4s店感恩节活动策划方案2014

一、活动概述： 长治大昌丰田 4S 店是一家经营丰田品牌全系列轿车的整车销售、零配件销售和售后维修服务的品牌 4S 店，为回报一年来所有的新老客户对本店的支持，借此一周年店庆之机会，特举办这次真情回馈活动。

二、活动时间地点：地点：长治大昌丰田 4S 店庆典活动时间：晚会：2014月 21 日 晚上 18：00---21：00优惠活动时间：2014 年 7 月 21-8 月 21 日

三、活动主题：丰田品质 感谢长治 感恩周年---联袂演绎感恩月，用真诚、用质量、用优惠，回报社会和车友。风雨兼程 喜迎奥运风雨兼程 一路同行

四、活动目的：

(1)提高丰田系列车型的品牌影响力，行业知名度和认知度，宣传汽车文化，提升企业形象，巩固消费者对品牌的忠诚度。提高 4S 店知名度和美誉度;

(2)促进产品销售;

五、活动说明：目前首先要解决的问题是：提高大昌丰田的知名度，解决客流量的问题，而客流量和销售量是成正比的，所以此次活动偏重于拓展客户关系，为以后的销售做准备。活动主要分为四个阶段：人员邀请期：根据人员需求：如媒体、丰田区域经理等相关人士， 目标消费群：根据以前来店看车的用户资料群。 根据长治公关协会群，也属于潜在消费群媒体造势期：利用上党晚报、电视台等相关媒体进一步宣传活动执行期：聚餐、晚会、展示、小礼品、资料包赠送后期跟踪期：进一步整理客户资料、回访。(活动 3 天后)

六、活动对象：老用户、潜在用户、政界领导

七、活动内容：

1、所有车型：现场购所有车型享受以下政策非常感恩，延长质保期至 年或 公里;现场抽取大昌丰田非常感恩，精彩生活，缤纷大礼(价值 200000) ;

2、新老好友齐惊喜：活动期间大昌丰田新老客户介绍新客户购车，可获赠价值 1000 元精品;

3、现场订车用户：送 VIP 金卡会员/ (可选择附件里的任何一款)

4、现场大奖：(见附件礼品)

八、前期准备：

(1)物料准备：1、拱门、横幅、鲜花花蓝、升空热气球、礼花、 、霓虹灯、背景板(以丰田的企业 LOGO作为舞台背板，直接展现的企业实力及企业文化)红地毯、烧烤、啤酒、10 层高蛋糕塔、音响设备、礼品、资料包的整理 条幅2) 签到台A. 2 张(嘉宾签到台和领导、媒体签到台)B. 主要物品：覆红色绒布桌子 2 张，椅子 4 把，签到本 2 册、名片盒 2 个C. 人员：每张签到台 2 人，共 4 人(职责：分别负责嘉宾和媒体的接待签到、分发奖票)3)鲜花花蓝一边 8 个，共 16 个。4)礼仪小姐(2-4 人)5)展示试驾车 5 台和车模 2 名：2、多功能厅：1)主席台：大型背景板(1 个) ：尺寸，材质，内容设计横幅(悬于正门，内容A. 小型演讲台(1 个，位于主席台上中间，放置立式麦克风，装饰鲜花)B. 投影设备：(一套，播放 宣传片)，投影机自备2)重要嘉宾区(正对主席台的第一排)3)媒体记者区(正对主席台第二排)4)邀请与会用户席5)会场两侧A. 易拉宝或 X 展架每侧各 2 个B. 摄像机

(2)现场布置：A. 舞台搭建(以黑或银色的材料作为主色调)B. 氛围配合布置：外面门口：拱门(上面做字体："大昌丰田 4S 店周年庆典")大厅门口： ， 花环或气球搭建弓形入口 并在上边安装霓虹灯字体 。 (大昌丰田 4S 店周年庆典)门口通道：铺红色地毯和和大厅通道连接。氢气球：配条幅C. 舞台设计以深色的地毯作为铺设，烘

