《创业方案设计》指导书

一、课程设计的类别

    撰写文本方案

二、课程设计目的和基本要求

1.课程设计目的

本课程是作为工商管理本科专业《创业学》课程实践教学环节，对于锻炼学生运用本专业知识进行创业文案设计的能力。《创业方案设计》使学生在掌握创新创业基本理论与技能的基础上，结合其他专业课程中学到的分析处理方法，能独立地完成有关文献资料的搜集、整理、分析，对市场进行可行性调查基础上撰写一份成功商业方案。从而能够有机地结合自己的专业，在为社会创造工作岗位的同时开创自己的事业，解决企业管理领域实际问题，以适应社会主义市场经济的需要。

1）培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。

2）培养学生综合运用所学知识，将理论与实践相结合起来的能力。

3）通过课程设计实践，提高学生分析问题和解决实际问题的能力。

2.课程设计基本要求

加强基本功训练，做到理论与实际相结合，继承与创新相结合，充分发挥学生的主观能动性与教师因材施教、严格要求相结合，抓智力因素教育与非智力因素教育相结合。

三、课程设计内容

1、创业方案设计讲解（2学时）

【教学内容】

创业方案设计框架内容：

（1）封面

（2）目录

1）执行概要（机会、企业概述、竞争优势、目标市场、管理团队、财务预测概要、企业需求描述、投资者退出战略）

2）企业（机会、企业描述、竞争优势、现状与需求）

3）管理团队（管理团队、董事会、顾问委员会、主要专业服务机构）

4）公司结构、知识产权和所有权（组织结构、法人结构、知识产权）

5）产业分析（产业描述、目标市场、目标市场内的竞争定位）

6）营销计划（产品可行性分析与战略、定价战略、分销渠道、促销与广告）

7）运营计划（生产或服务的交付方式、合格劳动力的可得性、业务伙伴、质量控制、客户支持）

8）财务计划（未来3-5年的资本需求、财务预测概述、收益表、现金流预测、资产负债表、回购和退出战略）

9）关键风险因素（管理因素、营销因素、经营因素、财务因素、知识产权侵害、其他风险）

10）附录（支持性文件、创业者和关键员工简历、产品原型图片）

【基本要求】

熟练掌握创业方案的基本内容

2、创业方案设计市场调查（2学时或一天时间）

【教学内容】

消费者需求方面的情况。调查生产者供应方面的情况。调查销售渠道的情况。调查新产品发展趋势情况。调查市场竞争的有关情况。

【基本要求】

完成创业调查报告。

3、创业方案设计写作（14学时）

【教学内容】

撰写创业方案

【基本要求】

撰写创业方案

4、创业方案设计总结和分析、点评（2学时）

【教学内容】

创业方案分析

【基本要求】

创业方案分析

四、课程设计工作量要求

要求每人单独完成一份创业方案设计，要求字数8000字以上

五、课程设计内容及时间安排建议

六、课程设计完成的步骤

1.先由指导教师对学生进行设计前指导；

2.由学生选定课题，征求指导教师的意见；

3.八周之内由学生按要求将课程设计文稿打印成文交指导教师。

七、课程设计要点

创业方案，是指为创业活动而制定的具体计划或分析文案。随着创业在现代社会活动中不断普及，创业方案的相关知识对大部分渴望了解创业并致力创业的创业者来讲越来越重要。

规范的创业方案首先需对创业项目进行整体思路的细致探索，其次要确认实施项目所需要的各种必要资源，接下来应针对创业项目进行实施操作的过程论证。

不同的项目与不同的操作人群，所制定的创业方案都是有所区别的，需要每个创业者与创业团队根据具体情况，准备合适的创业方案内容与架构。 一般来讲，创业方案格式不尽相同，但都包括以下几个创业过程的关键内容：

