，一面用手无限温柔地抚着新生婴儿柔软若丝的头发，“这可太重要啦！我老二出生的时候啊，老大差点把他给谋杀了，用枕头压，屁股还坐在上面呢！用指头掐，打耳光，用铅笔尖??无所不用其极哩??”??此后，妈妈发现，人类分两种：那做过父母的，而且养过两个孩子以上的，多半和艾瑞卡一样，来看婴儿时，不会忘记多带一份给老大的礼。那不曾做过父母或只有独生儿女的，只带来一份礼。

很多孩子觉得妈妈们不够爱他们大多是来源于较小的孩子出生之后，妈妈对自己的受关注度降低了，所有人都把目光投向了那个新来到世界上的这个宝宝。这时，作为妈妈的就要注意了，在关注新宝宝的同时也要关注比较大的孩子，就像新宝宝还没出生之前一样，这样会降低比较大的孩子的失落感，让他们不会觉得他不受关注。有时比较大的孩子会故意捣乱，其实他们也只是想寻求关注而已。较大的孩子的失落感不止来自于妈妈的关注度降低，也来源于身边的人，像平时来家里的客人，就像《葛格和底笛》中客人来了，有的人直接忽略他，只是关注新出生的宝宝。当孩子慢慢长大后，妈妈更要注意孩子之间的公平问题，在对待孩子一到要做到公平，不能因为一个孩子还比较小就偏心。就像我们姐弟有三人，因为某些原因，妈妈小时候对每个孩子没办法做到面面俱到，我一度都认为妈妈是偏心的，爱我不及爱弟弟，我也不喜欢弟弟，小时候不会说，但那种感觉很难 5

受，所以我希望所有家庭里有多个孩子的妈妈都能处理好公平对待孩子这件事，做到公平，让他们都能感觉到自己对妈妈来说都是重要的，妈妈是爱他们的。 3 结束语

读了《孩子你慢慢来》后有许多的感想与收获，如在关于父母给孩子选择童年读物、进行家庭的性教育，以及家长要公平对待家庭中多个孩子等问题上作者就给了我们许多的启发。我很庆幸我阅读了这本书，这本书不止适合当妈妈的阅读，也适合还没当妈妈的人阅读，相信在读了这本书之后，作者与孩子相处的那些小故事会让你在对待有关孩子的问题上有新的启发。

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