竞聘初中校长演讲稿

尊敬的各位专家和领导：

你们好(鞠躬)！

站在你们面前向大家行礼致意的，是来自??初中的**。我给我今天的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信心换信赖”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个普通的教师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充满了难以言表的感激之情。今天，我站在这个竞聘??初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特别高兴，也非常庆幸，自己能有今天这样一个难得的机会，向各位尊敬的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同；展示才华和成绩，赢得大家的喝彩！

如果说教师是学生的表率，那么校长就应该是教师的楷模。我觉得一个优秀的校长，首先必须是一个优秀的教师。在这一点上，我显得特别的自信。我自19xx年参加工作以来，一直刻苦钻研教育教学基本功，不断提升自己作为一个优秀教师的基本素质。我通过函授获取了南京师范大学数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深入教育教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果。我曾经先后四次荣获×××中学数学竞赛“优秀辅导教师”的称号，任教班级中考数学均分、优分率在全市领先，曾经创下均分超市均32分和中考数学×××唯一满分的记录。在×××、×××、通中片举行的教学比武中多次荣获优秀等级奖。参加×××第四届“五四杯”论文竞赛荣获一等奖，参加国家教委《素质教育与数学教学》课题研究获中期成果一等奖??

我的这些成绩得到了领导和同人们的认可。我先后被评为×××首批“数学骨干教师”，×××第二批“学科带头人”，××ד教学六认真标兵”，××ד中学数学竞赛优秀辅导教师”，“×××数学新教材实验工作先进个人” ?? 让我感到特别欣慰，也特别感到骄傲的是，在我用汗水换取这些成绩和荣誉的过程中，我赢得了同事们的诚挚的友谊和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担任教研组长，团总支书记，教导处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教育教学实践使我拥有了丰富的经验，使我作为一校之长在带领大家狠抓素质教育、全面提高教育教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信心，显得理直气壮，胸有成竹。在我担任??初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建设，取得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测；抓教学六认真，夯实基础，堵塞漏洞；抓学科平衡，齐头并进，均衡发展；完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发积极性??为学校教育教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。

有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，如果这句话的意思是说，作为一个校长必须拥有与这一身份相匹配的思想素质和业务素质，也就是说他必须是一个德才兼备、品学兼优的人，我觉得这话是对的。但是如果说作为一个校长一定要有一个特定的模式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜欢装装样子，摆摆架子；师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿；名为学校之魂，校内见不到人；一天到晚捧电话，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，

时刻把自己置身于群众之中，充分掌握了校长工作的主动权和发言权。

来过我校的朋友一定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象：校门口旁边，传达室隔壁，1xxxx米，两张办公桌。

在许多学校的校长室一个比一个漂亮、一个比一个现代化的今天，人们对地处南通??的??初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简单，一方面是便于更加深入和更加密切的联系群众，校长随时掌握学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监督的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。

出于同样的考虑，我作为校长还做了许多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢迎我，可是老婆孩子有意见。我的心里充满了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，直接影响到教育教学的秩序和大局的稳定，我又坚定了自己的想法和做法。好几个朋友问过我：“天天吃食堂，不厌烦吗？受得了吗？”我说，如果我吃不消了，受不了了，这说明食堂的服务质量有问题，必须立即改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特别的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨谴责，心里却有着说不出的难受。这一学年里，我们克服了种种困难，依靠群众的力量，自己办起了食堂。让我感到特别欣慰的是，通过我们一班人的群策群力，科学管理，食堂办得有声有色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，渐渐的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。

凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来一定的效益。我们为提高素质教育的质量，建立奖惩制度，倡导多劳多得，优绩优酬，需要我们凭着自己的力量筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开源节流，在不违背原则的前提下尽可能的想法设法确保教师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一开始就正常有序的运作，学校在从根本上满足路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从此每年拥有一笔固定的收入。在今年的招商引资工作中，我通过多种渠道联络我在本地和外地工作的亲朋好友，鼓动他们为家乡和母校作出贡献。受亲情、友情和乡情的打动，我在南通、上海、深圳、广州和北京等地工作并且颇有建树的同学、朋友、学生和亲戚都对我就任校长感到欣慰，表示将应邀于近期来校考察，尽可能的为学校的发展作出实质性的支持和贡献。

