宿迁学院20xx年招生章程和招生计划
招生代码：1598
院校名称：宿迁学院
校 址：江苏省宿迁市黄河南路399号
录取规则：
一、外语语种要求
1.外语专业招生语种要求 外语专业招生语种限英语。
2.非外语专业对外语语种要求 非外语专业招生语种不限，但学生报到入学后，外语课程按英语编班教学。
二、有关专业的男女生比例和身体健康状况要求
1.所有专业对男女生比例均不限。
2.身体健康状况按教育部和卫生部颁发的《普通高等学校招生体检标准》及有关补充规定执行。
三、录取方法与专业安排
1.录取工作坚持公平、公正、公开的原则，执行国家教育部和江苏省教育考试院制定的录取政策和有关规定，依据考生统考科目的成绩、学业水平测试等级和综合素质评价（往届生依据考生评语），择优录取。
2.对进档考生按照“先分数后等级”的方法排序，在总分相同的情况下，依次参照考生选测科目和必测科目的等级高低排序，再按照考生专业志愿的顺序依次录取。
四、考生学业水平测试的等级要求
文科类、理科类为CC、4C1合格，艺术类学业水平测试必修科目等
级中D级（技术科目不合格视为D级）不得超过三门。
五、对加分或降分投档考生的处理办法
对于加分或降分投档考生，按照加分或降分后的成绩按高分到低分的顺序录取。
六、艺术类专业的录取规则及办法
宿迁学院所有艺术类专业成绩均采用全省专业统考成绩。
录取办法：美术类专业，对文化和专业均达省控线的考生，按文化总分加专业总分从高分到低分的顺序择优录取；音乐类专业，对文化和专业均达省控线的考生，按专业总分从高分到低分的顺序择优录取。艺术类专业在总分相同的情况下，则按照文化分的高低顺序择优录取。
七、关于本科生毕业文凭颁发的说明
宿迁学院招生计划招收的学生的毕业文凭和学士学位证书由宿迁学院颁发，联建高校独立学院招生计划招收的学生的毕业文凭和学士学位证书由相应联建高校独立学院颁发。
原文：《宿迁学院
文科类招生计划
批次：第三批本科院校；
计划性质：民办；
选测等级要求：< CC >；
必测等级要求：4C1合格 20xx年招生章程》/show-20-27852.html
编计划号 专业名称 数 01 行政管理 100 02 小学教育(师范) 50 03 汉语言文学 100 04 汉语言文学（师范） 50 05 财务管理 60 06 法学 70 07 广告学 75 08 劳动与社会保障 60 09 园林 50 10 英语 80 11 日语 35 12 人文地理与城乡规
划 45 13 金融学 90 14 工商管理 60 15 会计学 100 16 市场营销 50
17 英语(师范) 45 学制 学费 颁发文凭 4 14000 宿迁学院 4 14000 宿迁学院 4 14000 宿迁学院 4 14000 宿迁学院 4 14000 宿迁学院 4 14000 苏州大学文正学院 4 14000 苏州大学文正学院 4 14000 苏州大学文正学院 4 15000 扬州大学广陵学院 4 14000 江苏师范大学科文学院 4 14000 江苏师范大学科文学院 4 15000 江苏师范大学科文学院 4 14000 南京财经大学红山学院 4 14000 南京财经大学红山学院 4 14000 南京财经大学红山学院 4 14000 南京财经大学红山学院 4 14000 南京师范大学泰州学
合计 1120
理科类招生计划 批次：第三批本科院校； 计划性质：民办； 选测等级要求：< CC >； 必测等级要求：4C1合格 编号
专业名称
18 小学教育(师范) 19 软件工程 20 土木工程
21 土木工程(道路桥梁) 22 土木工程(项目管理) 23 测绘工程 24 财务管理
25 机械设计制造及其自动化 26 机械设计制造及其自动化(机电一体化)
27
机械设计制造及其自动化(模具设计)
计划学数 制 50
4
150 4 200 4 50
4
100 4 50 4 40
4
100 4 100 4 100 4
院
学费 颁发文凭 14000 宿迁学院 15000 宿迁学院 15000 宿迁学院 15000 宿迁学院 15000 宿迁学院 15000 宿迁学院 14000 宿迁学院 15000 宿迁学院 15000 宿迁学院 15000 宿迁学院
28 自动化
29 自动化(数控技术) 30 法学 31 广告学 32 劳动与社会保障 33 信息与计算科学 34 园林 35 金属材料工程 36 电子信息工程 37 通信工程 38 计算机科学与技术 39 英语 40 日语
41 人文地理与城乡规划42 金融学
100 4 100 4 30 4 30 4 40
4
110 4 50 4 50
4
100 4 100 4 100 4 20 4 10 4 65 4 60
4
15000 宿迁学院 15000 宿迁学院 14000
