《关于大学生人生理想的调查报告 》

时间:2024.3.19

调查报告

报告题目:《关于大学生人生理想的调查分析》 课程名称:《思想道德修养与法律基础》 学院:第一临床学院

专业:临床医学1班

年级:2014

组名:英雄联盟

组长:CK

组员:

20xx年11月20日

关于大学生人生理想的调查报告

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目录

一、 前言·····························3

1)调查目的·······················4

2)调查方法·······················4

3)调查实施·······················4 二、调查结果与分析··············5 三、基本结论·················9

四、对策建议·················10

五、参考文献·················11

六、心得体会·················11

七、附件

1)调查问卷······················12

2)活动照片······················15

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前言

随着我们迈入大学的脚步,我们的人生翻开了新的一页。大学生活与中学时代的差异是很大的,同学们有了更多的自由时间,更多的选择余地。然而正是这样一片乐土,充斥着太多诱惑。当我们不再受到家长老师诸多的约束,有的人选择与知识为友,而有的人选择和网游为伴?因此,大学生活中同学们面对的首要问题是尽快确立自己的理想,定好前进的方向,并为之努力奋斗。理想是人的心灵世界的核心。它能够指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界。

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。科学的人生理想,正是当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源。大学生追求远大理想,在为实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此,进一步了解和分析当代大学生的理想状况显得十分重要。为此,我们在遵义医学院展开了一次关于大学生人生理想的调查。

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1)调查目的

大学是每个莘莘学子梦寐以求的地方,然而进入大学我们首先遇到的就是角色转变的问题。从高中到大学,无论从生活方式,学习方法,到人际交往都会有全新的感受。面对大学新生活中的问题,面对自己的未来,我们需要用全新的视角去认识去体会。但是,大学能否给予我们所需要的一切?很显然不能。大学只是人生追求中的一步棋,是实现每个人人生理想之前的一个小目标。因此,我们在遵义医学院展开了一次关于大学生人生理想的调查分析。

2)调查方法

问卷调查:我们此次调查主要针对遵义医学院在校大学生,男生女生比例约为1比1,参与问卷调查总人数共计110人。

3)调查实施

①小组分工情况:

1、问卷题目设计:罗、杨、唐

2、问卷调查:全体组员

3、数据分析与总结:全体组员

4、调查报告完成:CK、罗

5、实践调查总结完成:姚、邓、CK、彭

6、附加材料:张、熊、CK

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②实践内容:

10.18―10.20选题并制作问卷调查表。

10.21―10.25 全体成员一同在校园内完成问卷调查表的填写任务及

收集相关材料。

10.26―11.07完成调查表的数据统计与分析。

11.08―11.20 完成实践调查报告及总结。

11.20 开始word的制作及打印调查报告。

关于大学生人生理想的调查报告

二、调查结果与分析

1. 人生目的不强,理想不够明确

人生目的,是人对“为什么活着”这一人生价值观问题的认识和回答,是人生实践活动的前提和起点,是人的生命活动的总目标,不同的人

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生目的导出形形色色的人生。在被问及“现在对未来的想法如何?”这一问题时,仅有27%的同学认为自己现在对未来的目标“很明确”,大多数(53%)的同学是“比较模糊”的,而还有20%的同学则是“十分渺茫”。这样的回答不容乐观,一艘没有方向的航船是不会正确驶向胜利的彼岸的,现在看来寻回明确的人生目的和树立崇高的人生理想和信念,对我们当代大学生来说确实非常重要。

2. 汗水浇灌理想,成功需要付出

关于大学生人生理想的调查报告

在被问及“当确立了理想后,你会怎样做?”这一问题时,有45%的同学选择自己会“十分努力去实现”,41.4%的同学则表明会“比较努力”,而尚有13.6%的同学说“无所谓、随他去吧”。人生苦短,时光飞逝,岁月荏苒,对自己所追求的东西,确实需要青春热血和汗水的付出。否则,终将梦落空、事无成。当被问及“以前所确立的目标与

