近代物理实验-变温霍尔效应

时间:2024.4.5

变温霍尔效应

摘要】本实验采用范德堡测试方法,利用液氮对样品(锑化铟)的温度进行控制,测量了不同温度下样品的霍尔电压,画出了在80-300K温度范围内样品的曲线,分析并得出了变温下样品霍尔系数的变化规律,估算出了电子迁移率与空穴迁移率的比值。同时对变温霍尔测量中出现的负效应的影响进行了分析。

关键词:变温霍尔效应   霍尔系数   霍尔电压   禁带宽度   载流子浓度  迁移率

一、引言

1879年,霍尔(E.H.Hall)在研究通有电流的导体在磁场中受力的情况时,发现在垂直于磁场和电流的方向上产生了电动势,这个电磁效应称为“霍尔效应”。在半导体材料中,霍尔效应比在金属中大几个数量级,引起人们对它的深入研究。霍尔效应的研究在半导体理论的发展中起了重要的推动作用,直到现在,霍尔效应的测量仍是研究半导体性质的重要实验方法。利用霍尔效应,可以确定半导体的导电类型和载流子浓度,利用霍尔系数和电导率的联合测量,可以用来研究半导体的导电机制(本征激发和杂质电离)和散射机构(晶格散射和杂质散射),进一步确定半导体的迁移率、禁带宽度、杂质电离能等基本参数。测量霍尔系数随温度的变化,可以确定半导体的禁带宽度、杂质电离能及迁移率的温度特性。根据霍尔效应原理制成的霍尔器件,可用于磁场和功率测量,也可制成开关元件,在自动控制和信息处理等方面有着广泛的应用。

本实验中采用范德堡测试方法测量样品(锑化铟)的霍尔系数随温度的变化情况,估算电子迁移率和空穴迁移率的比值。

二、实验原理

(一)半导体的能带结构和载流子

1.能带结构:没有人工掺杂的半导体称为本征半导体,本征半导体中的原子按照晶格有规则的排列,产生周期性势场。在这一周期势场的作用下,电子的能级展宽成准连续的能带。束缚在原子周围化学键上的电子能量较低,它们所形成的能级构成价带;脱离原子束缚后在晶体中自由运动的电子能量较高,构成导带,导带和价带之间存在的能带隙称为禁带。

2.半导体内的载流子:半导体内载流子的产生有两种不同的机制:本征激发和杂质电离。

1本征激发:当绝对温度为0K时,电子全被束缚在原子上,导带能级上没有电子,而价带中的能级全被电子填满;随着温度升高,部分电子由于热运动脱离原子束缚,成为具有导带能量的电子,它在半导体中可以自由运动,产生导电性能,这就是电子导电;而电子脱离原子束缚后,在原来所在的原子上留下一个带正电荷的电子的缺位,通常称为空穴,它所占据的能级就是原来电子在价带中所占据的能级。因为邻近原子上的电子随时可以来填补这个缺位,使这个缺位转移到相邻原子上去,形成空穴的自由运动,产生空穴导电。半导体的导电性质就是由导带中带负电荷的电子和价带中带正电荷的空穴的运动所形成的。这两种粒子统称载流子。

本征半导体中的载流子称为本征载流子,它主要是由于从外界吸收热量后,将电子从价带激发到导带,其结果是导带中增加了一个电子而在价带出现了一个空穴,这一过程成为本征激发。在这一过程中,电子和空穴浓度保持相等,即本征载流子浓度只是由材料本身的本征性质决定的,不受外来掺杂的影响。由经典的玻尔兹曼统计可得:………………………………………………………………(1)式中K'为常数,T为绝对温度,为禁带宽度,为玻尔兹曼常数。作曲线,并用最小二乘法可求出禁带宽度。即……………………………(2)2)杂质电离:为了改变半导体的性质,常常进行人工掺杂。不同的掺杂将会改变半导体的导电性能。若所掺杂质的价态大于基质的价态,在和基质原子键合时就会多余出电子,这种电子很容易在外界能量(热、电、光能等)的作用下脱离原子的束缚成为自由运动的电子(导带电子),所以它的能级处在禁带中靠近导带底的位置(施主能级),这种杂质称为施主杂质。施主杂质中的电子进入导带的过程称为电离过程,离化后的施主杂质形成正电中心,它所放出的电子进入导带,使导带中的电子浓度远大于价带中空穴的浓度,因此,掺施主杂质的半导体呈现电子导电的性质,称为n 型半导体。施主电离过程是施主能级上的电子跃迁到导带并在导带中形成电子的过程,跃迁所需的能量就是施主电离能;反之,若所掺杂质的价态小于基质的价态,这种杂质是受主杂质,它的能级处在禁带中靠近价带顶的位置(受主能级),受主杂质很容易被离化,离化时从价带中吸引电子,变为负电中心,使价带中出现空穴,呈空穴导电性质,这样的半导体为p 型半导体。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