  创业项目简介；

  目标市场分析；

  竞争对手分析；

  创业项目执行环节与流程；

  营销暨销售计划；

  团队组建及管理要领；

  发展计划与阶段划分；

  财务说明；

创业方案必须以最终可操作实施创业活动为根本目的，如果仅仅是一份缺乏可执行性的文本方案，则失去创业方案的最终目的。国内设计可行性创业方案的创业指导机构越来越多，比如阳光巴士智业机构的创业方案，能够针对每个行业进行深入分析与总结，用成功者经验指导创业者初涉此领域，故而在每个环节上不仅提出问题，同时也提供出了详细的解决办法与信息，因此，可以称之为“创业解决方案”。这也是每份优秀创业方案最终要达到的目标与效果。

一般来讲，要实现一份优秀可行、清晰明了的创业方案，需要包括以下几个环节的内容：

第一部分：创业方案动笔前须知

1、提前做好调查，备齐撰写创业方案所需要的数据；

2、静下心来，提前设想好创业方案要达到的最终目标与效果；

3、拿给他人看的创业方案必须简洁，不应该超过20页；拿给自己看的创业解决方案必须详细，不应低于20页；

4、制做一些简单的图表会对理清某些问题非常有帮助；

5、一定要为自己的创业方案标注页码，做好标题和目录。 

第二部分：项目简介要点 

 1、 简单阐述项目整体信息

2、 描述项目发展状况；

3、 说明重要产品与服务；

4、 提供与项目相关的其他资料与信息； 

第三部分：目标市场分析要点

1、 明确说明目标市场所在地理位置；

2、 明确目标市场商圈信息，人口结构等；

3、 详细说明潜在顾客购买动机与消费力；

4、 评估市场规模；

5、 特别说明目前的市场趋势； 

第四部分：竞争对手分析要点 

  1、 明确指出谁是竞争对手；

  2、 锁定每天要面对的竞争对手；

  3、 判断个别竞争对手的市场占有率，并分析其成功诀窍；

  4、 逐项列出自己与竞争对手的优缺点；

  5、 分析如何利用竞争对手的弱点，转换成自己的优点；

  6、 实际评估项目进入市场的障碍；

第五部分：创业项目执行环节与流程要点 

  1、 将自己的创业活动分成几个重要环节；

  2、 每个环节的实施要领及难点；

  3、 创业过程中如何保证顺利执行每个环节；

  4、 同时将每个环节时间与所需成本进行列举则更好； 

第六部分：营销暨销售计划要点 

  1、 注明主要的销售信息；

  2、 描述各种销售渠道；

  3、 明确说明所有自己打算采用的营销策略；

  4、 描述自己的业务团队，并且说明业务团队促成交易的实际方法； 

第七部分：团队组建及管理要领 

  1、 特别介绍项目运营的重要成员；

  2、 设想项目发展时，必须具备的管理能力；

  3、 说明团队内的人事架构，并且预备出可能的人事调整；

  4、 不要遗漏董事会成员及顾问等人的信息； 

第八部分：发展计划与阶段划分要点

  1、 制定团队与项目的长期目标，如以五年或十年后要达成何种规模；

  2、 设定发展阶段性目标，逐渐接近目标；

  3、 评估团队与项目可能遇到的风险与挑战；

  4、 探究可能的退场策略，如上市、购并等。 

第九部分：财务说明

  1、 损益表；

  2、 现金流预测；

  3、 资产负债表；

  4、 制做资金来源运用表；

  5、 制做其他能够让创业方案更扎实的财务报表，如销售预测、人事预测等表格。

八、课程设计的方式

1、课程设计报告的内容要求：

⑴封面（由学校统一印刷）包括：题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间（年、月、日）

⑵任务书（由指导教师填写）

⑶课程设计评语（由指导教师填写）

⑷论文摘要

摘要是论文内容的简短陈述，一般不超过300字。

关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为4个左右，一定要在摘要中出现。

⑸目录

目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。

⑹正文

正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。文中图、表及公式不能徒手绘制和书写。

正文

⑺参考文献（资料）

参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。各类文献的书写格式如下：

a．图书类的参考文献              