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理想的实现情况”时,有43.5%的同学选择了“多数实现”,32.6%的同学选择的是“一半左右实现”,而有22.1%的同学则说“很少实现”。至于“过去所确立的理想未能实现的原因”,有6.3%的同学认为是“自己能力不足”,29.5%的同学说是“没有毅力”,也有8.4%的同学将其失败归于是“外界因素”的影响,而更多(55.8%)的则选择了是“多方面原因导致”。其实上帝是公平的,他给予每个人的时间、精力、资源和机遇等条件都是近乎平等的,当然我们也不排除先天条件的差异和外界因素的干扰,但成功毕竟主要靠自己,爱迪生说过那是百分之九十九的汗水加百分之一的幸运。而那55.8%所谓的“多方面原因”者,从某种程度上来说是不大清楚自己的失败,并没有仔细分析过自己的失误在哪里,自己又有哪些成功之处,其实是不明白比较确切的主要原因,这不得不引起我们的高度关注。

3. 生活不够积极,状态不容乐观

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在被问及“进入大学这么长时间,现在的状态如何?”时,只有9.3%的同学选择了“生活激情、学习积极”,有47.4%的同学认为自己目前“学习生活比较积极”,而竟有43.3%的同学则选择了“生活单调、学习乏味”,这是一个令人发指的数据。如此状态,怎么可能实现自己起码的“对未来职业的要求”(高等55.3%,中等41.5%)呢,又何谈实现个人理想和为国家做出贡献、为社会服务?其实大多数同学也都清楚“理想的实现需要诸多的必要条件”:精湛的专业知识(54.3%)、良好的人际关系(45.7%)、出色的口才(11.7%)、广泛的知识面(21.3%)、颇多的社会经验(20.2%)、优秀的人格(27.7%)等,这许许多多的方面的优秀都必须经过一定的学习、磨练才可以达到,怎么能不积极的去面对呢?问及的“在大学里主要应该学到的东西”这一问题的回答情况与“理想的实现需要诸多的必要条件”基本相吻合,包括:专业知识(75.5%)、人际交往(66.0%)、社会经验(25.5)、

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必要的拓展知识面(33.0%)等。总的说来,生活不够积极,大有提高的必要。

4.心态不够积极,心理有待提高

成功需要一个平和的心态,既不是盲目的冲动也不是无谓的消极。在被问及“接到大学录取通知书时,对未来的想法”时,只有30.2%的同学“冷静,有个比较系统的计划”,44.8%的同学选择了“兴奋激动,充满了理想的憧憬”,而则有25.0%的同学“很迷茫,没感觉”。被问及“进入大学,发现现实中的大学生活与理想中的相比如何?”时,有大部分(60.8%)的同学感觉“距理想差远了”,35.1%的同学认为“现实与理想比较符合”。既然有这么多人认为现实与理想有好大差距,这样的一种心态亟待调整。其实由日常读书习惯的调查显示来看心理保健方面的书的人仅有7.4%而已。大学生心理健康也是一个不容忽视的问题,每年都有为数不少的学生因为厌学而退学,而消极的心理还可能引发更大的事故,这样的事也时有发生。

三、基本结论

基于调查资料和分析结论,联系当前高校对大学生思想政治工作和理想信念教育的实际,进一步分析其深层次的原因,我们发现:

1.近80%的大学生具有立足现实、目标远大的理想和崇高而坚定可行的信念,说明当前高校对大学生的思想政治工作和理想信念教育总体上是成功的,有成效的。

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2.少数大学生理想远大,但缺乏实现理想的具体目标,正说明他们对社会现实的了解还比较缺乏,对自己投身社会以后的路怎么走尚未进入构思和设计程序。

3.自以为对市场经济社会现实已然了解的少部分大学生以钱财为理想,他们只看到了由计划经济体制向市场经济体制转型时期的社会难免出现的一些不公的、腐败的和丑恶的现象,而没有看到社会主义市场经济体制正朝着公平、公正、规范有序的方向发展及其与资本主义市场经济体制的本质区别,实际上还是反映出他们对社会现实的不甚了解。

4.少数大学生思想消极颓废、心灵空虚、不思进取以及混文凭、早恋等现象,从一定层面上反映出当前高校对大学生世界观、人生观和价值观教育的薄弱环节。

四、对策建议

1). 认真剖析人生意义,树立科学正确的理想

德国诗人歌德说过:“你若喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”人生的目的性让人拥有了价值。科学的人生价值观必将引导我们树立科学正确的理想。首先,我们树立人生理想必须坚持马克思主义信念和共产主义思想,必须胸怀共产主义的远大理想才能在建设有中国特色的社会主义事业中贡献力量。其次,要正确处理个人理

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想与集体利益之间的冲突。我们决不可以见利忘义为了实现个人理想而置集体利益于不顾。第三,正确的给自己定位,既不要理想过高难以实现,致使失去信心;也不可过低,不会产生前进的动力,理想的确立要适合自己的水平。