3.载流子的电导率在一般电场情况下,半导体导电服从欧姆定律,电流密度与电场成正比,即,由于半导体可同时有电子和空穴,且它们的浓度随样品不同和温度的变化会有很大变化,所以电导率σ与导电类型和载流子浓度有关,当混合导电时,有:

………………………………………………………………………(3)

霍尔4霍尔效应其中分别为电子和空穴的浓度,为电子电荷,分别为电子和空穴的迁移率。即电导率由载流子浓度和迁移率决定。

(二) 霍尔效应

1. 霍尔效应

霍尔效应是一种电流磁效应,如右图1所示,当样品通以电流时,并加一磁场B垂直于电流,则在样品的两侧产生一个霍尔电位差为

…………………………………………………………………(4)

可见与样品的厚度d成反比,与磁感应强度B和电流I成正比,比例系数称为霍尔系数。

当电流通过样品(假设为P型)时,空穴有一定得漂移速度v,垂直磁场对运动电荷产生一个洛伦兹力。洛伦兹力使电荷产生横向偏转,由于样品有边界,所以有些偏转的载流子停在边界积累起来,产生一个横向电场E,直到电场对载流子的作用力与磁场作用的洛伦兹力相抵消为止,即……………………………(5)

这时电荷在样品中流动时将不再偏转,霍尔电位场就是由这个电场建立起来的。

2.一种载流子导电的霍尔系数设P型样品的p>>n,宽度为w,通过样品的电流I=pqvwd,空穴速度,代入公式(5)得:E=|v×B|=IB/(pqwd)………………………(6)公式(6)两边同乘w,则有 ………………………………………(7)将公式(4)、(7)进行对比,可得可得P型样品的霍尔系数为 …………………(8)对于N型样品,其霍尔系数为……………………………………………………(9)结合公式(7),即有………………………………………………(10)式中的为霍尔电压(单位V)I、B、d的单位分别为A、T、cm。

3.两种载流子导电的霍尔系数

若在半导体中同时存在数量级相同的两种载流子,则在计算霍尔效应时必须同时考虑两种载流子在磁场中的偏转效果。在磁场中,电子和空穴本来都朝同一边积累,霍尔电场的作用是它们中一个加强,另一个减弱,这样,使横向的电子流和空穴的电流大小相等,由于它们的电荷相反,所以横向的总电流为零。假设载流子服从经典的统计规律,在球形的等势面上,只考虑晶格散射及弱磁场(,B的单位为T)的条件下,对于电子和空穴混合导电的半导体,可以证明(其中):

……………………………………………………………………(11)

4.P型半导体的变温霍尔系数:在一般半导体内载流子既可来自于杂质电离,又可来自本征激发,但要看哪一种占优势而起主导作用。由于两者需要的激发能不同,并取决于所处

的温度,因此霍尔系数将随温度的变化而变化。下面以P型半导体为例,分四个温度范围讨论之间的关系,曲线如图2所示,根据曲线文本框:  斜率可求

出禁带宽度,该曲线包括以下四个部分:

(1)杂质电离饱和区,所有的杂质都已经电离,载流子浓度

保持不变。P型半导体中p>>n,在这个区域内,  ;

(2)温度逐渐升高时,价带上的电子开始激发到导带,由于

,b>1,当温度升高到。若取对数,

则出现图2中标有b的一段;