序号  作者名·书名·（版次）·出版单位，出版年·引用部分起止页码。

b．翻译图书类的参考文献

序号  作者名·书名·译者·（版次）出版单位，出版年：引用部分起止页码。

c．期刊类的参考文献

序号  作者名·文集名·期刊名·年，卷（期）：引用部分起止页码。

2、课程设计的写作要求：

层次清晰，结构合理，文字简洁明了，语言通俗流畅。

3、课程设计报告的格式要求：

A4纸，标题用小二写宋体字加黑；正文用小四宋体字，标准字距，行距固定值为20磅，正文插页码并居中，双面打印，留出装订位置。

4、课程设计报告的字数要求：

学生必须独立完成正文字数8000字以上的课程设计报告的撰写。

5、课程设计报告的交稿要求：

按规定格式打印文稿，并将课程设计报告封面和内页装订成册，按规定时间交指导老师。

九、课程设计考核与成绩评定

考核方式：考查

成绩评定：课程设计的成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。课程设计成绩评定参考标准：

（1）优秀：按设计任务要求圆满完成规定任务；综合运用知识能力强，方案合理，分析正确，成果质量高；态度认真，有独到见解，水平较高。

设计报告条理清晰、论述充分、文字通顺、图表规范、符合设计报告文本格式要求。

（2）良好：按设计任务要求完成规定任务；综合运用知识能力较强，方案合理，分析基础正确，成果质量较高；态度认真。

设计报告条理清晰、论述正确、文字通顺、图表较为规范、符合设计报告文本格式要求。

(3)中等：按设计任务要求完成规定任务；能够在一定程度上综合运用所学知识，但有所欠缺，方案基本合理，分析基本正确，成果质量一般：态度较为认真。

设计报告条理基本清晰、论述基本正确、文字通顺、图表基本规范、符合设计报告文本格式要求。

(4)及格：在指导教师及同学的帮助下，能按期完成规定任务；综合运用所学知识能力较差，方案基本合理，分析有错误，成果质量一般；态度一般。

设计报告条理不够清晰、论述不够充分但没有原则性错误、文字基本通顺、图表不够规范、符合设计报告文本格式要求。

(5)及格：有下列情形之一者为不及格：

a、未能按期完成规定任务。

b、抄袭他人的设计成果。

c、不能综合运用所学知识，方案存在原则性错误，计算、分析错误较多。

d、设计报告条理不清、论述有原则性错误、图表不规范、质量很差。

十、课程设计教材及主要参考资料

课程设计教材                           

龚晓路，黄锐.人力资源管理体系专业设计【M】.北京：电子工业出版社,1989年.

  主要参考资料

1、刘平.创业学：理论与实践. 【M】.北京：清华大学出版社，20##年.

2、林光.创业学.【M】.北京：清华大学出版社，20##年.

撰写人：匡建国               审核人：              20##年8 月

第二篇：07级课程设计指导书

《微机原理与接口技术》课程设计指导书

电信学院2007级自动化、测控、电气自动化专业

指导教师：牛勇 蔡静之 王君瑞 赵霞

指导书编写人：牛勇

参加设计班级：07级自动化、测控、电气自动化专业

设计时间：20xx年 4 月 28 日

西北第二民族学院电子与信息工程系

二○○九年四月二十七日

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《微机原理与接口技术》课程设计指导书

一、课程设计的目的和作用

课程设计是培养和锻炼学生在学习完本门课后综合应用所学理论知识解决实际工程设计和应用问题的能力、进行工程实训的重要教学环节，它具有动手、动脑，理论联系实际的特点，是培养在校工科大学生理论联系实际、敢于动手、善于动手和独立自主解决设计实践中遇到的各种问题能力的一种较好方法。

《微机原理与接口》是一门应用性、综合性、实践性较强的课程，没有实际的有针对性设计环节，学生就不能很好的理解和掌握所学的技术知识，更缺乏解决实际问题的能力。所以通过有针对性的课程设计，使学生学会系统地综合运用所学的技术理论知识，提高学生在微机应用方面的开发与设计本领，系统的掌握微机硬软件设计方法。

通过课程设计实践，不仅要培养学生的实际动手能力，检验学生对本门课学习的情况，更要培养学生在实际的工程设计中查阅专业资料、工具书或参考书，掌握工程设计手段和软件工具，并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。培养学生事实求是和严肃认真的工作态度。

