大班育儿心得修改

时间:2024.5.15

育儿心得

大二班

“妈妈,我有两本作业要写。”,刚放寒假,宝宝就自己拿作业出来做了。我还暗自窃喜这孩子挺自觉。放假的最后一天收拾学习用品时,宝宝和我说,“妈妈,这里还有两张名字没写。。。”“啊!”,不过,她还好坚持要完成,经过一天一晚的努力,作业终于完成了!宝宝上大班了,要看要上小学了,可是对于寒假作业,就表现出马虎、丢三落四,这仅仅是漫长学习期的开始,不开一个好头,怎么能养成孩子学习细心的好习惯呢?不过,经过这次寒假作业的事情,我也对自己进行了总结,相信只要家长有心,这种弱点是可以改正的,也可以培养他们细心学习的好习惯。 首先,和孩子一起做好学习计划。在开学初就和孩子找个安静的时间好好的沟通,安排每天的学习任务,做到有张有弛。改变孩子玩玩具的时间,把每天晚上七点半到八点半固定为每天的学习时间,并安排一个任务给她完成。这个过程中家长最好是陪伴在旁,督促她认真完成。一开始宝宝做作业,我想她应该自己完成,家长不要陪读,但是,后来我发现这样做事错误的。因为孩子刚刚学习写字,姿势和写字的正确与否需要家长去教和调整。这次寒假作业,宝宝漏了作业,我们家长也存在疏忽,没有及时检查孩子作业,所以,这一段时间陪伴孩子读书必要的。

其次,营造安静、简单的学习环境。宝宝的房间是丰富多彩的,但我发现她在写字时,有时看看她的卡拉娃娃,有时又摸摸她的棒棒糖,这样不能专心学习。所以,现在我把她房间以前摆放出来的玩具都收到了箱子里,目的是在她学习时间内减少周围环境的刺激,营造安静、简单的学习环境,使她心灵逐渐沉静,发掘对学习的兴趣,以增进专心度,减少马虎、不细心的行为。当她学习完成后,可以奖励玩一会儿。

第三,学习的时间不能太长。时间越长,孩子的注意力越分散,越容易马虎,长此以往,容易养成马虎的坏习惯。

第四,亲子共同学习不仅可以建立良好的亲子关系,也有利于孩子养成学习细心的习惯。每天,我都会安排时间和孩子一起用手指着故事内容,你一段我一段,很快乐。同时这一阶段,阅读认字是主要任务,寒假她认字的进步是很明显的。在这一学期,我还继续每天在故事中认识5个字,同时结合学校的《弟子规》的传统文化的学习,我每天都和她一起诵读。。。亲子共同学习,孩子受益匪浅,家长的善意提醒是孩子良好习惯养成的指南针;家长的表扬和鼓励是孩子良好学习习惯养成的动力,家长自身的良好学习习惯是孩子最好的学习榜样,其实孩子有时也在教育着我们家长,要不断学习??


第二篇:我的育儿心得


我的育儿心得

1、 相信孩子是最聪明的

每一个家长都觉得自己的孩子是最聪明的。可是往往在检查孩子作业时忘记这一点。一看到简单的加减法做错了,跟孩子讲一遍还行,二遍三遍时就火往上窜,嘴里说:“你怎么这么笨?”。所以相信孩子是最聪明的,一定要始终相信,孩子功课做错时更需要相信。

2、 陪孩子一起成长

孩子是上天赐于我们最好的礼物。孩子给我们又一次成长的机会。当孩子学习的时候,我们是不是也应该陪她一起学习,我们要孩子温故而知新,我们自己是不是也应该让孩子看到我们正在温故而知新呢?孩子成长的每一天也是我们成长的每一天。

3、 孩子最大

我们工作可能都很忙,我们打拼也很辛苦,但孩子的陪伴与成长需要我们。爷爷奶奶们代替不了父母的作用。如果可以的话,我愿意选一份能最大限度陪伴孩子的工作。

4、 永远鼓励

我也是一位年轻的母亲,我也曾对孩子大吼大叫,但一次次事实证明,打骂不管用,鼓励更有益。每一个学乐器的孩子都会流眼泪,挨过打,我们家也不例外,气得砸过琴,但砸也没有用,还事得其反。现在我改了,我不再为弹琴的事打骂孩子,我告诉她我发誓不再为弹琴的事打她,每一次想要打骂时,她总记得提醒我,所以慢慢我就改了,并在琴旁边贴边上几个大字:我们相信你是最棒的小孩子!有效地遏制了我的冲动,又鼓励了孩子。

5、 自己先学习

孩子再大点可能问我们东西我们再也回答不上了,但现在她还小时提出的问题,我们一定要先自己了解再解答,即使我回答不了,我也会说我一会查字典再告诉你啊。我也想糊过去,有时她还追问我,我只好乖乖去查再告诉她。

孩子是天使,给我们带来很多的欢乐。孩子是花朵,更需要我们去灌溉,让我们一齐做最辛勤的园丁看着她们成长、开放。下次再交流。

2012.3.10.

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