(3)当温度再升高时,更多的电子从价带激发到导带,而使,随后将会达到一个极值。此时价带的空穴数表示受主杂质提供的空穴数),所以

 ………………………………………………………(12)

式中达到极值,为杂质电离饱和区的霍尔系数,由此可估算出b的值。

(4)当温度继续升高,达到本征激发范围内,载流子浓度远远超过受主的浓度,霍尔系数与导带中电子浓度成反比。因此,随温度的上升,曲线基本上按指数下降。由于此时载流子浓度几乎与受主浓度无关,所以代表杂质含量不同的各种样品的曲线都聚合在一起。

5.实验中消除负效应的方法

本实验用范德堡法测量样品的霍耳系数,其作用是尽可能地消除各种副效应。考虑各种副效应,每一次测量的电压是霍耳电压与各种副效应附加电压的叠加,并分别改变电流和磁场方向,有: ……………(13)

其中为实际霍尔电压,分别为爱廷豪森效应、能斯特效应、和里纪-勒杜克效应产生的附加电位差,为四个电极偏离正交对称分布产生的附加电位差。则由公式(13)可得:=………………………………(14)

                            =…………………………………(15)

因此范德堡法测量霍耳系数不能消除爱廷豪森效应,即所测得到的所谓的“霍耳电压”实际上包括了真实的霍耳电压和爱廷豪森效应的附加电压。

三、实验内容

(一)实验装置:本实验的实验装置如下图3所示。

(二)实验过程及方法

1.抽真空用机械泵对变温恒温器进行抽真空,同时用复合真空计对所抽真空进行测量。

2.室温下的霍尔测量:开机预热,调整电流到10mA,选择样品,按下开关,选择合适量程测霍尔电压,电流换向测;转动永磁铁180º后,测,电流换向,测

3.变温霍尔测量

(1)首先在控温仪上设定温度80K,取出中心杆注满液氮,待容器冷透后再将液氮补满;(2)插入已预冷的中心杆,控温时顺时针转动中心杆至最低位置,再回旋约120°至720°即可通过变温恒温器里的液氮冷却和加热器的加热,来实现温度的动态平衡,从而获得80~300K之间的各种温度;(3)待温度控制稳定之后,测得此温度点的4组霍尔电压。

四、实验数据处理与实验结果

(一)室温下的霍尔测量

1.实验中所用到的参数如表1所示。

                                                 表1   实验参数

2.在室温(T=297.67K)下改变电流方向和磁场方向分别测量四次霍尔电压,并由公式(14)可消除负效应,算出霍尔电压,再根据已知参数,由公式(10)计算出霍尔系数,其结果如下表2所示。

                                                 表2   室温下的霍尔测量

3.对单一载流子情况,载流子的浓度可由公式(8)算出,即室温下载流子的浓度为:

 。

(二)变温霍尔测量

1.变温下测量数据及处理详见附表1,其中霍尔电压霍尔电压 可由公式(14)算出,负效应 由公式(15)算出,再代入公式(10)即算出相应霍尔系数 。由此可画出曲线如图4~6所示。

 

                                                               图4     曲线

 

 

2.曲线分析:

(1)由图4可知,当液氮用尽后再添加液氮时,所测得的结果较之前的结果右移了。其原因可能为:样品对温度变化有一定的滞后效应,且样品中存在温差电动势,对于之前温度一点点升高的情况,虽然有滞后,但是整体趋势不变,且温差电动势也可以通过改变磁场和电流方向消去其影响。而当再添加液氮后,温度突变,打破了原有的滞后和温差大小程度,所以测量结果有所不同。

(2)比较图4、图5中的曲线,可见负效应基本不变时较小,当变化增

大时,负效应也随之增大,且基本上在最小时负效应最大。图中最大时也仅有0.16V,比霍尔电压小很多,因此该负效应对霍尔电压的测量影响较小。

(3)结合图4进行分析,图6中的曲线可分为以下4个阶段:

①当T在89~171K范围时,霍尔系数基本不变,则其载流子浓度也保持不变,该区域为杂质电离饱和区,其所有杂质都已经电离。此时,对该区域一系列的霍尔系数取平均,则可得出杂质电离饱和区的霍尔系数

