暑假90学时培训心得

这次暑假职初教师培训给我们年轻教师提供了一个很好的学习机会，学习专家、名师几十年的教学心得，领略他们在教学上取得的成功，也感知自己在教学上的不足以及未来努力的方向。

此次，对我而言最大的收获是学习到了说课的一些知识。工作三年，没有说课的经历，对说课的了解也仅限于读师范时的一些理论知识。因此，对于说课这样一个主题，我既兴奋又害怕。为能学习到新的技能而兴奋，又为自己的一窍不通而害怕。不管怎样，从说课的指导到名师说课再到自己说课的过程，真的让我学习到了很多。单静老师关于说课的指导让我对说课的流程及要点有了大概的了解，她分享给我们的说课稿也为我们提供了一个很好的范本。张露老师在她的讲座中向我们呈现了英语说课比赛评价表，听完她的分享我对“如何说好课”有了更深入的了解。在区教学名师说课比赛中，每一位老师都展现了自己的风采，流利的英语，清晰的思路，严谨的结构，规范的用语?更是给我们树立了切实的榜样。最后的学员说课评比给了老师们一个实践的机会，呈现这段时间学习的成果。尽管花了很多时间和精力准备说课稿，但是由于说课知识的薄弱以及说课经验的缺乏，我的说课表现不太好。结束后，我及时反思自己的不足之处并记录下来，同时吸取其他学员说课中值得我学习的地方。

我的第一次说课以失败告终，但是失败后的反思和学习他人之长让我在成为优秀英语教师的道路上又迈出了一大步。

第二篇：刘露-省部级中职教师培训心得

省 部 级 中 职 教 师 培 训 姓 名：刘

培训单位：娄底职业技术学院

工作单位：岳阳市长城职业技术学校模 具 制 造 技 术 培 训 总 结 露

在学校的安排下，我很荣幸于20xx年x月x日-8月x日参加了由省教育厅举办，娄底职业技术学院承办的全省中职教师模具制造技术专业的教师培训。对于我来说这是一次非常难得的学习机会，这次培训学习的教学理论与方法主要有：专业教学能力模块与专业实践能力模块。培训学习的专业知识与技能训练有：先进的教学方法；钳工加工方法；Pro/e三维设计软件的应用。此外，我们还进行了企业调研、参加了企业的顶岗实习，重点调研了湖南涟邵机械制造有限公司、湖南金塔机械制造有限公和三一重工——中兴液压件有限公司。我们顶岗实习主要在湖南华南煤机有限公司。了解了企业的生产状况、技术水平、用人需求信息，熟悉其生产设备和产品生产工艺流程以及岗位操作规范等。在这40多天的时间里面，每天过的都是那么的充实，因为每天都是按固定的时间上下课，让我好像回到了读书时期；也让我对真实生产中的工作有了更加贴切的体验。在这么短的时间内真正学会模具各个工种的操作及教学设计方法。让我们获得了模具制造的基础知识，了解了模具制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。培训期间通过参加各种专家讲座、做作业、说课、课件展示、参与讨论等，学习形式新颖，代表了今后教师培训的趋向，专家与学员互动效果好。通过本次骨干教师培训班的学习，我感触颇深，收获甚丰。以下是一些心得体会。

一、使我系统了解和全面掌握了职业教育的内涵、职业能力的培养，教学能力进一步增强，树立了现代职业教育理念，掌握了相关专业教学法，了解了课程和教学的改革方向，具备了一定的课程开发能力。

二、专业水平有了提高，了解了本专业领域发展前沿，掌握了一些新知识、新技术和关键技能及现代化教学手段的使用。

三、实践经验进一步丰富，了解了企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度和企业文化、岗位规范、用人要求等，以及职业基础知识和操作技能。加深了对学校教学和企业实际联系的了解。20xx年x月x日至8月x日，我参加了湖南省娄底职业技术学院模具制造专业的省级骨干教师培训。作为一名模具制造专业专业的教师，我非常珍惜参加此次培训的机会，这是自我提高和同仁交流的好机会。也深感压力大，任务重。因此，在将近一个月的培训期间，我严格遵守培训纪律、作息时间，从不迟到、早退、缺课。认真学习，不懂就问，向培训

教师请教，与学员交流，不放过任何学习、提高的机会。

四、通过较为系统的专业理论讲授和实训操作，提升了专业知识和技能。

五、通过教师、学员之间的互动、讨论交流，收集了许多信息，吸取了许多经验、技巧，受到多方面的启发和感悟，对今后的工作非常有益。

六、娄底职业技术学院联系了湖南华南煤机有限公司和三一重工——中兴液压件有限公司等企业。安排学员进行实地参观，使我们了解现代模具制造技术和传统机械加工技术，了解企业对技术岗位的需求。此次企业实践活动，我们除了考察企业的文化、企业的发展前景、企业管理与市场销售外，还深入了解了企业的每条生产线、每个岗位、每个零件的加工工艺，了解整个产品设备和零件的加工工艺及实施方式。通过此次企业实践活动，不仅了解到企业的生产情况及其对职业教育的要求，而且使我们大开眼界，充分体验到团队的合作里力量，享受合作和学习的快乐，更新了我们的教育观念，提升了专业理论及职业技能，拓展了对中等职业教育教学改革的理论。作为为企业培养人才的中等职业学校教师，只有进一步提高和加强学生对社会实践的参与，才能提高学生对企业的应变能力，也才能缩小学校毕业学生与社会企业用人单位需要之间的差距。

七、通过此次培训，使自己的专业技术上了一个新的台阶，也感受到自己与双师型教师还有一定的差距。在将来的教育教学中要不断学习，提高自己的业务水平。

总之，通过此次培训，启发、收获、感悟颇多。提高了我的专业综合素质，为此，要衷心的感谢省教育厅给了我这次学习机会，感谢娄底职业技术学院培训基地为我们提供了很好的培训场所。

20xx.8.27