教师的幸福感——听名师讲座心得体会

教师的幸福感——听名师讲座心得体会

9月26日，有幸在教师进修学校听到了李xx老师的讲座---做幸福的教师。这个主题对我们来说已经很熟悉，从中央上倡导做一个有幸福感的人，再到xx市教育局提倡提升做一个幸福的教师，都在倡导“幸福”。

作为一位年轻教师，每次听到“幸福”二字，总感觉离那个感觉还有好远。从教四年来，从一年级包班到作为英语专业的我兼带语文和两个年级的英语老师，还有沉重的班主任工作，我就知道“幸福”是一种奢求，我们只能疲于应付各种各样作业、教案、安全记录等、学校各种档案和材料的整理，当然还有最后的成绩比较。

我想许多在山上的老师多少会有我这样或那样的问题，我也能够理解这种情况实属无奈，毕竟山上教师紧缺。也许更多的抱怨也只是给自己增添更多的烦恼。不过这次听了李xx老师的讲座后，心理面还是感触很多，体悟很多。

初见李老师。她细语如丝，谈吐温柔，不急不躁。我想也许这才是一个好老师应该有的涵养。再想想我自己，有时候脾气急躁，时不时的还要冲学生发火，自己跟自己较劲，这样幸福感就降低了。在李老师的讲座中，她特别提到，作为一个老师要有积极的心态，而不能自怨自艾。她给我我们一个公式：积极的心态=接受现实+愉悦自我+心存感激+追求卓越。细细想来，自己为什么感觉到不幸福真正是自己的心态吧。在第一项接受现实就没能做好，后面的就更不用说了。如果让我回想我自己的三年从教经验，我不能说我是一个优秀的老师，并不是说我不认真对待工作，不好好上课，没有考出好成绩，而是我慢慢的开始怀疑我自己，是不是真的不适合这项工作？是不是每次发火都伤害了孩子们幼小的心灵？每次回想起自己为了学生学不会，把他们留下来补课直到会为止，每次他们犯了错误，都会耐心的劝导，但收获甚微的时候，我就开始怀疑我自己。此刻回想起来，李老师在台上娓娓道来，说她和学生之间发生的种种趣事，还有学生对她的种种不舍，作为一个听众，我也感觉自己是幸福的。能够被学生们需要，被学生喜爱，这不就是作为教师的幸福吗？

最让我难忘的是李老师在讲座中给我们呈现了她洋洋洒洒几万字的教育随笔，我真的被震撼到了，不仅仅是震撼，更是敬佩。她是一个真正懂得给自己充电的好老师。我们常说，教师要有一桶水，甚至是长流水，在这里我看到了。看着她书架上呈现的都是一些专业书籍、和孩子们共度的书、还有各种经典名著，我真的自愧不如。作为一个青年教师，我还没有做到放平心态，经常给自己充电，不能做到遇到困难，平心静气的面对。这样的心态怎么能让我拥有幸福的未来呢？

听完李老师的讲座，我感觉作为老师，应该有积极的心态，更应该有自己的追求和梦想。在以后的教学路上，我要向李老师一样，用正能量去感染我的学生，用温暖去感染自己的生活！

第二篇：听讲座心得

听郝主任讲座心得体会

天高云淡，秋风习习，在这五谷丰登的季节里，我校开展了扎旗东南四校联合教学活动。并隆重的邀请了旗教研室郝主任参加。活动在我校第一才子张校长的美词下进入主题。郝主任开始了热情洋溢的讲座，主题是“如何认识基础教育，怎样做一名好老师”。我们听得很仔细，心得也颇多，张校长事先就已经强调心得要发自内心的真实感受，哪怕就那么一小段。这点我很赞成，（空谈误国 实干兴邦）下面是我肺腑之言。

郝主任开篇谈的是我旗高中、初中突出的教学成绩离不开扎实的小学基础。这个观点我很赞同。但是不知道初中的成绩跟我旗初中集中制有没有关系，具体说跟3、4、5中里的快班有没有关系，考上乌一中的扎旗学生，不知道有几人是从普通班级里考上的？

郝主任谈到12名中国大学生大多数选择权利，是什么原因导致的呢？对 是什么原因导致的呢？ 是我国人文文化导致的。是我国国民的人生观导致的。是社会环境导致的。他们选择权利是必然的。森严的等级制度深深的植入中国老百姓的骨头里，高一级压死人，在中国升官发财是一个词，当个官就奔小康。如果让你选，你会选择什么？我校30多名教课教师，17名领导及环节干部。你问问这17名，他们会选择什么？校长和教育局局长你会选哪个，主任和校长他又会选哪个呢？他们的家人及朋友哪个不以他升迁引以为傲？还用研究那12名学生吗，问问自己答案就有了。

这些是我一个问题的一小部分观点。心不在焉的