托特殊气氛。D. 背板以丰田的企业 LOGO 作为舞台背板，直接展现的企业实力及企业文化。E. 签到台装饰签到台侧面及台面，台面上放置鲜花和嘉宾签名薄，签到簿用于核对来宾到场情况。F. 佳宾通道设立晚会佳宾通道，佳宾通道：由两行花篮和红地毯铺就佳宾通道。在通道最后搭建小台阶。G. 桌椅摆放位置以全场观众都能看到舞台情况为宜。H. 餐饮：烧烤、啤酒I. 主持人 为了充分调动每一位来宾的情绪，达到轻松、活跃、紧凑的氛围。J. 摄像现场进行活动的摄像，记录整个活动的精彩部分，将录像资料留作以后的原始资料，以备在电视或影视广告中采用。

(3)活动现场氛围营造：A. 音乐第一篇章：创新飞跃以后重激昂的的音乐作为衬乐，(例如：NUMB)寓意大昌丰田 4S 店辉煌的征程和不断创新的企业宗旨。第二篇章：科技灵感音乐以轻快柔和的轻音乐为主，使观众在静静的聆听中感受丰田企业信条与服务理念。第三篇章：激情感动背景音乐以动感欢快的音乐为主，营造会场热烈欢快的节日气氛。使每一位现场嘉宾都可以感受到丰田人的热情。B. 10 层高蛋糕塔专门定制 10 层高蛋糕塔，活动第三篇章"感动"高潮氛围时，现场推出蛋糕塔，邀请领导进行切蛋糕仪式，来宾共同举杯庆贺大昌丰田 4S 店周年庆典。

(4)邀请人员：丰田山西区区域经理丰田 4S 店总经理媒体领导媒体记者长治公关协会成员(后面附资料)预计人数：150—200 人

(5)人员安排：

九、活动执行安排：活动预热期(庆典前 15 天) 拟订邀请嘉宾并发出邀请函和电话约定，邀请其参与庆典活动，同时对活动所有物料进行制作和确定，为活动的圆满成功做下充分的铺垫。活动执行期(庆典前 5 天) 活动执行期间，将所有物料及环节设定确认并执行，加强活动执行的把控性，这个期间并进行媒体及其他方式的宣传造势，活动高潮期(庆典当天) ， 在活动执行期间上演传播诚信企业形象语言的相关节目 建立与诚信客户的直观倾情联系。活动结束后由相关媒体对本次活动进行专题报道。

十、广告配合方式：前期媒体宣传：

十一、费用预算：广告宣传：现场布置：礼品：餐饮：晚会：

十二、效果评估： 短时间内扩大本次活动的影响，从而提高品牌知名度和经销商的影响力。 收集潜在用户的资料，建立潜在客户数据库。

第二篇：感恩教育活动方案

感恩教育活动方案

一.指导思想

提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识，尽全力营造“感恩”文化，帮助学生树立和培养正确的感恩观。让学生明白,什么是爱国,明白爱国对人生的重要意义；明白爱国从孝敬父母，尊重老师开始；明白爱国从自身做起，从身边的每一件小事做起；认识自己成长的点点滴滴都与祖国的前途和命运紧紧相连；牢固树立“国家兴亡，我的责任！”的思想。

二. 活动目的：

让每个大学生都成为明确责任、懂得感恩的人。“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。通过感恩教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会感恩图报，感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，感谢同学的互助之恩，感谢他人的帮助之恩，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。以实际行动，回报父母、老师和他人，使“感恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。

三.活动主题：

“常怀感动之情，常为感恩之行”“

四.活动时间：20xx年5月。

五.有关要求：

请各班高度重视，认真落实，具体部署,积极参与，切实提高活

动的实效。

六.活动安排

1、国旗下的讲话。

2、主题班会。

通过主题班会,让学生明白,爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。作为一名新时代的学生，我们的爱国情感应该如何表达呢？报效国家的最好方式，就是加强修养，学好知识，设计好自己的人生，实现自己的理想。

