关于大学生消费情况调查策划书
一、调查背景
随着社会经济的发展，大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，由于大学生年龄较轻，群体叫特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的多姿多彩，社会环境的诱惑性等无一不在影响着大学生的消费方式，他们的消费观念的塑造和培养更为突出的影响着他们的世界观的形成和发展。了解大学生消费多少，如何消费，其消费是否合理等问题就显得尤为重要。培养正确的消费观念，成为我们当代大学生应该关注的话题，因此针对这一话题，我们小组进行了大学生消费观念的调查和研究。
二、调查的目的
1、为了真实的了解当代大学生的消费情况，及时把握大学生消费的最新动向和消费心理。
2、引导大学生树立正确的理性的消费观念。
3、分析其中的消费差异并提出合理的建议。
三、调查范围
本次调查以发放调查问卷的形式进行，采用随机抽样的方式选取调查对象，范围设置在泸州医学院在校大学生。同学们填完后收回并且进行统计数据。此次调查共发放35份问卷，回收32份，回收率为91.4%，其中男生12人，女生20人。调查对象多为18至24岁的大学生，性别和年龄为随机的。家庭状况也是随机的
四、调查的内容
大学生的资金情况，消费情况，消费观念。
五、调查方法
本次调查采取的调查方法是问卷调查。
六 调查的程序安排
第一阶段：制定策划书。
第二阶段：设计问卷和修改问卷。
第三阶段：打印问卷。
第四阶段：问卷调查。
第五阶段：数据录入，分析问卷。
第六阶段：撰写调查报告。
编号:
大学生消费情况问卷调查
亲爱的同学：
你好！我们是泸州医学院公共卫生学院的学生，为了解当代大学生的消费能力、消费习惯以及消费趋向，我们组织了本次问卷调查，请您给予支持。我们承诺：所有涉及您的个人
资料绝对保密，我们仅采用统计处理后的综合数据。您的答案是对我们最大的支持，谢谢合作！
要求：请将你所选择的答案填写在括号内。
一 基本情况（1-5题共5个小题）
1、姓名 2、性别
3、年龄 4、你的年级
5、你的家庭居住地 （ ） A 城市 B 农村 C 城镇
二 消费情况（6-15题共10题）
6、你每月生活费是否固定？（ ）
A 是 B 否
7、你的月生活费（ ）
A 500元以下 B 500元-1000元
C 1000元-1500元 D 1500元以上
8、你的月生活费来源 （ ）
A 父母给予 B 勤工俭学 C 兼职
D 奖/助学金 E 其他
9、你认为你每月的生活费 （ ）
A 刚好够用 B 不够用 C 有剩余
10、你对现在的衣食住行的生活状况是否满意 （ ）
A 满意 B 一般 C 不满意
11、你的消费主要用于（可多选） （ ）
A 学习 B 伙食 C 化妆品/游戏 D 服饰
E 恋爱 F 通讯（电话、上网） G 其他
12、你现在每月的通讯费用是多少 （ ）
A 20元以下 B 20元-40元 C 40元-60元 D 60元以上
13、你每月用于伙食的费用是多少 （ ）
A 200元以下 B 200-300元 C 300-400元 D 400元以上
14.您买一件衣服一般要多少元 （ ）
A 100元以下 B 100-200元 C 200-300元 D 300元以上
15 、如果你现在有恋人，你每个月花在情侣身上的费用是多（ ）
A 还是单身 B 100元以下 C 100元-200元
D 200元-400元 E 400元以上
三 消费观念
16 、你的消费方式是（ ）
A. 事先做好消费计划再花钱 B. 能省则省
C. 毫不在乎肆意挥霍 D. 其他
17、当你每次花父母的钱的时候会有何感想（ ）
A 理所当然 B 能省则省
C 愧疚，但是没办法 D没什么感觉
18、你目前的消费状态 （ ）
A 有计划 B 一般会有计划 C 很少有计划 D 随意
19、每月的消费是否透支 （ ）
A 经常会 B 偶尔会 C 很少会 D 从不会
20、当你拿到一个月的生活费时，你基本上会有怎样的安排 （ ）
A 先存一部分，剩余的当做本月的花销
B 进行该月的预算，做好消费的打算
C 马上去买或马上想买自己需要的东西
D 没有什么安排，想到用什么就用什么
21、你是否攒过钱 （ ）
A以前有过 B 刚刚开始积累 C 一直都在 D 从来没有
22、你觉得自己是否能够做到理性消费 （ ）
A总是可以做到 B 有时候做到
C 很难做到 D 不知道
23、你对所有消费的第一要求是 （ ）
