MBTI职业性格测试题及选择分析

时间:2024.3.31

MBTI职业性格测试题

迈尔斯-布里格斯类型指标

MBTI测试前须知

1、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题,只有如此,才能得到有效的结果。

2、《性格分析报告》展示的是你的性格倾向,而不是你的知识、技能、经验。

3、MBTI提供的性格类型描述仅供测试者确定自己的性格类型之用,性格类型没有好坏,只有不同。每一种性格特征都有其价值和优点,也有缺点和需要注意的地方。清楚地了解自己的性格优劣势,有利于更好地发挥自己的特长,而尽可能的在为人处事中避免自己性格中的劣势,更好地和他人相处,更好地作重要的决策。

4、本测试分为四部分,共93题;需时约18分钟。所有题目没有对错之分,请根据自己的实际情况选择。将你选择的A或B所在的 ○涂黑,例如:●

只要你是认真、真实地填写了测试问卷,那么通常情况下你都能得到一个确实和你的性格相匹配的类型。希望你能从中或多或少地获得一些有益的信息。

一、哪一个答案最能贴切的描绘你一般的感受或行为?

二、在下列每一对词语中,哪一个词语更合你心意?请仔细想想这些词语的意义,而不要理会他们的字形或读音。

三、哪一个答案最能贴切地描绘你一般的感受或行为

四、在下列每一对词语中,哪一个词语更合你心意?

                                                   E    I     S    N    T    F    J     P

 五、评分规则

1、当你将○涂好好,把8项(E、I、S、N、T、F、J、P)分别加起来,并将总和填在每项最下方的方格内。

2、请复查你的计算是否准确,然后将各项总分填在下面对应的方格内。

六、确定类型的规则

1、MBTI 以四个组别来评估你的性格类型倾向:

“E-I”“S-N”“T-FJ-P。请你比较四个组别的得分。每个子别中,获得较高分数的那个类型,就是你的性格类型倾向。例如:你的得分是:E(外向)12分,I(内向)9分,那你的类型倾向便是E(外向)了。

2、将代表获得较高分数的类型的英文字母,填在下方的方格内。如果在一个组别中,两个类型获同分,则依据下边表格中的规则来决定你的类型倾向。

MBTI十六种人格类型】

ISTJ

1.严肃、安静、藉由集中心 志与全力投入、及可被信赖获致成功。

2.行事务实、有序、实际 、 逻辑、真实及可信赖

3.十分留意且乐于任何事(工作、居家、生活)均有良好组织及有序。

4.负责任。

5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。

6.重视传统与忠诚。

7.传统性的思考者或经理。

(1)领导模式:以事实和经验做决定

建立可靠、稳定、持续的工作绩效 尊重传统和等级制度 奖励遵循规则完成任务的员工 关注组织的即时性和实际性需要 倾向性顺序:①感觉 ②思维 ③情感 ④直觉

(2) 解决问题模式:喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析,为获得理

想结果,需考虑对人们的影响,然后寻找更多的可能性和其它含义。

工作环境倾向性:

①喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事

②能长期提供安全性的环境

③ 奖励稳步发展和按期完成任务的环境

④使用系统性工作方法的环境

⑤任务型定向和鼓励坚定意志的环境

⑥提供安静、整齐设施的环境

⑦环境中允许有不被打扰工作的个人空间

潜在的缺点:

①因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标

②可能忽视人际交往的细节

③工作方法刻板、不灵活,对变革较少开放态度

④期望他人和自己一样,同样注意细节和服从管理程序

发展建议:

①除了关注现实问题,需关注更深远的、定向于未来的问题

②需考虑人的因素,向他人表达其应得的赞赏

③为避免陈规,尝试寻找新的选择

④需培养耐心,应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程 序的人

适合领域:工商业领域、政府机构 金融银行业、政府机构 技术领域 医务领域

适合职业:审计师、会计、财务经理、办公室行政管理、后勤和供应管理、中层经理、公务(法律、税务)执行人员等银行信贷员、成本估价师、保险精算师、税务经纪人、税务检查员等;机械、电气工程师、计算机程序员、数据库管理员、地质、气象学家、法律研究者、律师等;外科医生、药剂师、实验室技术人员、牙科医生、医学研究员等