3、感恩格言搜索大比拼。

各班组织学生收集有关“感恩”的格言，整理总结之后，以班为单位进行评比，最终选出收集格言最多、最好、最符合主题的班级进行表彰。

4、收集“祖国之最”。

以祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关资料为内容，出一期板报，向学生宣传爱国情感。

5、组织以“感恩祖国”为主题的演讲比赛。

以寻找“我们身边发生的变化”为内容，以改革开放三十年国家的变化为重点。感谢国家给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。组织“感恩教育”演讲比赛，通过感恩教育激发学生的责任，让学生投入到“感恩——负责任——感恩”这样的良性循环中来。

6、组织开展看一部爱国影片活动。

7、各班以“我爱我的祖国”为主题办一期手抄报。

8、组织感恩歌曲演唱比赛。

推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《父亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》、《懂你》等。

9、“感恩社会，奉献为责”活动。

利用“服务社区活动”、“志愿者活动”、“劳技活动”等形式，开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，使他们体会到社会对他们的至真至爱，引导他们感受今天的幸福来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发和增强学生“报效祖国、报答社会、报答他人”的感恩情怀。 2、活动组织：（3月7日—4月4日）

活动一：算笔亲情账 ，感知父母恩

随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，物质消费观也不断在改变，而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛在脑后，完全不理会父母对他们的期望，更不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。大家先认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己学习等方面的收获作出自我评价。再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交

通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，体会父母苦心 。要充分发挥师生的创造性，精心策划，邀请学生家长和任课老师共同召开一次最感人、最生动、最有效、最令人难忘的“感恩父母”的主题班会，班会之后，各班要让学生写感想，开讨论会，写人生发展计划。

活动二：组织一次班级感恩故事会，寻找本班感动的人和事。 利用教室的电教设备，网络视频收看《感动中国年度十大人物》，然后以“寻找身边的感动、弘扬班级正气”为主题，认真组织一场“谁让我感动”班级感恩故事会，让更多的同学站到前台，将看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的种种感人的故事推荐给同学们。每一个班每一个同学都有闪光点，都有感人之处，大家所讲故事的主人公就是本班的同学和老师。让大家都行动起来吧！

活动三：开展“三写一做一开”活动，确保感恩教育活动入脑、入心。

开过两次班会之后，要趁热打铁，确保感恩教育效果的持续深入。各班要认真开展“三写一做一开”活动。“三写”即写一封“感恩信”交给父母，写一份“感想”交给老师，写一份“人生发展计划”交给自己。“一做”即在“感恩父母”的班会后，要做一次感恩作业并长期坚持下去，如：帮家长做一次饭、洗一次碗、做一次清洁卫生，给父母过一次生日等等，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。“一开”即在上述所有的活动之后，各班再召开一次总结会、讨论会，总结典型、弘扬正气，确定目标、共同发展，以期让每一个班级都成为“团结向上、互帮互学、充满友爱、道德向善”的大家庭，让每一个同学都能珍爱生命、积极进取、心存感恩、成就人生。

为了进一步培养高素质、高技能人才，不断提升学校教育教学质量，提高学生综合素质，进一步加强和改进大学生思想道德建设，不断提升大学生文明素养，促进学生全面发展，进一步塑造学校特有的文化精神。特在全校学生中开展以“感恩立德”为主题的教育活动。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系引领当代大学生社会思潮，将感恩教育作为在校学生思想道德建设的重要组成部分，作为学校弘扬中华传统文化的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到校园的各个环节中去，让学生常怀感恩之心，不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等，使学生做到“六心常在”即心中有亲人，心中有他人，心中有集体，心中有祖国，心中有社会，心中有自然的思想常在，全面推进素质教育。

二、活动目标要求

1、提高感恩素养，明确什么是感恩，为什么要感恩，如何感恩。

2、促进校园和谐，融洽师生关系，促进校园平安。

3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。

4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

5、引导学生正确处理好三大关系，即人与人的关系、人与社会的关系、人与自然的关系，引导学生树立“三爱”意识，即爱人民、爱社会、爱自然的意识。

三、活动实施主要内容：

1、感恩共 产 党：举行缅怀先烈活动，教育学生热爱党、热爱社会主义。做新时代的好学生。

2、感恩社会：开展志愿者服务活动，关爱孤独老人和留守儿童，教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增强社会责任意识，努力报效祖国、回报社会。