②当T在171~188K范围时,随着温度逐渐升高,价带上的电子开始激发到导带,由于,b>1,逐渐减小。当温度升高到,若取对数,则图6中拐点处将会出现凹陷下去的奇异点;

③当T在188~216K范围时,随着温度升高,更多的电子从价带激发到导带,逐渐减小,而使,此后出现一个极值,代入公式(12)则可求出电子迁移率和空穴迁移率之比b的估算值,即,即电子迁移率大于空穴迁移率。

④当T在216~302K时,温度继续升高,到达本征激发范围内,载流子浓度远远超过受主的浓度,霍耳系数与导带中电子浓度成反比。所以随着温度的上升而增大,最后趋向于0,该区域曲线基本上按指数下降。

(三)误差分析

1. 手动旋转磁铁精确度很低,在数据变化很大时难以准确判断是否为垂直磁场,对霍尔电压的测量造成影响;

2.仪器读数不稳定,读数时数据跳动过快,导致所记数据存在随机误差;

3. 实验中爱廷豪森效应无法消除。

五、结论与建议

本实验采用范德堡测试方法,测得常温下的霍尔系数,单一情况下载流子浓度 ;通过控温的方式测量了锌化铟样品的霍耳系数随温度的变化,画出的曲线且与理论所给曲线相符,结合图像分析了曲线中各区间的物理意义及半导体的导电机制,得出了杂质电离饱和区的霍尔系数,霍尔系数极大值,从而估算出了电子迁移率与空穴迁移率之比,即电子的迁移率大于空穴的迁移率。并结合 曲线,对变温霍尔测量中出现的负效应的影响进行了分析。

六、参考文献

[1]熊俊.近代物理实验.北京.北京师范大学出版社.2007

[2]北师大物理系实验教学中心.近代物理实验补充讲义


第二篇:变温霍尔效应w


变温霍尔效应

                                 

摘要:本实验我们研究了样品(锑化铟)的霍尔系数随温度的变化情况。实验中,我们利用液氮沸腾吸热原理和反馈加热的方法来控制样品的温度。通过测量不同温度下的霍尔电压来计算出变温情况下的霍尔系数,画出温度80-300k范围内样品的曲线。并通过曲线来研究禁带宽度、载流子浓度、迁移率等特征。

一.引言

1879年,霍尔(E.H.Hall)在研究通有电流的导体在磁场中受力的情况时,发现在垂直于磁场和电流的方向上产生了电动势,这个电磁效应称为“霍尔效应”。在半导体材料中,霍尔效应比在金属中大几个数量级,引起人们对它的深入研究。霍尔效应的研究在半导体理论的发展中起了重要的推动作用,直到现在,霍尔效应的测量仍是研究半导体性质的重要实验方法。

利用霍尔效应,可以确定半导体的导电类型和载流子浓度,利用霍尔系数和电导率的联合测量,可以用来研究半导体的导电机构(本征导电和杂质导电)和散射机构(晶格散射和杂质散射),进一步确定半导体的迁移率、禁带宽度、杂质电离能等基本参数。测量霍尔系数随温度的变化,可以确定半导体的禁带宽度、杂质电离能及迁移率的温度特性。

根据霍尔效应原理制成的霍尔器件,可用于磁场和功率测量,也可制成开关元件,在自动控制和信息处理等方面有着广泛的应用。

二.实验原理

1. 半导体的能带结构和载流子浓度

没有人工掺杂的半导体称为本征半导体,本征半导体中的原子按照晶格有规则的排列,产生周期性势场。在这一周期势场的作用下,电子的能级展宽成准连续的能带。束缚在原子周围化学键上的电子能量较低,它们所形成的能级构成价带;脱离原子束缚后在晶体中自由运动的电子能量较高,构成导带,导带和价带之间存在的能带隙称为禁带。当绝对温度为0K时,电子全被束缚在原子上,导带能级上没有电子,而价带中的能级全被电子填满;随着温度升高,部分电子由于热运动脱离原子束缚,成为具有导带能量的电子,它在半导体中可以自由运动,产生导电性能,这就是电子导电;而电子脱离原子束缚后,在原来所在的原子上留下一个带正电荷的电子的缺位,通常称为空穴,它所占据的能级就是原来电子在价带中所占据的能级。因为邻近原子上的电子随时可以来填补这个缺位,使这个缺位转移到相邻原子上去,形成空穴的自由运动,产生空穴导电。半导体的导电性质就是由导带中带负电荷的电子和价带中带正电荷的空穴的运动所形成的。这两种粒子统称载流子。本征半导体中的载流子称为本征载流子,它主要是由于从外界吸收热量后,将电子从价带激发到导带,其结果是导带中增加了一个电子而在价带出现了一个空穴,这一过程成为本征激发。所以,本征载流子总是成对出现的,它们的浓度相同,本征载流子浓度仅取决于材料的性质及外界的温度。

