《计算机专业指南》实施方案

一、课程授课形式与特点

1. 开放的课程教学方式

采用教授专题讲座，结合学生自学，小组专题讨论和提交学习心得报告的方式，使学生主动学习，深入思考；培养学生的基本信息素养，提高学生在信息收集、组织整理与表达方面的能力。要做好“讲座＋自学＋讨论＋报告”的有机结合，实现教学目标，这就要求老师要认真做好教学设计，注意指导学生进行文件夹学习，留下学习轨迹。建议在课堂教学中，注重教学方法，将老师讲解与学生讨论结合起来，营造出老师引导学习，学生积极参予，师生互动的生动局面。

2. 教学特点

课程教学采用网络和面授相结合的开放式教学，以教学内容实用化，学生发展个性化为原则，（1）在教学过程中强调以学生为主，注意发挥学生的学习主动性和积极性，学生可结合本人的工作和学习背景，自身兴趣爱好，有选择地参加相关讲座的学习；（2）鼓励学生参予和积极思考，强调同学间的协作；（3）在教学中结合讲座和自学，开展多种形式的讨论、专题报告，加强师生间互动，培养和提高学生处理问题的基本信息技术技能。

二、教学建议

建议课程教学采用网络协作和面授相结合的教学，以教学内容实用化，学生发展个性化为原则，注意以下几点：

（1）在教学过程中要强调以学生为主，注意发挥学生的学习主动性和积极性，鼓励学生结合本人的工作和学习背景，自身兴趣爱好，有选择地参加相关技术讲座的学习；

（2）鼓励学生参予和积极思考，强调同学间的协作学习，学生间的互帮互学，尤其是注意锻炼在信息时代的环境中学习能力养成；

（3）注意采用多种教学形式，在教学中融讲座和自学，多种形式的讨论、专题报告等于一体，加强师生和生生间互动，培养和提高学生解决问题的基本信息技术技能。

总之，要通过多种教学方式，使学生主动学习，深入思考，要做好“讲座＋自学＋讨论＋报告”的有机结合，实现教学目标。要求教学者认真做好教学设计，注意指导留下学生的学习轨迹，努力营造出老师引导学习，学生积极参予，师生互动的生动局面

三、课程考核实施与考核方式

课程考核实施：

课程考核由省校按照教学要求组织实施考核，各地应将学生完成的报告以电子版和文字资料形式妥善保存，以备教学检查。

考核方式：学生学习结束时要提交三份报告

1、1个个人专业学习计划：对于学校组织的专业介绍报告，学生必须参加，并根据学习和个人特点制定出自己的专业学习计划，做好自己的专业发展规划报告上交；占总成绩25％。

2、1个对所听或上网学习的技术讲座的心得体会：结合个人情况，占总成绩40％。

3、1个小组讨论报告：记录小组活动，讨论情况，对问题的认识和想法，占总成绩的35％。 该课程教学过程由试点电大及各教学点具体实施，自行评定成绩，省电大不定期组织抽查检查。

以上三份报告成绩比重为：25％、40%、35%。完成报告的质量和参加讨论的积极程度决定成绩的高低，总成绩采用：优、良、中、合格（交齐3份报告）、不合格（没有交齐报告）。

四、教学反馈

专业责任教师：

陈玉

联系方式：

Email: chenyu518@sina.com

电话：2052901

地址：张家口广播电视大学网络中心（桥东区五一东大街1号）

第二篇：计算机专业指南心得体会

计算机专业指南心得体会

合川电大 11春计算机信息管理 陈敏

为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧！现在的社会日新月异，高科技的发展，需要我们掌握一定的计算机知识，利用网上的教育资源为我们的日常工作生活服务，促进社会的发展。20xx年我报读了合川电大的计算机信息管理专科，积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张，但很充实，学到了很多知识，可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，但我对计算机特别感兴趣，经过老师们的讲解，使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福，大开眼界。尤其是《计算机专业指南》这门课，让我认识到很多有关计算机的相关知识，知道远程教育与计算机是不可分隔的。要学习好我所报读的专业就要有好的学习方法和策略。学习是辛苦的，但我认真的去把的所有内容学好，认真完成每一天的学习任务。学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。

每次学习为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的工作活动中熟练运用这些知识，不断提高自己的工作水平，为我们的以后的工作和生活带来福音。

为了使所学的知识运用到工作和生活中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和同学们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记，在短时间内学习很多知识，一遍不可能全部掌握，课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，可以翻过头来查查笔记，还不能解决就请教同学或老师，这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过学习，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他同学之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。

20xx年x月x日