2). 加强教育引导,很有必要性

大方向的教育和引导需要各方面的努力。有人可能会认为“为人民服务是一个大目标,是一个空口号,与我们现实的大学生活没有什么联系,实质上这是一个错觉。“为人民服务”和“实现共产主义”这类平凡而高尚的人生目的可见于点点滴滴。而落实到我们大学生眼下时,就是掌握现代科技文化知识,德才兼备,关心集体,乐于助人,积极奉献等等。心理咨询和健康教育应作为辅助手段。这是一个基础层次,只有排除心理障碍和心理疾病之后才能形成崇高的思想品德,且心理的消除往往使诸多思想问题迎刃而解。随着社会的发展,当代大学生个性化倾向日益突出,导致许多心理问题。如果得不到及时缓解和调适,必然会影响身心健康和生活学习。

3). 珍惜时间,分秒必争

光阴似箭,岁月不待人。树立理想后,就应全心投入,力争实现。我们现在应该把握分分秒秒做好自己的事,努力提高自己的综合素质,只有全面发展自己,才能实现自己的理想,也才可以为祖国未来的建设增砖加瓦,鲁迅先生不是也说过:“浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。”吗?我们只有分秒必争,才不至于“白了少年头,空悲切。”年轻的朋友们,让我一起珍惜分分秒秒,

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激情澎湃,昂扬向上,快乐地去追求自己的理想吧!

五、参考文献

①《思想道德修养与法律基础》

②《百度文库》

六、心得体会

通过近一个月的调查研究,我们自身对大学生理想这个课题思考了很多很多。问别人,也问自己“想要什么?”,渐渐清晰了心中的理想。“我有一个梦想,我想成为一名医生?”“我有一个梦想,我想成为一个老师?”我们更加深刻地理解了理想信念的重要性,通过问卷调查,单项问答,个别访谈等等,从别人身上看自身。我们都变得成熟了。成熟体现在心里,也体现在知识技能上。团队中的每一员思修课本中最熟悉的恐怕就是理想这一章了,通过去图书馆查阅相关书籍,我们获得了很大一笔精神财富。在活动过程中,我们学会了如何进行统计,如何用电脑分析数据,如何准备采访稿?

当然也锻炼了胆量,把一份问卷送到陌生人手里,并且请其完成对于我们部分组员来说,真的不是易事,更不用说单项问答和个别访谈了。当然,这次调研活动的收获不仅如此。作为一个团队,我们分工有分工:设计问卷、发放问卷、整理数据、摄影摄像、访谈、资料收集、资料整合;我们有合作:谁手头上的任务先做完的,会主动帮着其他人做,我们一起讨论,一起皱眉,一起欢笑?像是真正兄弟姐妹。

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这次活动我们无疑都付出了很大努力,110份有效问卷,110份有效问答,30张摄影?我相信,在今后我们仍旧会延续这份努力,在学习上,也在生活上。让我们的大学生活更加充实、精彩!

七、附件

1)调查问卷

大学生人生理想的调查

亲爱的童鞋们:

步入大学的你,是迷惘茫然,还是信心满满,坚定自己的理想呢?为了更加了解当代大学生现状及存在的问题,我们将采用问卷的形式对当代大学生的理想信仰进行调查,望广大同学们能够积极配合,认真完成,谢谢合作。

1、您认为成为一名大学生的主要目的是( ) [单选题]

A.实现理想抱负

B. 学习,了解更多知识,提高自身素质

C. 获取文凭方便以后找工作

D.为自己的人生奋斗打下基础

E.混混日子

F找到人生的另一半

2、刚入学时是否有为自己的大学五年制定目标?( ) [单选题]

A.没有

B.有,但是现在已经改变

C. 有,但是没有下一步计划

D有,但好像现在发现不现实

3、到了大学您是否重新调整自己的理想?为什么?( ) [单选题]

A.不曾改变,专注于同一个理想并为之努力

B.因思想逐渐成熟而改变

C.因别人的影响而改变

D.为适应家庭或就业形势而改变

4、当确立了理想后,你会怎样做?( ) [单选题]

A.十分努力去实现

B.会比较努力

C.无所谓、随他去吧

5、你对自己认识度( ) [单选题]

A.清楚知道自己要什么,并努力追求着自己要的

B.还在摸索当中

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C.走一步算一步

D.以后再打算,现在开心就好

6、你相信你会成功实现自己的理想吗?() [单选题]