为了改变半导体的性质,常常进行人工掺杂。不同的掺杂将会改变半导体中电子或空穴的浓度。若所掺杂质的价态大于基质的价态,在和基质原子键合时就会多余出电子,这种电子很容易在外界能量的作用下脱离原子的束缚成为自由运动的电子,所以它的能级处在禁带中靠近导带底的位置,这种杂质称为施主杂质。施主杂质中的电子进入导带的过程称为电离过程,离化后的施主杂质形成正电中心,它所放出的电子进入导带,使导带中的电子浓度远大于价带中空穴的浓度,因此,掺施主杂质的半导体呈现电子导电的性质,称为n 型半导体。施主电离过程是施主能级上的电子跃迁到导带并在导带中形成电子的过程,跃迁所需的能量就是施主电离能;反之,若所掺杂质的价态小于基质的价态,这种杂质是受主杂质,它的能级处在禁带中靠近价带顶的位置,受主杂质很容易被离化,离化时从价带中吸引电子,变为负电中心,使价带中出现空穴,呈空穴导电性质,这样的半导体为p 型半导体。受主电离时所需的能量就是受主电离能。当导带中的电子和价带中的空穴相遇后,电子重新填充原子中的空位,导致相应的电子和空穴消失,这过程叫就是电子和空穴的复合。在这一过程中,电子从高能态的导带回到低能态的价带,多余的能量以热辐射的形式或光辐射的形式放出。从以上分析可以看出,载流子的浓度和运动状态对半导体的导电性质和发光性质等起到关键的作用。

载流子浓度随温度的变化可分为三个温区来讨论。以p 型半导体为例:

a)       当温度较低时(几十k),只有很少受主电离,空穴浓度远小于受主浓度,产生的空穴浓度:

           (1)

式中NV 为价带的有效能级密度,NA 为受主杂质浓度。由(1)式得到:

           (2)

 曲线基本上为直线,由斜率可得到受主电离能Ei

b) 杂质全电离的饱和区。杂质全电离,本征激发尚未占主导地位。载流子浓度

与温度无关。

c) 本征激发为主的高温区,本征载流子浓度ni>>受主浓度NA。对硅材料,本征激发开始起作用的温度为 ~500K。半导体中本征载流子浓度可表为:

            (3)

如对于硅材料,代入数据后可得:

式中T 为绝对温度,Eg 为禁带宽度,k = 8.62×10-5 eV/0K 为波尔兹曼常数。作

曲线,一般为较陡的的直线,由直线斜率即可求出禁带宽度Eg

     (4)

霍尔4霍尔效应2. 霍尔效应

(1)霍尔效应

霍尔效应是一种电流磁效应,如右图所示,当样品通以电流I时,并加一磁场垂直于电流,则在样品的两侧产生一个霍尔电位差:

 与样品的厚度d成反比,与磁感应强度B和电流 I成正比,比例系数 叫做霍尔系数。

霍尔电位差是这样产生的:当电流通过样品(假设为P型),空穴有一定得漂移速度v,垂直磁场对运动电荷产生一个洛伦兹力 F=q(v×B)。 

洛伦兹力使电荷产生横向偏转,由于样品有边界,所以有些偏转的载流子停在边界积累起来,产生一个横向电场E,直到电场对载流子的作用力F=qE与磁场作用的洛伦兹力相抵消为止,即:q(v×B)= qE。这时电荷在样品中流动时将不再偏转,霍尔电位场就是由这个电场建立起来的。

