校长演讲感受

今天在外国语一校领导的组织下有幸聆听了来自厦门外国语校长的演讲，在演讲的过程中，我只觉得一语中的，恍然大悟，为这一学期及未来的梦想指明了方向，为自己的日常生活定下了规划，也为自己的日常行为制定了标准。

校长一开始对我们表示热烈的欢迎,她说厦外是一个不一样的厦外,要做最好的自己.抽签进入这所学校,就像过年一样,父母非常开心,这是一个好的开始.接着她说厦外的前史,厦外创办于厦门特区成立的19xx年，原名“厦门英语中学”，原址在“海上花园”鼓浪屿上，19xx年学校扩大办学规模，迁址到湖滨北路。有32周年历史,在外国语读书的同学做人都要低调.不做第一,只做唯一,她说陈碧玉校长虽然高龄但是时刻关注外国语,她还提了三要求,第一要有高远目标,第二要有高尚情操,第三互相帮助,严格行为规范.培养目标要做有”中国灵魂，世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。校训是“进德修业”，办学的指导思想是“突出外语，文理并重，全面发展”。高标准严要求，要帮助、配合老师,关心同学。

本次会议也随着校长讲完后热烈的掌声而结束。听了校长的一番演讲，我觉得真是听君一席谈，胜读十年书。作为象牙塔中的学生，应当好好利用三年的光阴为自己培养起学习、求知的能力和习惯，而不是鼠目寸光、急功近利地应付课程。在今后学习工作中，我要做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。

方今，厦门外国语学校已从一所市级的学校成为了福建省一级达标学校，它拥有一流的教育和设施，但这一切都与赵校长的辛勤劳作是形影不离的。我非常庆幸自己有这样一位好校长，十分自豪我是外国语学校中的一员。我衷心地祝愿赵校长身体健康，这样就能让更多的学生亲身去体会校长的传说，感受到校长的亲切与温暖……

第二篇：听翁校长演讲后有感

今天下午衢州中专的翁孝川校长针对我校实际对我们学校做了一次长达2个小时的演讲，演讲的内容主要分五点。

一、从宏观的角度来看：从事职业教育的老师要有信心要热爱自己的职业，职业教育要紧跟时代的潮流。就目前来看职业教育的功能逐渐体现。

职业教育为构建和谐家庭做贡献，让学生满意、家长放心、社会赞誉。

职业教育为建设社会主义新农村做贡献。

职业教育为当地经济发展做贡献。

职业教育的成就感在于救命。

二、职业教育要会思考、抓住机遇、快速发展。

最近几年国家加大了对职业教育扶持的力度如果我们不趁此机会做大做强就会失去大好机会，机会难得所以我要抓住机遇、快速发展。（20xx年前要学校要达到一定的规模） 1 职业教育的老师要有“先有成绩后有地位”的思想

2 先改变自己后改变社会（要改变自己的观念）

学生难管不难管，关键要看你怎么去看。

我们去适应这个群体，不断的改变社会对我们的看法。

3职业教育要了解当地经济的发展

作为我们交通中专我们要立足衢州的交通事业的发展看到我们的优势所在。 专业要立足当地的发展，使学生树立目标。

教育要引导要潜移默化（结合本校的现状）

新校园的文化要以“汽车文化”为主线 —结合实际营造氛围

三、职业教育要树立新观念

⑴黄炎培“无业者有业，有业者乐业”

教师是服务者 我们所的提供的产品是教育服务

教师现在所缺少的是教育服务的意识

停留在管理而缺少管理=》让学生能够自我管理

老师要放下架子给学生提供服务 学生=》上帝

⑵树立一种新的学生观

1、学生本身所获得的信息量很大 2、思想意识很强 3、学生很热情

师生平等=》尊重、感恩、关爱（新的师生观、学生观）

职业学校的学生经过很多的世面（家长的责骂、老师的体罚等都经历过 身经百战） 老师需要接纳需要宽容=》全纳

三个层面：

第一个层面：学校层面给学生提供平等的机会（关注机会、表现机会等等）

第二个层面：老师要给学生提供平等的尊重（在办公室老师坐着就不能让学生站着） 放下架子与学生谈话，找准时间、地点、话语（做到预防在先）

怎样做到预防在先：找学生谈话，尽量多谈好的一方面 利用早自修晚自修时间~多了解一些学生情况。让学生多讲老师多听提供更多的平等机会。

真正实现人与人的沟通必须以对方为中心，与学生谈话的时候以学生为中心。谈话的内容多以表扬为住。

好打架的学生未必是坏学生，这是他们想表现的一种方式，要采用合理方式让学生来表现。

男生不打架不算是个真正的男人。

第三个层面：

学生自我觉醒，承认每个学生都有优点，新生一个月开一次班会，讲同学的优点，看人

也要多看优点。

学生打架三不能：一、不能拿工具 二、不能叫帮手 三、打架不能到外面去。 要主动的帮助学生，人在激动的时候往往做出写不理智的事情。

感恩教育，首先从学校老师要感恩学校，感恩同事，感恩学生。是谈给你停工了一个工作发挥的平台。

⑴教师要善于学习，看报纸、杂志、上网=》职业教育、立志

学习改变观念，目标只有一个把班级管理好。把学生经理消耗在正常的活动中。 ⑵老师要改变观念：不断的努力

改变不良的习惯=》习惯了缺点是最大缺点

没办法=》任何问题都有解决问题的办法关键是你要去想。

我不会=》不会就要去学

找借口=》工作要全力以赴

工作不是为了学校也不是为了校长而是为了自己。