A 质量 B 名牌 C 价格 D 感觉喜好
24、你倾向于哪里购物 （ ）
A 网购 B 实体店
C 大部分为实体店 D 大部分为网购
25、 关于大学生的频繁聚餐你是怎样的态度？ （ ）
A 太贵，不愿意去 B 偶尔可以接受
C 大家一起凑热闹，多少钱无所谓
26、当你想买东西时发现钱不够，那你会 （ ）
A 向父母要钱 B 自己存钱 C 向朋友借钱
D 放弃购买 E 其他
27、您如何看待大学生购买奢侈品（ ）
A 不应该购买，超出了大学生购买能力，毕竟大学生自身还没有完全独立的经济
B 家庭经济条件许可下，可以适当考虑
C 钟爱奢侈品，可以节衣缩食存钱去购买奢侈品
D 想各种办法去买到喜欢的奢侈品
28、你和朋友出去玩，需要付钱时，你会选择（ ）
A AA制 B 你一个人付
C 等你的朋友付 D 看情况而定
29、您觉得大学生应树立怎样的消费观念
调查员： 调查日期：
关于大学生消费情况的调查报告
一、调查背景
随着社会经济的发展，大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，由于大学生年龄较轻，群体叫特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生的多姿多彩，社会环境的诱惑性等无一不在影响着大学生的消费方式，他们的消费观念的塑造
和培养更为突出的影响着他们的世界观的形成和发展。了解大学生消费多少，如何消费，其
消费是否合理等问题就显得尤为重要。培养正确的消费观念，成为我们当代大学生应该关注
的话题，因此针对这一话题，我们小组进行了大学生消费观念的调查和研究。
二、调查的目的
1、为了真实的了解当代大学生的消费情况，及时把握大学生消费的最新动向和消费心理。
2、引导大学生树立正确的理性的消费观念。
3、分析其中的消费差异并提出合理的建议。
三、调查对象
本次调查以发放调查问卷的形式进行，采用随机抽样的方式选取调查对象，
范围设置在泸州医学院在校大学生。同学们填完后收回并且进行统计数据。此次
调查共发放35份问卷，回收32份，回收率为91.4%。其中男生12人，女生20
人。调查对象多为18至24岁的大学生，性别和年龄为随机的。家庭状况也是随
机的
四、 调查结果分析
（一）、问卷情况 本问卷共发放35份，收回有效问卷32份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随
机发放。
（二）、关于大学生消费总体情况
1、总消费额
统计结果表明，学生月消费额主要集中在500元—1000元（占40.625%），500元以下（占
37.5%）也是很大一部分群体。而1000元-1500元（21.875%）。对于一个基本上的纯消费
群体，这种消费动态基本上还是合理的，合适的人数分布峰值应该出现在500——800区间。
但是从其他消费区间分析：500元以下和1000元以上，造就了严重的两极分化。学生主要
的消费在伙食、学习、服饰和通讯。
2．饮食消费
由统计数据可看出，饮食方面支出居于300元-400元的人数最多，“吃饭消费”占总消费一
般比例的1/2，符合这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，
并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映泸州地区大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支
在拥有手机的群体中，月花费高于60元的占到3.125%，大多集中在20-40元（62.5%），
20元以下占6.25%，40元-60元占28.125%。以上反映出，在通讯方面我校学生还是比较
理性的。据分析调查，我校学生使用201电话卡相当普及，而且电话卡相当便宜（长途0.08
元，宿舍对宿舍为0.05元），这是使我们的通讯费用有比较合理的一面。
4、交际费用
我校大学生中关于出去玩的交际费用选择AA制的占50%，看情况而定的占50%。交际方
面的费用支出还比较合理，这也是跟我们的生活费来源有一定关系的，毕竟处于学生阶段
我们的生活费都是父母给予。
4、恋爱支出情况
在调查上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约花费在情侣身上200-400元以上的占