3、感恩父母：开展传递爱的信息活动，反思父母的养育之情活动、职业规划与人生发展之路设计活动，感谢父母的养育之恩，学生孝敬父母，尊敬长辈，弘扬中华民族的传统美德。

4、感恩师长：开展帮老师做一件有意义的事活动，感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长。

5、感恩同学：开展情感交流活动，互诉说说亲身的感恩故事活动，感谢同学、朋友的

真切关爱帮助，促进互助互爱，学会包容，赢得友谊。

6、感恩自然：开展“低汤生活，从我做起”活动，引导学生感谢大自然的赐予、善待自然、热爱大自然的一草一木，美化校园，靓化校园，绿化校园，树立生态文明意识，环保低碳意识，节能节约意识。

四、实施步骤

1、 宣传动员阶段（4月1—4月8）

召开“感恩立德”主题教育活动动员会议，全面动员部署实施方案。利用广播、校园网、校报、橱窗、标语等渠道，召开学生干部会议及主题班会进行广泛宣传动员。做好学生的思想的发动，真正使感恩教育走进学校、走进课堂、走进头脑。各学生班级要联系本班实际情况，制定适合本班实际的主题教育活动计划，报团总支备案。

2、 全面实施阶段（4月11—4月22）

在落实上下功夫，根据进度计划，落实内容、人员、时间、地点、措施、考核、一步一个脚印，狠抓落实，抓出成效。在活动上做文章，各班通过各种形式开展感恩教育，引导广大学生拿出感恩的实际行动，为文化校园，活力校园，和谐校园贡献自己的一份力量。

3、 总结阶段（4月25—4月29）

以班级为单位写好本次活动的总结。各辅导员向学生处领导汇报“感恩立德”主题教育活动总结情况。召开总结大会，收集活动材料评选表彰先进班集体，先进个人。

关于开展“感恩校园 有你有我”主题教育活动的实施方案

感恩，是一种美德、一种境界，是健全人格的基本素养，是健康人生的基本前提，更是快乐生活的基础源泉。心存感恩、体验感恩、学会感恩、行动感恩是学会做人的基本标准。为进一步加强对学生的感恩教育，引导学生从活动中体验感恩，在生活中实践感恩，使其知、情、意、行在实践中自我完善，回报生活。经研究，决定在全院学生中广泛开展“感恩校园、有你有我”主题教育活动，通过系列活动的开展，引导学生将感恩行为融入到日常的学习、工作和生活中，从身边小事做起，从奉献学院做起，从模范遵守校纪校规做起，从努力学习、发奋成才做起，从引领校风学风做起，从告别不文明行为做起，深化感恩意识，拓展感恩途径，引导感恩行动。

具体活动安排如下：

上篇：感悟篇

系列活动之一：开展“感动瞬间”主题班会

负责科室：思想教育科 组织落实：辅导员

活动时间：20xx年4月10日前

活动内容与要求：由辅导员组织所分管班级以“感动瞬间”为内容召开主题班会，班会要求主题突出，形式不限，班级学生全员参加。活动结束后，每名辅导员推

荐两个优秀主题班会参加学院统一评选，参加优秀主题班会评选的班级统一填写《“感动瞬间”优秀主题班会活动推荐表》，在4月10日前报思想教育科。

活动评选出优秀主题班会20名。

系列活动之二：开展“寄出感谢”活动

负责科室：学生管理科 组织落实：各分团委

活动时间：20xx年4月10日前

活动内容与要求：引导学生回忆自身成长过程中所得到的他人或组织的关爱和帮助，并以感谢信的形式表达出来，投入信箱。感谢信内容要求真人真事、真情实感，实名落款，并标明年级、专业、班。各分团委自制一个写有“寄出感谢”字样的信箱，投放在适宜位置。4月10日前各分团委统一打开信箱，对所有感谢信进行评选，并推荐30份报学生管理科参加学院统一评比。活动评选出积极分子50名。