苏州大学文正学
院 14000
苏州大学文正学
院 14000
苏州大学文正学
院 15000
扬州大学广陵学
院 15000
扬州大学广陵学
院 15000
江苏大学京江学
院 15000
江苏大学京江学
院 15000
江苏大学京江学
院 15000
江苏大学京江学
院 14000
江苏师范大学科
文学院 14000
江苏师范大学科
文学院 15000
江苏师范大学科
文学院 14000 南京财经大学红
山学院
43 工商管理
44 会计学
45 市场营销
46 数学与应用数学(师范)
合
计
艺术类招生计划
批次：艺术提前民办及独立学院本科院校；
计划性质：民办；
学业水平测试要求：必修科目等级中D级不得超过三门<技术科目不合格视为D级>
编号 专业名称 计划数 学制 学费 颁发文凭
4
4
4
4
16500 南京师范大学泰州学院 16500 江苏师范大学科文学院 16500 江苏师范大学科文学院 16500 江苏师范大学科文学院 2155 40 70 50 90 4 4 4 4 南京财经大学红14000 山学院 南京财经大学红14000 山学院 南京财经大学红14000 山学院 南京师范大学泰15000 州学院 47 美术学(师范) 40 48 产品设计 90 49 数字媒体艺术 50 50 音乐表演 合计 225 45
说明：1．以上计划均面向全省招生；2．计划如有出入，以《江苏招生考试》公布的为准。
原文：《宿迁学院20xx年招生计划》/show-35-27849.html
第二篇：宿迁学院2
宿迁学院
机电工程系
MATLAB期末大作业
姓名： 班级： 学号： 时间：
正弦稳态电路的MATLAB仿真分析
1. MATLAB软件功能简介
MATLAB的名称源自Matrix Laboratory,19xx年由美国Mathworks公司推向市场。它是一种科学计算软件，专门以矩阵的形式处理数据。MATLAB将高性能的数值计算和可视化集成在一起，并提供了大量的内置函数，从而被广泛的应用于科学计算、控制系统和信息处理等领域的分析、仿真和设计工作。
MATLAB软件包括五大通用功能，数值计算功能（Nemeric）、符号运算功能（Symbolic）、数据可视化功能（Graphic）、数字图形文字统一处理功能（Notebook）和建模仿真可视化功能（Simulink）。其中，符号运算功能的实现是通过请求MAPLE内核计算并将结果返回到MATLAB命令窗口。该软件有三大特点，一是功能强大；二是界面友善、语言自然；三是开放性强。目前，Mathworks公司已推出30多个应用工具箱。MATLAB在线性代数、矩阵分析、数值及优化、数值统计和随机信号分析、电路与系统、系统动力学、次那好和图像处理、控制理论分析和系统设计、过程控制、建模和仿真、通信系统以及财政金融等众多领域的理论研究和工程设计中得到了广泛应用。
MATLAB在信号与系统中的应用主要包括符号运算和数值计算仿真分析。由于信号与系统课程的许多内容都是基于公式演算，而MATLAB借助符号数学工具箱提供的符号运算功能，能基本满足信号与系统课程的需求。例如解微分方程、傅里叶正反变换、拉普拉斯正反变换和z正反变换等。MATLAB在信号与系统中的另一主要应用是数值计算与仿真分析，主要包括函数波形绘制、函数运算、冲击响应与阶跃响应仿真分析、信号的时域分析、信号的频谱分析、系统的S域分析和零极点图绘制等内容。数值计算仿真分析可以帮助学生更深入地理解理论知识，并为将来使用MATLAB进行信号处理领域的各种分析和实际应用打下基础。
2. 本题目的意义
本次课程设计的课题为《正弦稳态电路的MATLAB仿真分析》，学会运用MATLAB的信号处理功能，采集语音信号，并对语音信号进行滤波及变换处理，观察其时域和频域特性，加深对信号处理理论的理解，并为今后熟练使用MATLAB进行系统的分析仿真和设计奠定基础。
此次实习课程主要是为了进一步熟悉对matlab软件的使用，以及学会利用matlab对声音信号这种实际问题进行处理，将理论应用于实际，加深对它的理解。
为了清楚直观地了解电路中电压电流的大小和相位关系，采用Matlab编程方法，Powergui分析方法和Fourier模块测量方法分别对一正弦稳态电路实例进行观测和仿真，仿真实验得到的电流波形图、相量图及测量数据三者非常一致且与电路理论相吻合。仿真结果
表明：Matlab程序简洁，可读性强，且计算结果准确。同时它具有绘图方便和仿真实时、直观的优点，是分析电路理论值得采用的一款好工具。
关键词：稳态电路；MATLAB分析；电路模型；仿真参数