尊敬的各位专家和领导，我说过，我今天演讲的题目是“真心谢真爱，信心换信赖”。不管您将手中庄严的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的巨大支持，都是对我们学校的真爱，因此，如果大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表??初中的150xxxx名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和诚挚的敬意。与此同时，我对我自己充满了信心，对??初中美好的明天充满了信心。我在这里也期待着各位专家和领导会赐予我信心和力量，信赖和支持，如同你们长期以来就一直信赖我们、支持我们一样。说到这里，我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简单的词汇，

我诚惶诚恐，只好将这一词语搬来，权且当作我今天演讲的结束语。这两个字

就是——

谢谢！ (鞠躬退场)

第二篇：竞聘中学校长演说稿

校长的职责和使命

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

感谢区教科体局带来展示自我的机会，为我们搭构公平竞争、和谐提高的平台今天我带着责任和使命，与各位领导、专家、同仁一起交流和探讨召陵教育的发展思路，共同描绘召陵教育美好的明天！我今天的汇报从个人基本情况、对校长岗位的认识、参与竞聘的理由和条件、工作目标和设想四个方面来进行简述，不当之处，敬请各位批评指正。

一、个人基本情况

我叫孙国芳，今年49岁，中共党员，中学高级级教师，专科学历，是省级骨干教师和省级学科学术带头人。19xx年到老窝二中任教至今，现任老窝二中校长。

源于自幼对人民教师的向往，19xx年7月，捧着一颗对人民教育事业的赤诚丹心，走上了讲台，在凝聚着“团结、务实、开拓”之风的老窝二中一干就是18年。这期间，凭着我对教书育人职业的热情和对教育教学规律的执着探索，在领导和教师的帮助下，我得到了长足的发展，从一名普通的教师到骨干教师，到班主任，到主任，到副校长，20xx年8月任老窝二中校长。几十年的努力我完成了个人由“教书匠”到“教育者”的过渡。为推老窝二中品牌教育的形成，良好文化的构建，做出了不懈的努力。正是因为我的努力，我的工作得到了各级党委、政府的充分肯定，曾获得过“市优秀教育工作者”称号，被评为省级“优秀教师”等几十项荣誉，老窝二中也成为召陵区、乃至漯河市一所有名的农村中学。

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二、对校长岗位的认识

几十年的工作经历，加上持之以恒的学习和反思，我认为校长的岗位应该认识和定位为：校长是职责、是任务、是义务。陶行知先生说：“校长是一所学校的灵魂”。在学校里校长是师生的表率，育人的典范，管理的专家和教育教学的引领者。校长的思想、性格、魅力和风格直接或间接的影响着教师和学生，影响着学校的发展。苏霍姆林斯基曾经讲过：“领导学校首先是教育思想上的领导。”在学校里，校长的岗位要求校长成为学校发展理念的引领者，发展方向的引导者，发展思路的设计者。在全面实施课程改革的今天，校长的岗位要求校长有“义不容辞”的责任和义务。思考如何构建有效的、符合学校校情的校本课程与发展机制，必需先学校之忧而忧，后学校之乐而乐，整合和实践新的教育理念。还要求校长服务于教师观念的转变与更新，深化教师对教育教学的理解；改善教师的专业知识结构，提升教师的专业技能；优化教师专业结构组合,促进教师队伍的专业发展，使教师教学过程更符合客观规律；让学校师生体验更多的教与学的乐趣，在教与学的互动活动中获得师生双方共同成长的快乐。更要求校长服务于国家基础课程改革的价值追求，素质教育的全面实施，以校长的品牌促进教师品牌的构建，共同促进学生品牌的创建，从而实现学校品牌的创建。