通过设计过程，要求学生熟悉和掌握微机系统的软件、硬件设计的方法、设计步骤，使学生得到微机开发应用方面的初步训练。让学生独立或集体讨论设计题目的系统方案论证设计、编程、软件硬件调试、查阅资料、绘图、编写说明书等问题，真正做到理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力，实现由学习知识到应用知识的初步过渡。通过本次课程设计使学生熟练的熟练掌握微机系统与接口扩展电路的设计方法，熟练应用8086汇编语言编写应用程序和实际设计中的硬软件调试方法和步骤，熟悉微机系统的硬软件开发工具的使用方法。

二、设计题目与任务

设计题目的出题原则：根据教学大纲对本门课程的教学要求和所讲授的课程内容，结合现有的教学实验设备和能力，按照课程设计的目的和作用所提出的要求，选择符合教学内容、符合学生水平、符合实验室条件，综合本门课的全部知识，难易适中，使学生能在规定的时间内的通过集体讨论、查阅资料后可以完成课题。

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所有的题目都要求以8086为处理器，以所学过的常用接口芯片及存储器为外围扩展器件，软、硬件结合，完成题目给定的设计任务，要求画出正确的硬件电路并给出完整的程序清单。评分标准按百分制评分。

本任务书在第十周下发给学生，并由学生结合所学习内容开始课程设计的准备工作，教师根据学生要求给予设计指导，在第十八周学生集中做课程设计。

分组要求：每3-4人一组。通过1周的集中设计时间，在老师的指导下应独立完成规定的设计任务。

三、设计指导及要求

课程设计是在教师指导下，各组可以集体讨论，但设计报告由学生独立完成，不得互相抄袭。教师的主导作用主要在于指明设计思路，启发学生独立设计的思路，解答疑难问题和按设计进度进行阶段审查。学生必须发挥自身学习的主动性和能动性，主动思考问题、分析问题和解决问题，而不应处处被动地依赖指导老师查资料、给数据、定答案。同组同学要发扬团队协作精神，积极主动的提出问题、解决问题、讨论问题，互相帮助和启发。

学生在设计中可以引用所需的参考资料，避免重复工作，加快设计进程，但必须和题目的要求相符合，保证设计的正确。指导教师要引导学生学会掌握和使用各种已有的技术资料，不能盲目地、机械地抄袭资料，必须具体分析，使设计质量和设计能力都获得提高。

学生要在老师的指导下制定好自己各环节的详细设计进程计划，按给定的时间计划保质保量的完成个阶段的设计任务。设计中可边设计，边绘图，边修改，软件设计与硬件设计可交替进行，问题答疑与调试和方案修改相结合，整个设计过程中要保留全部的设计纪录，边设计边整理边书写报告，提高设计的效率，保证按时完成设计工作并交出合格的设计报告。

四、设计报告内容及要求

课程设计报告的内容的主要有：方案确定，硬件电路图和设计说明，软件设计清单和设计说明，要求软件要有注释，设计报告的书写要求字迹清楚，语言流畅。

设计报告主要包括以下内容：

1. 设计题目分析

2. 总体方案设计分析、讨论

3. 硬件原理图设计（用自动布线绘图软件最好），要有设计过程说明。

4. 软件流程框图及程序清单（汇编语言源程序必须加注释说明）要有设计过程说明。

5. 设计总结和心得体会

五、进度安排（共1周）

具体进度安排要求如下：

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1、熟悉设计题目，查阅相关资料，总体方案，软、硬件功能划分，硬件接口原理图设计，软件框图及程序设计等工作可以在题目分配后提前做准备工作，课程设计的题目在第10周后下达给学生，学生可以利用课余时间，通过学习到的理论知识提前为课程设计做准备。（由学生根据自己的学习情况做准备）