(2)一种载流子导电的霍尔系数

设P型样品的p>>n,宽度为w,通过样品的电流I=pqvwd,则空穴的速度v=I/(pqwd),代入q(v×B)= qE得:E= |v×B|=IB/(pqwd)。

上式两遍同乘w,便得到相比,可得

对于N型样品,其霍尔系数可得霍尔系数为:

           式中的是霍尔电压,单位为V;I、B和d的单位分别为A、T和cm。

(3)两种载流子导电的霍尔系数

    如果在半导体中同时存在数量级相同的两种载流子,那么,在计算霍尔效应时,就必须同时考虑两种载流子在磁场中的偏转效果。

    在磁场中,电子和空穴本来都朝同一边积累,霍尔电场的作用是它们中一个加强,另一个减弱,这样,使横向的电子流和空穴的电流大小相等,由于它们的电荷相反,所以横向的总电流为零。

假设载流子服从经典的统计规律,在球形的等势面上,只考虑晶格散射及弱磁场的条件下,对于电子和空穴混合导电的半导体,可以证明:

        其中

(4)P型半导体的变温霍尔系数

半导体内载流子的产生存在两种方不同机制:杂质电离和本征激发。在一般半导体内两种导电机制总是同时起作用。即载流子既可来自于杂质电离,又可来自本征激发,但要看哪一种占优势而起主导作用。因而两者需要的激发能不同,取决于所处的温度,因而霍尔系数将随温度的变化而变化。下面以P型半导体为例分四个温度范围讨论-T之间的关系,并根据曲线斜率求出禁带宽度,杂质电离能,曲线如图1所示,此曲线包括以下四个部分:

1)杂质电离饱和区,所有的杂质都已经电离,载流子浓度保持不变。P型半导体中p>>n,在这个区域内, >0.

2)温度逐渐升高时,价带上的电子开始激发到导带,由于电子迁移率大于空穴迁移率,b>1,当温度升高到时,=0,如果取对数,就出现了图1中标有“b”的一段。

3)当温度再升高时,更多的电子从价带激发到导带,而使,随后将会达到一个极值。此时,价带的空穴数,可得到

式中达到极值,是杂质电离饱和区的霍尔系数。由上式可以估算出电子迁移率与空穴迁移率的比值b。

4)当温度继续升高,达到本征激发范围内,载流子浓度远远超过受主的浓度,霍尔系数与导带中电子浓度成反比。因此,随温度的上升,曲线基本上按指数下降。由于此时载流子浓度几乎与受主浓度无关,所以代表杂质含量不同的各种样品的曲线都聚合在一起。

霍尔5pn半导体的电阻温度曲线

 

三.实验

                                                                                                                                           

1)  我*们用变温恒温器和控温仪实现温度的变化,通过控温仪来设定我们所需的温度,变温恒温箱里面通过液氮的冷却和加热器的加热,来实现温度的动态平衡。

2)  我们通过旋转可换向永磁铁的方向来实现磁场方向的变化。

3)  用CVⅡ-2000表来实现电流大小与方向的控制。

四.实验数据处理与结果分析

(1)       常温下的霍尔系数

霍尔电压的方向与电流的方向、磁场的方向和载流子类型有关。由于存在热电势,电压降等副效应,我们要在不同的电流方向和磁场方向下测量四次霍尔电压:来消除负效应。从而霍尔电压

又知霍尔系数计算公式为

样品参数:样品:锑化铟     样品厚度:1.1mm    电流:I=10mA    B=0.512T

表1.常温下实验数据

=6.5
(2)变温霍尔系数

  T(K)                                       

表二.变温条件下的实验数据及相关的数据处理

图4.