系列活动之三：开展“感恩心语”征文活动

负责科室：学生助贷科 组织落实：学生会

活动时间：20xx年4月10日前

活动内容与要求：所有获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的学生必须参加，其他学生自愿参加。征文要求主题突出，有真情实感，体裁不限，字数1000字以内。20xx年4月10日前，各二级学院学生会对本单位征文进行初评，择优推荐30份征文参加学院统一评选。活动评选出优秀征文20名。

系列活动之四：开展“感恩于心”书签、卡片制作活动

负责科室：学生助贷科 组织落实：学生会

活动时间：20xx年4月20日前

活动内容与要求：以宿舍为单位集体构思、设计、制作，可以运用计算机制作，也可以用手工制作。提交作品规格不能小于A4纸大小，作品要标明本宿舍房间号。4月20日前，各二级学院学生会对本单位所有作品进行初评，择优推荐10件作品参加学院统一评比。活动评选出优秀作品20件。

系列活动之五：开展“党在我心中”演讲比赛

负责部门：团委 组织落实：分团委

活动时间：20xx年3月

活动内容要求：围绕“党在我心中”主题，紧密联系实际，有真情实感，结构严谨条理，语言形象生动，肢体动作到位，时间限定在5分钟之内。各单位推荐1名同学参加学院比赛，3月22日前报名，3月26日初赛、复赛；3月30日决赛。评选出优胜者6名，其中第一名推荐参加省级决赛。

下篇：行动篇

系列活动之六：开展“感动校园”20xx年校园感动人物评选活动 负责科室：学生管理科 组织落实：学生团体联盟

活动时间：20xx年4月-5月

活动内容与要求：凡在学习成才、自强自立、服务奉献等方面具有突出事迹、特殊贡献和显著成绩的同学均可报名参加。由二级学院学生会组织初选，并经本单位研究同意后报学院统一参加评选。参加学院统一评选的同学要填写《“感动校园”20xx年校园感动人物评选推荐表》，并准备7分钟演讲材料和影像课件。

系列活动之七：开展“感恩校园，从服务奉献做起”义工一日行动 负责科室：学生助贷科 组织落实：辅导员

活动时间：20xx年4月

活动内容与要求：所有获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的学生，每人于4月份在校园内参加义务工作、志愿服务24小时以上，工作内容自选，填写《“感恩校园，从服务奉献做起”义工一日工作记录表》，并于4月30日前交辅导员，由辅导员统一交送学生助贷科。学院评选出活动积极分子50名。

系列活动之八：组织“感恩校园，从真情体验做起”参观行动 负责科室：学生助贷科 组织落实：辅导员

活动时间：20xx年4月-5月

活动内容与要求：组织所有获东方红航天生物奖学金的学生到该公司参观体验，由学生助贷科统一组织，辅导员通知学生参加。

系列活动之九：开展“感恩校园，从告别不文明行为做起”实践行动 负责科室：思想教育科 组织落实：学生会

活动时间：20xx年3月—4月

活动内容与要求：由学生会印发《校园十项不文明行为提示书》，广泛在学生中宣传告示，并划分各二级学院校园文明管理、督导区域，学生会、各二级学院学生会分别组织“校园文明督导队”，在校园内分区域进行检查督导。引导学生从我做起，积极行动，告别不文明行为，共创安全文明校园。活动评选出先进集体和活动积极分子。

系列活动之十：组织“感恩校园，从发奋成才做起”优秀学生事迹宣讲活动

负责科室：管理科 组织落实：各二级学院

活动时间：20xx年3月

活动内容与要求：组织荣获20xx年学院十佳大学生、自强自立之星的学生进行校园事迹宣讲活动。

“感恩校园、有你有我”主题教育活动是本学期学生思想教育的主体活动，是通过具体、直接、生动的感悟和实践活动，引导教育学生以实际行动感知和感谢他人、学校、社会、国家的对自身的关心和帮助，进而激发学生勤奋学习、努力成才、爱校爱国、奉献他人、服务社会的责任感。希望各单位、各级团学组织充分认识活动的重要意义，广泛组织学生参加活动，积极营造“感恩校园、有你有我”的活动氛围，使感恩意识和感恩行为渗透到学生思想，浸润到学生心灵，从而主动自觉地学会感恩、体验感恩、行动感恩，达到好的效果。