2、讨论设计任务，完成设计方案 1天

3、 完成硬件电路设计和软件编写 1天

4、上机调试软件，书写软件说明 1天

5、 调试软件，编写设计报告 1天

6、 每组随机抽1-2人答辩 1天

六、课程设计评分方法

《微机原理与接口技术》课程设计评分标准

1、对课程设计的目的和意义的表述和理解 5分

2、总体方案设计 10分

2、硬件电路设计：

（1）按给定的要求正确的设计出8086最小模式电路图 5分

（2）按给定的要求正确的设计出各所需的译码电路图 5分

（3）按给定的要求正确的设计出各所需的接口电路图 5分

（4）按给定的要求正确的设计出系统硬件电路图 10分

3、软件设计：

（1）按所设计系统的要求给出正确的程序流程图 5分

（2）按给定的要求正确的编写出各接口的初始化程序 5分

（3）按给定的要求正确的编写出主程序 10分

（4）对所编写的程序有注释说明 5分

4、设计报告的书写：

（1）阐明了硬件设计的基本原理和设计要求与方法 10分

（2）阐明了软件设计的基本原理和方法 10分

5、按时完成设计任务 10分

6、考勤 5分

注：根据学院对课程设计评分的要求，给出百分制的评分标准。由于学院没有给出本门课的课程设计评分标准，本标准是指导教师根据实际课程设计和学生在设计过程中的具体情况制定的。

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七、参考资料

1. 微型计算机技术 马群生

2．微型计算机系统原理及应用 周明德

3．微机原理与接口技术 李 芷

4．微型计算机技术 孙德文

5．微机原理.外设.接口 陈启美

6．微机原理与接口技术 龚尚福

7．8086/8088 16-bit microprocessor Primer Christopher L.Morgan

8、学生可以参照其它相关的技术资料

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八、课程设计计划进度安排

2008-2009学年春季学期《微机原理与接口技术》课程设计

计划进度表

本次进行《微机原理与接口技术》课程设计的班级是2007级自动化、测控技术、电气自动化班，设计任务由任课教师在第十周（20xx年4月27－30日）下达，要求学生在学习好正常的教学课程情况下，结合已经学习过的技术知识，利用课余时间查阅相关资料，完成相关工作，任课教师利用学生没课的时间进行适当的设计辅导，使学生能在学好本门课程所要求掌握的技术理论知识下，顺利完成本次课程设计。课程设计时间为一周，从第18周开始（。具体时间安排如下：

2007级自动化、测控电气自动化专业课程设计时间安排表

指导教师名单：牛勇 蔡静之 王君瑞 赵霞

电子与信息工程学院自动化系 20xx年4月 27 日

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九、课程设计题目

《计算机原理与接口技术》课程设计题目

自动控制系 牛勇 蔡静之 王君瑞 赵霞

1、 设计一个8086最小系统，要求RAM为16K、地址分配为00000H—03FFFH，用6116存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。一个8255（地址分配为80H-83H）的两个口的十位作为开关量输入接口（0-1023），按位作为数据的输入。另一个口作为一个的七段码显示器的接口，用另一片8255（地址分配为80H-83H）的三个口作为三个七段码显示器的接口。8253定时器的地址分配为90H—93H，8253定时时间到后引起中断，用8279作为中断接口，地址分配为60H—61H。设计一个程序，要求每10秒钟中断采样并行输入口一次，并将采样回来的数据按十进制显示在七段码显示器上。

2、 设计一个8086最小系统，要求RAM为64K、地址分配为00000H—0FFFFH，用6264存储器、ROM64K，地址分配为F0000H—FFFFFH，用2764EPROM。用一片8255（地址分配为80H-83H）与三个七段码显示器相连，用一片8255的一个口的八位做为数据开关量的输入（00~FFH或0~255），一片8253，地址分配为70H—73H，一片8279，作为中断接口，地址分配为50H—51H。设计一个程序，要求每10秒钟中断后采样并行输入口，将采样回来的数据按十进制显示在七段码显示器的上，如果只有两位数，则最高位不显示。

3、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用一片8255与三个七段码显示器相连，8255的地址分配为80H-83H ，另一片8255与0809相连接，地址分配为90H-93H，一片8253，地址分配为70H-73H，用8279作为中断接口，地址分配为A0H—A1H。设计一个程序，要求每5秒钟中断一次，中断后对0809采样，将采样回来的数据按十进制显示在七段码显示器的上。