6.25%，100元-200元的占15.625%，100元的占21.875%，目前处于单身状态的占53.125%。
这些情况都反映出与大学生的实际生活情况相符合。
5、透支情况
根据调查结果可以看出50%的大学生月生活费偶尔会透支，产生透支的原因可能是恋爱，服饰等等，余下的基本上不会这么透支，可以看出他们的消费是有计划的。
6、服饰开销
通过调查结果显示大部分学生在买一件衣服的花销在100元-200元，极少部分的人花销在300元以上（占6.25%）,从这里可以看出大部分大学生的在服饰方面的花销还是挺符合现状的，毕竟大学生都还处于学生阶段，没有多少的经济收入，只有少部分的人比较在意名牌产品，那些可能是来自城市中比较富裕的家庭。
7、关于理性消费
通过调查结果显示，71.875%的大学生有时候可以做到理性消费，15.625%的大学生总是可以做到理性消费，这说明他们在自己的消费上能够持之以恒的支配自己的费用，知道金钱来之不易，有计划不浪费，9.375%的大学生很难做到理性消费，这说明他们多自己的消费完全没有概念，想到怎样花销就怎样花销，完全没有计划，根本没有考虑到这些钱是怎么来的，太铺张浪费了。 四、大学生消费行为建议
建议一：加强学生的理财理念
作为医学院校，我觉得有必要向大学生传授理财理念，这不仅会引导学生在大学阶段合理消费，也会影响到学生走进社会后的理财消费习惯，从而引领大学生从踏入社会就知道该怎样做到合理消费以致不会造成铺张浪费的情况出现。
建议二：加强关于合理消费的宣传，引导同学们自觉合理消费
学校可以开展一些理财投资的活动，并倡导同学们积极参加，让同学们在活动的过程中养成合理的消费习惯和正确的消费观念。组织活动这种方法，既能调动学生的主动性，又可以让同学们在亲身实践中掌握知识，为自己将来的理财打下坚实的基础。在参加活动的过程中，同学们必定会从自身消费行为开始，并查阅大量的资料了解如何合理消费理财，这必定会在在很大程度上帮助同学们改善不良的消费习惯，而且也会在一定程度上影响参赛者周围的人的消费行为。
建议三：开展社会实践活动，让同学们体会到赚钱并不容易，以此来避免同学们过度消费和浪费
在被调查者中，一部分同学来自城镇，但其中大部分同学并不能体会到挣钱不容易，造成盲目消费。因此，学校可以开展一些社会实践活动，让同学们投入实践工作之中，体验一下自己赚钱的日子。当同学们感受到工作辛苦的时候，也许就不会再像以前那样毫无计划、
过度的消费了。例如，各学院可以组织乡村之行，可以深入城市中一些低收入群体体会一下他们的生活，相信这会在一定程度上帮助同学们改善以前不合理的消费行为，养成良好的消费习惯。而且，同学们看到一些生活条件不好的群体后，也许会拿出部分资金来帮助他们，这还能够让同学们体会到助人的乐趣。
通过此次调查，对大学生这个消费群体我们有了更深刻的认识。如何规范大学生的消费行为，帮助大学生培养良好的消费习惯是我们个人及学校必须予以重视的问题。我们应该从自身做起，养成一个健康、合理的消费观念：不盲目、不攀比、不浪费。
第二篇：大学生消费观念的调查策划书
大学生消费观念的调查策划书
活动策划书
一、主题
关于大学生消费观念的调查及分析
二、调查范围
以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。
三、参与人员及分工
组长：李娟
采访：蒋继旭杨谦寅
问卷设计及分析：李娟马发义
背景资
料收集：罗佳高盼
执笔人：杨谦寅
四、活动进程及安排
1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。
2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料(material)，预计用时两周。
3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。
4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。
五、资料(material)获得方式
主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料(material)由网络及书刊杂志获得。
六、组织方式
组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。
七、预期效果
预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。