初中美术兴趣小组活动计划

课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

一、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

（3）安排好活动时间和活动地点

根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作

要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

美术兴趣小组活动计划

城阳区实验小学

黄霞

第二篇：美术兴趣小组活动计划

美术兴趣小组活动计划

拼贴组兴趣小组活动计划

美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好。增长知识、提高技能、丰富学生的课余生活，为今后培养美术人才起着积极推动作用。为了给爱好美术的学生一个良好的学习环境，现将美术小组活动安排如下：

一、活动目的：通过美术小组活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进

一步了解美术的基础知识，提高学生的欣赏水平及创造力。

二、活动地点： 三楼美术教室

三、活动步骤：

1、组建兴趣小组：我所担任的是一，二年级的学生参加美术兴趣小组活动

时间定于周五一下午4点30分-5点30分

2、具体内容：

（1）、重点辅导学生拼贴画方面的学习，欣赏名人名画，提高学生的欣赏能力。

（2）、重视基础方面的学习，从形，色彩等方面入手，解决课堂中难以解决的问题。

（3）、指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力，想像能力和热爱生活的习惯，丰富多彩的活动为主旋律，创作出积极向上，催人奋进，有一定艺术品位的作品。

3、定期举办美术作品展览：

交流、回顾、总结学习成果，提高学生的自信心。学生的部分作品可以在校内展出一起到示范作用。

4、组织学生参加各类美术展览与比赛。

四、具体安排：

1、欣赏。了解拼贴画的制作过程，提高学生的积极性。

2、蜡笔水彩画。（1）、欣赏大师的作品；

（2）、观摩教师的创作过程，让学生体会拼贴画和谐之美，并创作出一些有趣味的作品。

（3）、学生相互交流。

3、进行拼贴画画方法的指导练习。

4、观摩教师的作品，启发构思画面内容，明确拼贴方法。

5、复习巩固基本技能，观摩创作，进行基本功练习。

6、学生练习想象创作，教师指导。

水粉画兴趣小组活动计划

本期活动主要对象是我任教的班级中对水彩画有一定基础的学生，培养学生的基础 学习内容： 1、水粉画基本技能。2、水分装饰画 3、水粉版画

教学进度安排：

第一周：熟悉调整； 自由绘画，熟悉学习环境，教师熟悉学生

第二周——第周： 练习对水粉色彩及调色、用笔、着色、颜料干湿的学习和尝试。

方法：简单图形练习。

第 一周——第四周：水粉装饰画 ，组织学生运用前一周学习的水粉基础知识完成水粉画作品，了解水粉装饰画。

方法：临摹、创作。

第五周——第八周学习水粉装饰画。

方法：实例教学，边画边学。

第九周——第十周：绘画练习，辅导学生自己收集素材或创作，对前期所学的水粉画和水粉装饰画进行

练习，解决学习中不懂的问题。

第十一周——第十六周：作品创作，组织学生各方面收集素材，总结本学期学习的知识，指导学生结合水粉画创作线描装饰画， 2—3幅较完整的创作作品。

时间：星期五下午两节课后。 地点：美术教室

素描兴趣小组活动计划 本兴趣小组宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。

二、活动目的：

1．学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。在适当的教学中进行色彩的基本练习。

2．在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3．让孩同学明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。

三、活动地点及时间：

地点：三楼美术教室

时间：每周五下午4点30分-5点30分

四、活动内容及形式：

1、使学生系统了解一些简单的美术常识知识，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。

2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。

3、凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。

第一—— 五周：

，初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系。

第六——八周：

主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。 第七——八周：

通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。

第九——十周：

通过本期的学习，使画面构图完整、比例、结构准确，黑白灰关系明确，能较好的表现各静物的立体感和质感。

第十一——十二周：

静物增加：瓷碗、白盘子、各种水果、石膏手、脚或个别石膏五官写生训练，深入学习素描造型能力，画面：构图完整，比例形体准确能准确的表现物体的立体感和质感，刻画深入。

第十三周——第二十周：

主要进行石膏像五官写生（口、眼、鼻、耳、大卫局部）训练及速写训练。画面构图完整、人物五官比例透视准确、素描关系完整、刻画深入，有质感和体积感。

美术组 20xx年9月5日