4、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用8255做一个3*4位的键盘，8255的地址分配为60H--63H，键盘值为0-9、错误、确认、共12个键。四个的七段码显示器用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，另一个口作为74LS373的数据输入口。设计一个程序，要求循环扫描键盘，将键盘输入的值依此移位显示出来，输入四位后将输入的数据作为8253的定时计数初值，8253的地址分配为68H-6BH，并停止键盘扫描，定时值每秒减一，并将该值在显示器上显示出来，计数值减到零后，最低位显示“E”字，开始扫描键盘输入，输入新的计数值，并重复上述的过程。

5、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。四个的七段码显示器，用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255（地址分配为70H-73H）的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，一个口作为74LS373的数据输入口。用0809作为模拟量数据的输入，0809与另一个8255相连接，其地址分配为74H-77H。定时器用8253，其地址分配为80H-83H，用8259作为时间到中断控制器，其地址分配为90H-91H。设计一个程序，要求每5秒钟中断，并对0809采样一次，将采样值按十进制显示在七段码显示器。

6、 设计一个8086最小系统，要求RAM为16K、地址分配为00000H—03FFFH，用6116存储器、ROM32K，地址分配为FC000H—FFFFFH，用2716EPROM。用8255（地址分配为80H-83H）与三个七段码显示器相连，用0809作为模拟量数据的输入，0809与另一个8255相连接，其地址分配为84H-87H。定时器用8253，其地址分配为90H-93H，用8259作为时间到中断控制器，其地址分配为90H-91H。用0832作为模拟量数据的输出（地址自定义）。设计一个程序，要求每5秒钟中断一次并对0809采样，将采样值按十进制显示在七段码显示器，并将采样值由0832输出。

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7、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F7000H—FFFFFH，用2764EPROM。用8片74LS373与八个七段码显示器相连（后三位显示分数，高四位显示学号），用8255（地址分配为90H-93H）的一个口的八位作为八个七段码显示器的选通信号，一个口作为74LS373的数据输入口，用另一个8255（地址分配为90H-93H）的两个口组成一个4*3键盘，键盘值为数字0-9，另外，出错清除，确认共12个键。设计一个程序，要求在输入完学号后（四位学号），按确认键后就可以把该学号的成绩显示出来。设计一个程序，共有2400学生，学号从0000-9999，多余的学号显示EE，显示的位的格式为：

8、 设计一个8086最小系统，要求RAM为16K、地址分配为00000H—03FFFH，用6116存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2716EPROM。用一片8225（地址分配为50~53H）与三个七段码显示器相连，用0809作为模拟量数据的输入，0809与另一个8255（地址分配为60H-63H）相连接，定时器用8253，其地址分配为90H-93H，用8259作为时间到中断控制器，其地址分配为70H-71H。用0832作为模拟量数据的输出（地址自定义）。设计一个程序，要求每10秒钟中断，并对0809采样一次，将采样值按十进制显示在七段码显示器，并将采样值作为输出正弦波的频率，正弦波由0832输出（正弦波的值按每度一个值计算，并将计算好的值保存后查表使用）。要求频率在50-100HZ之间。

9、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用四个74LS373与四个七段码显示器相连，用一片8255（地址分配为84H-87H）的一个口的四位作为四个七段码显示器的选通信号，另一个口的八位作为74LS373的数据口。另一个8255口为一个4*3键盘，键盘值为数字0-9，另外有重输入，确认共12个键。定时器用8253，其地址分配为90H-93H。将键盘输入值按十进制显示在七段码显示器上，并将此输入值作为8255方波发生器的输出频率。要求频率在50-2000HZ之间（小于50或大于2000按出错处理，显示“E”）。

10、设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用四个74LS373作为四个七段码显示器的接口，用8255（地址分配为90H-93H）的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，另一个口作为四个74LS373的数据输入口。用0809作为模拟量数据的输入，0809与8255相连接，8255（地址分配为A0H-A3H）。定时器用8253，其地址分配为80H-83H。将0809的采样值按十进制显示在七段码显示器，并将此输入值作为8253分频器的输出频率。要求频率在50-2000HZ之间。输入的最大幅值0~5V对应输出值0~2000HZ。