三、竟聘的理由和条件

正是由于上述对校长岗位的认识，我觉得参与竞聘校长是每一个教师义不容辞、不可推卸的责任，是每一位教师的神圣使命。我是一个对工作充满激情而又善于思考的人，也是一个具有坚忍不拔意志和追求执着的人。在此次竟聘中，我认为我有激情与追求，有较高的思想政治素质和良好的 - 2 -

师德形象。我好学深思，具备扎实的教学基本功和专业知识，有严谨务实的工作作风。为人坦荡真诚，具有较强的管理、协调、独立解决处理问题的能力。我对教育忠诚，具备开拓创新的精神，又有不乏谦虚谨慎的工作作风。所以我能够卸下功利教育的包袱，还教育的真实。

四、目标和设想

如果我能继续任老窝二中校长，我将竭尽全力，在全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量的思想指导下，领导全校师生，力争把老窝二中的教育工作在原有的基础上推向一个新的发展高度，努力打好老窝二中这一品牌，成为漯河市一所有名的农村中学。我的目标是：继承和宏扬老窝二中优良的学校文化，通过教育改革，使老窝二中具有“教师乐教，学生乐学”的良好氛围，构建团结和谐、开拓创新的良好校风和具有特色的育人环境。一年一个台阶，办好人民更满意的教育。

为了实现我的工作目标，我的办学理念是：促进学生自主发展，塑造学生健全人格，使学生学会感恩、学会学习、学会生活、学会做人。

我相信，他山之石，可以攻玉。我认为要让学校办得有特色，让老百姓满意，我们可以借鉴成功经验，形成老窝二中的办学特色。我的构想是：

1、建立强有力的领导班子。领导班子是学校发展和学校文化建设的核心。加强学校领导班子建设在学校管理中处于相当重要的位置。坚持任人唯贤、唯才是举的用人原则，组建团结高效、勤政廉洁、真抓实干、率先垂范、务实创新，深入教学一线的领导班子，使领导班子真正成为教育教学的带头人。

2、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我校基础建设情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是建一幢教师办公楼 - 3 -

和添置现代化的教学设备，尤其是具有高科技含量的教学设备，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、提高教育教学质量的必然选择。我会积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目标。

3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，实行末位淘汰制。淘汰者重新学习，竞聘再上。同时，教师岗位与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。

4、加强管理，提高教学质量

就实践而言，当前的教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距甚远。究其根本原因，有体制上的，但更多的则是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先从教师入手。依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验，逐年轮流循环，以此提高整体水平，不出几年，我们的教学能力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

5、在原有基础上进一步完善学校内部各项管理制度，落实制度育人，管理育人的理念。结合学校实情进一步完善学校德育管理制度，教学常规管理制度，后勤管理制度，教职工绩效考评制度，教职工晋级评优考核制 - 4 -

度，教职工岗位竟聘制度，教职工年终考核量化公示制度。充分发挥制度

的约束保障、教育激励功能，使学校各项工作有章可循、有据可依。

6、安全工作是教学的基本保障，学校倡导预防为主的安全教育理念。

建立完善的学校安全应急机制和安全应急预案，学校、各处室、班主任、

科任教师与学校、学生层层签订安全责任书。确保校园、后勤工作安全，

及时排除安全隐患。建立学校安全检查机制，实行24小时值班，确保学校

工作安全和环境安全。

7、加强学校一日常规管理工作。一日常规工作的管理体现着学校的管

理水平，同时也是提高教学质量的根本保证，是过程教育的具体体现。为

加强一日常规管理，实行封闭管理，加强值日检查力度，规范师生行为。

各位领导、各评委、老师们，我是一个平凡的人，没有豪言壮语，没

有漂亮语句，只有沉甸甸的责任，有满腔的激情。如果继续担任校长职务，

我将担起责任和使命，团结和带领全校教职工，在领导的关怀下，推进老

窝二中科学发展，创造老窝二中美好的明天。

谢谢大家。

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