分析:从做出的.图像来看,基本符合锑化铟样品的.关系图,从而可以看出实验中的数据负荷试验要求。

图5.试验样品的图像

(3)室温下载流子的浓度

对单一载流子情况,载流子的浓度为,在(1)中我们的得到的室温下的为6.5),所以载流子的浓度为:

(4)电子和空穴的电导迁移率的比值b。

根据公式我们只要得到的值我们就可以算出b的值,从图5中我们可以得到=-0.00151和=0.00782,从而得到b=0.044。

(5)计算能带宽度

禁带宽度由最小二乘法求出,已知禁带宽度的计算公式为,用本征激发的几组数据画图求斜率,可以得出的值,以求得

表3.求E所用数据

我们画出高温情况下(即本征激发下)的.的图像,然后的到期斜率为k1,然后再乘以波尔兹曼常数即可得到

图6.本征激发下的

波尔兹曼常量,从而得到计算能带宽度为:

(六)分析:该实验所测得数据基本与实验事实相符合,误差较小,实验取得了成功。

五.结论与建议

结论:

1.实验所得的常温下的霍尔系数为:=6.5
2.实验所得的图像符合样品的理论图像。

3.实验中室温下载流子的浓度为:

4.实验中得到的电子和空穴的电导迁移率的比值b为:b=0.044。

5.实验中得到的计算能带宽度为:

建议:

1.  真空度对实验有一定的影响,所以实验中应该保证我们所用仪器的真空度。

2.  由于实验中所用的液氮价格比较昂贵,老师应该给同学们演示正确的操作方法来减少液氮的浪费。

3.  由于实验中所用的控温仪控温不是很快,建议在设定某个温度时候,可以读数值边缘的数值,节约时间。

六.参考文献

1、近代物理实验,熊俊,北京师范大学出版社,北京,2007

2、电磁学   梁灿彬    高等教育出版社      

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霍尔效应数据处理范例由公式:;得真空磁导率(=);N励磁线圈的匝数(N=1500);IM线圈中的励磁电流;L1气隙距离;L2铁芯磁路平均长度;r铁芯相对磁导率(r=1500)例1、用逐差法处理数据:数据记录及处…

大学物理实验报告霍尔效应

大学物理实验报告霍尔效应一、实验名称:霍尔效应原理及其应用二、实验目的:1、了解霍尔效应产生原理;2、测量霍尔元件的、曲线,了解霍尔电压与霍尔元件工作电流、直螺线管的励磁电流间的关系;3、学习用霍尔元件测量磁感…

大学物理实验霍尔效应报告模版

深圳大学实验报告课程名称:实验名称:霍尔效应学院:专业:班级:组号:指导教师:报告人:学号:实验地点科技楼901实验时间:年月日星期实验报告提交时间:

北京大学物理实验报告:霍尔效应测量磁场(docx版)

霍尔效应测量磁场霍尔效应测量磁场实验目的1了解霍尔效应的基本原理2学习用霍尔效应测量磁场仪器用具仪器名参数电阻箱霍尔元件导线SXG1B毫特斯拉仪102mTPF66B型数字多用表200mV档0032DH1718D...

大学物理仿真实验——霍尔效应

仿真实验霍尔效应实验人代梦妮一实验目的1霍尔效应原理及霍尔元件有关参数的含义和作用2测绘霍尔元件的VHIsVHIM曲线了解霍尔电势差VH与霍尔元件工作电流Is磁场应强度B及励磁电流IM之间的关系3学习利用霍尔效...

霍尔效应-大学物理实验-海南大学

霍尔效应如果置于磁场中的载流体的电流方向与磁场方向垂直,则在垂直于电流和磁场的方向上会产生一附加的横向电场,称霍尔效应。如今霍尔效应不但是测量电学材料电学参量的主要手段,而且应用于非电量测量、自动控制和信息处理…

大学物理实验教案-霍尔效应

大学物理实验教案实验名称霍尔效应实验目的1了解霍尔效应原理2了解霍尔电势差VH与霍尔元件工作电流I之间的关系了解霍尔电势差VH与励磁电流Im之s间的关系3学习用对称交换测量法消除负效应产生的系统误差4学习利用霍...

长安大学物理实验霍尔效应(2)

长安大学物理实验霍尔效应(2),内容附图。

【大学物理实验】霍尔效应与应用讲义

霍尔效应与应用1879年年仅24岁的霍尔在导师罗兰教授的支持下设计了一个根据运动载流子在外磁场中的偏转来确定在导体或半导体中占主导地位的载流子类型的实验霍尔的发现在当时震动了科学界这种效应被称为霍尔效应通过实验...

大学物理实验霍尔效应实验报告(23篇)