11、设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。四个的七段码显示器，用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255（地址分配为70H-73H）的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，另一个口作为四个74LS373的数据输入口。定时器用8253，其地址分配为90H-93H。用8259作为计数满中断控制器，其地址分配为90H-91H。记录8253的外部脉冲数，并将脉冲数显示在显示器上。记录够5000个脉冲后，引起中断，由8255的一位输出控制一个发光二极管，使其亮，表示已经计满了数。然后开始新的循环。

12、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，用2764存储器，地址分配为F8000H—FFFFFH，用8255（地址分配为80H-83H）的一个口与四个七段码显示器相连（用74LS373做驱动），8255的一个口的四位要作为四个七段码显示器的选通信号。定时器用8253，其地址分配为90H-93H。用8259作为定时到中断控制器，其地址分配为90H-91H。每10秒中断，记录8253的中断数，并将中断数显示在显示器上。记录够50个数后，由8255的一位输出控制一个发光二极管，使其亮，程序停止运行。

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13、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用8255（地址分配为80H-83H）的一个口与四个七段码显示器相连（用74LS373做驱动），8255的一个口的四位要作为四个七段码显示器的选通信号。定时器用8253，其地址分配为90H-93H。用8259作为计数到中断控制器，其地址分配为90H-91H。用0809作为模拟量数据的输入，0809与8255相连接。0809的输入作为8253的计数初值，七段码显示器显示初值，并以递减的方式实时记录8253的外部脉冲数。初值减为0后，引起中断，由8255的一位输出控制一个发光二极管，使其亮，表示已经计满了数。然后开始新的循环。

14、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用8255做一个3*4位的键盘，键盘值为0-9、错误、确认、共12个键值，8255的地址分配为60H--63H，四个的七段码显示器，用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，一个口为七段码显示器的数据口。设计一个程序，要求循环扫描键盘，并将键盘输入的值按输入顺序依此移位显示出来，输入四位后将输入的数据作为8253的计数初值，8253的地址分配为68H-6BH，并停止键盘扫描，开始计数，计数到后中断，中断服务程序中实现8255四位循环闪烁的发光二极管，每个连续亮2秒、灭2秒，共闪烁5次，中断结束后继续开始扫描键盘输入，输入新的计数值，并重复上述的过程。

15、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，四个的七段码显示器，用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255（地址分配为70H-73H）的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，一个口为七段码显示器的数据口。定时器用8253（地址分配为90H-93H）。用8259作为计数到中断控制器，其地址分配为90H-91H。用0809作为模拟量数据的输入，0809与8255（地址分配为74H-77H）相连接。程序设计要求：每2秒钟对0809采样一次，比较0809的采样值，0809的输入值在0-2.5V，四个开关量输出控制的灯全灭，输入值在大于2.5V小于或等于3V时，有一个灯亮，输入值在大于3V小于等于3.5V时两个灯亮，输入值在大于

3.5V 小于等于4V时三个灯亮，输入值在大于4V时四个灯亮。

16、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，八个的七段码显示器，用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255（地址为60H--63H）的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，一个口作为七段码显示器的数据输入口。用8255做一个3*4位的键盘，键盘值为0-9、错误、确认、共12个键值，输入标准时间值。定时器用8253，其地址分配为64H-67H，中断控制器8259，其地址分配为70H-71H。设计要求：每秒中断一次，显示器始终显示时间值，每秒钟显示器刷新一次。八个的七段码显示器显示格式如下：