A 我相信我会成功,因为我有信念的支撑

B我相信我会成功,但是我觉得我的成功与信念无关 C我还不知道,因为理想与现实相差太远,信念有时空洞

7、以前所确立的目标与理想的实现情况?( ) [单选题]

A多数实现

B一半左右实现

C很少实现

8、您认为可能会影响您追求理想的因素有哪些?大到小(

A个人能力有限

B碰壁,路途坎坷,总感到不顺心

C自己有能力却没有遇到好机遇

D学历的高低

E人际关系处理问题

F父母及其他人不赞同

G私人情感问题严重影响

9、过去所确立的理想未能实现的原因?() [单选题] A自己能力不足

B没有毅力

C外界因素

D多方面原因导致

10、你觉得你的人生观建立谁影响最大?() [单选题]

A父母长辈

B朋友同学

C书籍

D媒体

E生活阅历

11、您是如何选择目前就读的专业的?( ) [单选题]

A家人替自己选择的,并不是自己心中的热爱专业 . B是自己一向感兴趣的

C根据社会就业前景做出的选择

D服从调剂的

12、你觉得成功的标准是什么?() [单选题]

A赢得他人和社会的尊重

B有财富地位

C平凡就算成功

D.有贡献

13、什么原因会使你放弃或改变理想?() [单选题]

A.我的思想成熟了

B.我曾经努力过,但失败了,可能我真的无法做到

C.别人劝我放弃,更现实点

)[排序题] 14

D.理想不现实,根本无法实现

14、你为实现理想的动力信念来自于哪里?(最多选三项)()多选题

A为了让家人能过上好日子

B为了让别人看得起

C 为了自己美好的将来

D为自己的另一半而努力

E报效社会

F父母、师长及朋友的鞭策和鼓励

G实现人生价值

非常感谢同学们能在百忙之中,帮助我们完成此次调查。如果同学们对我们的调查有什么建议或者对调查的问题有什么个人的见解,请多多提出,谢谢大家!

2)活动照片

关于大学生人生理想的调查报告

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关于大学生人生理想的调查报告

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关于大学生人生理想的调查报告

关于大学生人生理想的调查报告


第二篇:当代大学生人生价值观调查报告


当代大学生人生价值观调查报告

随着社会的不断变革,现在的大学生追求多元化发展,大学生的价值观也呈现出多元化趋势,这就有必要树立正确的价值观,防止不良的思想扭曲我们大学生的思想。一直以来,大学生是知识分子的重要组成部分,其价值观将深刻的影响整个国家的价值取向。在发生着深刻的变革的当下,身为将来建设社会的主力军的我们应该怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展。

这次的问卷由我们小组成员分工合作完成,在班级统一分发、收取,统计结果。通过这次的问卷,主要可以体现出我们当代大学生人生价值观的有以下几点:

1.正确地对待权力、地位、金钱。

财富并不只是权力、金钱,只是金钱权利是财富中比较引人注目的一种而已。人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!现在大家都考上了大学,前途光明。无论是家庭,友谊都是非常重要的存在,它们终究会给你一份回报。

2.正确看待挫折和成败

也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你累积的经验,同时也是一份宝贵的财富。人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。在对待逆境时,大部分同学选择和亲朋好友共同处理克服,有的选择自己单杠,独自承当,无论选择怎样的途径,请记住,坚持到最后,始终不言放弃的才是胜者。

3.正确处理理想与现实的关系。

人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

4.明确自己的目标与制定可行性计划

大部分的学生有自己的基本想法和未来规划,但是没有实际上明确的目标,和一步一步可施行的计划。相对来说,未来理想和目标在这种情况下是难以兑现成现实的。我们很可能会产生走一步是一步的贪图安逸,消磨理想的不良心态。最终成为“理想很丰满,现实很骨感”的真实写照。所以,我们的价值观的主流不仅仅该是进取的、向上的。我们还需要拟定一份详尽的未来规划,制定短期目标,实行方法,规划长远计划。同时也要学好专业知识,广泛的摄取各个领域的知识,不断完善丰富自身。请铭记学而不思则罔,思而不学则殆。

大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问,革新创造,特别是注意从要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中,加强社会价值的行为规范,经过价值实践的反复强化,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断能力,进而确立正确的人生价值观,努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,确实地肩负起建设有中国特色社会主义现代化的伟大使命,真正实现人生的价值!

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