电路理论中，对电路的分析计算提出了各种方法。但要用这些方法计算一些较为复杂的电路，传统的笔算方法不仅费时费力，且容易出现错误。因此，有必要引进计算机辅助分析。若用传统的计算机语言编写程序，对编程者的计算机语言、算法和数据结构等方面的知识要求较高，而且这些语言的变量类型中没有复数，使得操作者很难直接应用。而利用MATLAB的M文件求解电路方程，程序非常简洁，可读性强，且计算结果准确。同时MATLAB提供的simulink工具可以直接建立电路的仿真模型，可以非常直观地观察电路中的电流、电压和功率的波形，可以随意改变仿真参数且立即得到修改后的仿真结果。将MATLAB和电路教学密切结合，可以把师生从繁琐重复的劳动中解放出来，使他们把更多的时间用于对概念的思考与创造性思维方式的训练。即提高了他们的学习兴趣与热情，也大大提高了教学效率。
3 用MATLAB编程法分析电路
如图1所示，已知us=7．07sin(314t)V，is=1．414sin(314t+30°)A，R1=R2=R4=2Ω，R3=2．5 Ω，C=0．01 F，L=0．01 H。求各支
路电流并作相量图和波形图。
用回路电流法求解。从图1可以看出，i1、i2和i6分别是3个回路Ⅰ、Ⅱ和Ⅵ的回路电流，列方程得：
4．1 用MATLAB语言编程实现上述计算
4．2 绘制电流相量图和波形图
在上一节的程序中，在计算各支路电流的表达式之后加一条绘制复数相量图的语句：compass([I1，I2，I3，I4，I5，I6])，就可以绘制出电流I1～I6的相量图，如图2所示。
从图2可以清晰地看出各支路电流的幅值、初相角以及两个电流之间的相位差。I4与I2接近反相，I1与I3相位差近似60°。
在上一节的程序中，在计算各支路电流的表达式之后加下面的一段程序，就可以绘制出电流i1～i6的波形图。
运行程序，就可以绘制出电流i1(t)-i6(t)的波形图，如图3所示。
本例中，w=314，则f=50 Hz，T=0．02 s。仿真时间设为0．03s，即一个半周期。所以，仿真结果显示了一个半周期的波形。
从波形图上看，i2与i4近乎反相，与相量图是一致的；i3与i1的峰值在1．5与2之间，而从相量图上看到的相量的模都小于1．5，这两者也是一致的，因为峰值等于SQRT(2)乘以模值。
2 用分析模块Powergui分析电路
Powergui是分析电力系统模型的有效的图形化用户接口。该模块可以显示系统稳定状态的电流和电压以及电路(电感电流和电容电压)所有的状态变量值，当电路中出现阻抗测量模块时，Powergui也可以显示阻抗随频率变化的波形。
建立仿真模型：从电力系统模块库Power System Blockset中提取与图1对应的元件模块，按要求的数值进行参数设置，构成图4所示的电路仿真模型。图中的支路电流i1～i6各用一个电流测量模块Current Measurement测量，i1～i6的波形经过模块Bus Creator送到示波器Scope同时显示。
设置系统的仿真时间和Scope的时间范围均为0～0．03s，启动仿真并查看仿真结果。 从Scope窗口看到i1～i6的波形如图5所示，将其与图3比较可以看到：编程法和电路模型仿真法得到的结果是一致的。
双击图4右下角的Powergui模块，打开图6所示的窗口，同时选择状态变量值‘states’、稳态测量值‘measuren’和电源值‘sources’则可以看到如图6所示的各变量的数值。将它们与编程法计算的结果A(1)-A(6)、rm(1)-rm(6)作比较，说明两者是一致的。
5 用测量模块Fourier测量电路
模块fourier可用于测量正弦信号的幅值和初相。在此为简化图形，将图4所示的电路模型进行组合形成一个新的模块，新模块仅引出六个支路电流i1～i6。每个支流电流用一个Fourier模块测量，再输出至两个display模块显示该支路电流的幅值和初相。仿真电路如图7所示。设置相关参数并运行仿真，则i1～i6的幅值和初相分别显示于显示模块rm1～rm6和A1～A6中。
将编程计算结果A(1)～A(6)、rm(1)～rm(6)、Powergui分析结果图6所示与Fourier模块测量结果图7所示进行比较，说明三种电路分析法是一致的。
6 结论
从仿真结果可以看到实验数据与理论分析吻合。实例分析说明：用MATLAB的M文件求解电路方程，程序简洁、可读性强且计算结果准确。利用Matlab提供的电力系统工具箱(SimPower Systems)，可以方便、快捷地对所研究的电力电子电路进行各种暂态和稳态仿真，这对于电路工作状态分析和电路设计指导都有很大帮助，尤其是Simulink在复杂的具有各种控制策略的电力电子系统方面有很大潜力。把MATLAB引入教学活动，将使师生从繁琐重复的低级的劳动中解放出来，把更多的时间用于对概念的思考与创造性思维方式的训练，教学的效率会大大提高。随着仿真技术在电力科学研究中的普及和发展，使用基于图形界面的仿真建模方式的仿真软件(MATLAB)是大势所趋。