17、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，八个的七段码显示器，用74LS373作为七段码显示器的接口，用8255（地址为60H--63H）的一个口作为七段码显示器的选通控制信号，一个口作为七段码显示器的数据输入口。用8255做一个3*4位的键盘，键盘值为0-9、错误、确认、共12个键值，输入标准时间值。定时器用8253，其地址分配为64H-67H。用0809作为模拟量数据的输入，0809与8255相连接。程序设计要求：显示器始终显示时间值，每10秒钟对0809采样一次，比较0809的采样值，0809的输入值在0-2.5V，四个开关量输出控制的灯全亮，表示室外较暗，楼内的灯不能关闭，输入值大于等于2V时，表明室外较亮，在时间段8：50—9：00、9：50—10：10、11：00—11：10关闭四层楼的所有灯，在上课是要打开所有灯。下午从12：00到19：00关闭所有灯，19：00以后开所有灯，22：00—7：30关闭所有灯，7：

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以后开灯。每层楼一个开关。八个的七段码显示器显示格式如下：

18、 设计一个8086最小系统，要求RAM为16K、地址分配为00000H—03FFFH，用6116存储器、ROM32K，地址分配为FC000H—FFFFFH，用2716EPROM。用8255（地址分配为80H-83H）一个口与四个七段码显示器相连，8255的一个口的四位要作为四个七段码显示器的选通信号，用另一个8255（地址分配为84H-87H）做一个4*4位的键盘，键盘值为0-9、错误、确认、输入数据，共13个数据和命令键值，键盘的输入值要显示出来，键盘输入值作为三角波的频率，用0832输出三角波（地址自定义）。设计一个程序，将输入的频率值按十进制显示在七段码显示器，并以此频率生成三角波由0832输出。频率范围为：1000—200HZ，在这个频率范围之外的输入视为无效，显示E，表明输入错，重新输入数据。

19、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—07FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用8255（地址分配为70H-73H）的一和口与十二个的七段码显示器连接，每四个七段码显示器组成一组，用8255的两个口的12位作为七段码显示器的选通控制信号。定时器用8253，其地址分配为90H-93H。程序设计要求：对图书馆三层楼进出的人员进行计数，要求每层楼的进入的人数极限值为1000人，到1000时报警，并关闭楼门，报警指示用8255的一位控制一个指示灯，并指示等闪烁。出去的人要从总的计数值中减去，显示器始终显示每层楼内的实际人员的数量。

显示格式：

20、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—03FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM。用8255（地址分配为70H-73H）的一个口与4个的七段码显示器连接，用8255的一个口的四位作为七段码显示器的选通控制信号。用另一个8255作为开关量输入输出控制信号，其地址分配为80H-83H。设计一个程序，对一个四层楼的电梯进行控制，要求每层楼的楼外有一个显示器显示电梯到达的楼层（与电梯内显示的数据相同），楼外有上行和下行两个请求按钮（一楼只有上，四楼只有下）八个开关量输入，电梯内有7个输入（1—4层，开门、关门、呼叫） ，电梯另有四个到位输入开关（1—4层），电梯运行的条件为：门关好开关闭合，输入量，按下电梯内的关门按钮。电梯停止的条件为：某层楼有呼叫时，到达该层楼后，其到位开关闭合，电梯停止上或下，电梯运行由一个开关控制，需要多少个开关量输入输出由设计者自己计算。

21 、 设计一个8086最小系统，要求RAM为32K、地址分配为00000H—03FFFH，用6264存储器、ROM32K，地址分配为F8000H—FFFFFH，用2764EPROM，该系统用于对交通十字路口的红绿灯控制。用8255（地址分配为70H-73H）的两个口与12个的信号灯连接（要有驱动），用8253（地址分配为80H-83H）作为定时器。设计一个程序：南北绿灯亮（东西红灯亮）25秒后南北黄灯（左转灯）亮（东西红灯亮）5秒。然后东西绿灯亮（南北红灯亮）25秒后东西黄灯（左转灯）亮（南北红灯亮）5秒。循环上述过程。

在控制信号灯的工作下，同时记录车流量和交通闯红灯的情况，要求为：东西南北为三车道，每个方向的 10

三个车道上个有一个可以自动记录车数的传感器，该传感器与8253相连，用8253作为计数，每个车道上有正常通过的车时，记录为正常流量，如在红灯是过，则为闯红灯，用闯红灯发生时报警，并记录次数。

注：学生设计组由学生自由组合，每组4人，有各组组长抽签，不得更换设计课题的内容，不得调换设计组的成员。

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