述职报告
指缝太宽,时间太廋。一年的时间就那么匆匆过去了,在####我已经整整工作一年,其间苦乐自知,收获许多,成长许多,也反思许多。####是个大熔炉,而我将会被重新锻造,一切从零开始。
学校安排我担任五年级一班的数学老师兼班主任。其实十年的为师路上,我是第一次当班主任,有些兴奋有些忐忑。曾经我要求别人如何去当班主任,自己真正当了才知道,有些事情并不是我们所认为的那么简单,当好班主任不是纸上谈兵。
现在将一年的工作做以简要回顾和总结,使自己在以后的工作中扬长避短,不断进步!
一、小处着眼 以身作则
初为班主任,我有些手忙脚乱。德育是一个班级各方面进步的保障,良好的班风是一个班成绩提高的基础。除了不厌其烦的说教,身教更是必不可少的。为了杜绝学生们乱扔纸屑的毛病,我进教室第一件事情是将看到的垃圾捡起来,不动声色的扔进垃圾桶,然后开始上课。过了一段时间,我发现教师的乱扔垃圾的现象明显减少。有次,我大老远就听有同学提醒同桌说:“快把你凳子下的纸捡起来,你要等老
师帮你捡吗?”一句简单的话语让我心里暖暖的,他们心里不再只有自己,还有班级、有同学、有老师。这小小的举动在班主任会上还得到了陈校长的表扬。
二、走进学生 与爱同行
我们班60个学生,男32人,女28人。其中学困生有11个,最令人头疼的是一个叫吕建伟的男孩子,个子比我还高,长时间处于学困生的位置,使他抗击打能力超强,批评,和惩罚对他来说已经没有任何作用。就像一个长期 生病服药的人,已经有了极强的抗药性。连续几次不教作业,他又来我的办公室 “做客”,一副要杀要剐随你便的样子,让我冒火。但我没有骂他而是和他聊了最近一周他的生活情况,我告诉他父母的不易,他的眼神也变的柔软了,最后我笑着说老师觉得你有一颗能学好数学的头脑,他有点害羞的笑了。第二天他做了当天的作业,我表扬了他,其实他是一个单纯的孩子。对于那些长时间处于被打骂位置的学生他们已经习惯了批评,习惯了不去努力,但只要我们看到他们的闪光点,给躲在阴影中的他们一些阳光,他们也可以灿烂的!六一节的那天我偷偷送了他一个风车,他很是高兴,晚上他爸爸发信息说了很多感谢的话,倒让我有些难为情。我并没有做什么!只要我们在为师的路上与爱同行,给那些躲在阴影中的学生们一些阳光,他们也可以灿烂的。
三、勤能补拙 不离不弃
在班级这艘船上,有些孩子可能是被放弃的对象,因为再多的付出也好像是枉然。十一个学困生是我的心头病,时好时坏的状态令人很担心。但我不嫌弃、不放弃,学着去做一个有心人。走进他们的心灵,和他们交流谈心,了解他们的学习状态,将自己溶入到他们中间,和他们套几乎让他们觉得我很在乎他们,同时当他们学习的助手。长期以来这几个学生好像是在“为了我”学习数学,不学显得对不起我似的。我的学生在学着长大、学着付出、学着回报。在上学期的期末考试中,我们班数学由学区13名上升到第3名,或许有点侥幸,但绝不是偶然。明天孩子们就要考试了,可能不一定考得好成绩,但我们一起努力了,以后还将继续努力,团结一心,不离不弃。
四、一日三省 超越自我
我想我一直是个有点小骄傲的家伙。本学期的同课异构比赛,浇灭了我的骄傲之火。以前许多的公开课我都不会和学生事先沟通,我觉得那就像考试作弊一样,一直有抵触情绪。在这一年的时间里,我有过一次公开课,参加过一次赛课,一次同课异构,三次都没有事先试讲过,前两次自己还算满意,但最后一次是我上班以来最失败的一次,借学生的手表不知道什么原因时间错乱了,当时我就蒙了,最后的结果以失败告终。事后,我知道真正的一节好课是磨出来的,是我太自负了。好教师不是遇不到问题,而是能把问题解决
得好、解决得快、解决的恰当。把问题作为发展的契机、作为学习的资源。以后我将抓住每一次机会,尽心尽力。 “虚心使人进步骄傲使人落后”,我会利用课余时间用心研读一些名人名家对小学数学的看点、分析及论文。努力做一个更好的自己。
为师之路还很长,三十个春秋等着我一页一页去描绘。虽然为师清贫,但教书的日子却是充实的,教书的人是幸福的。当身体行走于三尺讲台,思想会驰骋在时空的旷野上,思接千载、视通万里。但教学是一门艺术,需要我不断地积累经验,开阔空间,去更加淋漓尽致的发挥,去施展那一片属于我的天空。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
第二篇:20xx年教师个人述职报告
20xx年教师个人述职报告
清泉石上流
新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。
一、首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
二、服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在平凡的教学工作中,能以学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生。我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标准,----------新思路,新方法来指导自己的教学工作,认真备好每一节课, 认真上好每一节课,课后认真进行教学反思。
三、本年度我遵守学校的制度,努力做好本质工作。每周准时参加升旗,准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。
四、工作业绩方面,我踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰。我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。
在以后的教学中,加强政治学习,提高自身素质,让众多学生参与到特定的学习氛围中,在探索性学习中产生学习兴趣和动力。
努力、敬业、勤恳、实在是我的工作作风, 20xx年的工作是快乐,紧张的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会努力地做到更好。