 ISFJ

1.安静、和善、负责任且有良心。

2.行事尽责投入。

3.安定性高,常居项目工作或团体之安定力量。

4.愿投入、吃苦及力求精确。

5.兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。

6.忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。

7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。

(1)领导模式:

①开始可能不愿担任领导,但当需要承担领导任务时会接受

②希望自己和他人服从组织的需要

③以个人的影响力作为后盾

④认真遵守传统程序和规则

⑤观察细节以获得现实的结果

(2)学习模式:

①花费充足的时间以结构化的方式,安静地记忆材料

②注重实用性,关注做什么可以为人们提供帮助 倾向性顺序: ①感觉 ②情感 ③思维 ④直觉

(3)解决问题模式:喜欢完全依据事实,尤其是当应用于人和准则方面时为获得理想结果,需退一

步思考问题的逻辑,然后寻找更多的可能性和其它含义

工作环境倾向性:

①喜欢与认真、从事组织性任务的人共事

②能提供安全性和预测性的工作环境

③组织结构明晰的环境

④能保持安静、有一些个人空间的环境

⑤做事坚持到底的环境

⑥充满个人化、友好、体谅氛围的环境

⑦服务型定向的环境

潜在的缺点:

①过于谨慎小心,尤其是对待未来发展

②向他人表明自己观点时,显得意志不太坚定

③因安静、忘却自我的特性而低估自己

④过度依赖自己的经验,不能根据环境和其它需要灵活调整

发展建议:

①工作中需要估计风险,以积极、全面的观点看待未来

②需发展更多的自信和直率

③学会宣扬自己的成就

④对其它形式的做事方式需保持开放态度

适合领域:无明显领域特征 医护领域 消费类商业、服务业领域

适合职业:行政管理人员、总经理助理、秘书、人事管理者、项目经理、物流经理、律师助手等;外科医生及其它各类医生、家庭医生、牙科医生、护士、药剂师、医学专家、营养学专家、顾问等;零售店、精品店业主、大型商场、酒店管理人员、室内设计师等。

 INFJ

1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。

2.会在工作中投注最大的努力。

3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。

4.因坚守原则而受敬重。

5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。

6.追求创见、关系及物质财物的意义及关联。

7.想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。

8.光明正大且坚信其价值观。

9.有组织且果断地履行其愿景。

(1)领导模式:

①以使个体和组织获得最大利益的远见从事领导工作

②从合作中获益而非需要合作的形式

③采取平稳、认真、持续性的行为过程实现战略目标

④通过工作实现自己的理想和抱负

⑤意志坚定地激发他人实现他们的理想

(2)学习模式:

①极具个体化和思考式的学习方式

②强调复杂、结构性的概念和关系的学习 倾向性顺序: ①直觉 ②情感 ③思考 ④感觉

(3)解决问题模式:

①喜欢识别自己内在观点的可能性,尤其是与人和社会准则有关的问题

②为成功实现目标,对定向未来的远见卓识的客观性和现实的细枝末节的问题同样重视

工作环境倾向性:

①工作中有致力于把为人类创造未来作为理想的人

②有表现创造性和展示自我价值机会的环境

③环境中鼓励营造和谐气氛和体谅他人

④有尊重他人需要的顺畅的管理机制

⑤奖励个体的远见卓识

⑥提供进行安静思考的时间和空间的工作环境

⑦有组织有计划的工作环境

潜在的缺点:

①发现自己的远见被忽视和低估

②面对批评不太坦率

③因不太愿强迫别人而过度保守

④仅从单一维度考虑他们认为对将来最有益的事

发展建议:

①在提出自己的观点时,需发展政治领悟力和自主性的技策

②需学会及时给他人建设性的反馈

③需要不断征求他人的建议和获得他人反馈

④需要以更放松和开放的态度面对现状

适合领域:咨询、教育、科研等领域;文化、艺术、设计等领域

适合职业:心理咨询工作者、心理诊疗师、职业指导顾问、大学教师(人文学科、艺术类)、心理

INTJ

1.具强大动力与本意来达成目的与创意—固执顽固者。

2.有宏大的愿景且能快速在众多外界事件中找出有意义的模范。

3.对所承负职务,具良好能力于策划工作并完成。

4.具怀疑心、挑剔性、独立性、果决,对专业水准及绩效要求高。

(1)领导模式:

①促使自己和他人完成组织目标

②坚定有力地贯彻执行组织的理念

③要求自己和他人具有顽强意志

④构思、创造新的模型

⑤必要时,意志坚定地重建整个组织系统

(2)学习模式:

①个性化、思考式学习方式,深入其感兴趣的领域

②智慧型、理论型学习方式,首先要提供一个宏伟蓝图 倾向性顺序:①直觉 ②思维 ③情感 ④感觉

(3)解决问题模式:

①喜欢以其内在的认识制定战略、系统和结构,然后客观地做出决定

②为获得最佳结果,会接纳他人和那些使自己的认识更加接近现实的细节资料

工作环境倾向性:

①喜欢工作中有果断、理智接受挑战、致力于完成远期理念的人

②工作环境允许思考的独立性和个体性 ③强调效率的环境

④环境里有具有竞争力和创造性的人

⑤鼓励和支持自主性的环境

⑥提供创造机会的环境

⑦任务定向型和重视详尽思考的环境

潜在的缺点:

①可能显得强硬,他人不敢接近

②长时间不告诉他人自己的想法,因为认为他人也和自己一样认同自己的想法

③可能很难实际操作理想化的想法

④过度关注任务而忽视他人的贡献

发展建议:

①自己的个性化方式和想法可以征求他人的反馈和建议

②与参与任务的人早一些沟通和讨论自己的想法和战略计划

③当事实资料不支持自己的想法时,应面对现实

④明确他人的贡献应受到鼓励和承认的

适合领域:科研、科技应用 技术咨询、管理咨询 金融、投资领域 创造性行业

适合职业:各类科学家、研究所研究人员、设计工程师、系统分析员、计算机程序师、研究开发部经理等 各类技术顾问、技术专家、企业管理顾问、投资专家、法律顾问、医学专家、精神分析学家等 经济学家、投资银行研究员、证券投资和金融分析员、投资银行家、财务计划人、企业并购专家等;各类发明家、建筑师、社论作家、设计师、艺术家等。

ISTP

1.冷静旁观者—安静、预留余地、弹性及会以无偏见的好奇心与未预期原始的幽默观察与分析。

2.有兴趣于探索原因及效果,技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组构事实、重视效能。

3.擅长于掌握问题核心及找出解决方式。

4.分析成事的缘由且能实时由大量资料中找出实际问题的核心。

(1)领导模式:

①以身作则

②一视同仁,尊重每个人的价值

③面临麻烦时,采用最有利的方法做出快速反应

④宽松管理员工,喜欢最少监督自己

⑤采用明晰、理性的管理原则

(2)学习模式:

①生动性、娱乐性的学习模式

②对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣 倾向性顺序: ①思维 ②感觉 ③直觉 ④情感

(3)问题解决模式:

①喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题 和解决问题

②为获得理想结果,需要考虑其它可能性和对人们的影响

工作环境倾向性:

①喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事

②计划定向和任务定向的环境

③重视理性分析的环境

④奖励对问题做出快速反应的环境

⑤允许间接经验的环境

⑥提供合适的工作自由度的环境

⑦培养独立性和自主性的环境

潜在的缺点:

①只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心

②在先前的努力获得成果前,缺少坚持性

③努力不足,过度注重有利性而走捷径

④犹豫不决,欠缺兴趣、活力、坚持性

发展建议:

①需要增强开放性,关心他人,与他人共享信息

②需发展坚持性,改变沟通模式

③加强计划性,付出更多努力获取想要的成功

④需发展设置和保持目标的方法

适合领域:技术领域 证券、金融业 贸易、商业领域 户外、运动、艺术等领域

适合职业:机械、电气、电子工程师、各类技术专家和技师、计算机硬件、系统集成专业人员等;证券分析师、金融、财务顾问、经济学研究者等;贸易商、商品经销商、产品代理商(有形产品为主)等;警察、侦探、体育工作者、赛车手、飞行员、雕塑家、手工制作、画家等。

 ISFP

1.羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚。

2.喜于避开争论,不对他人强加已见或价值观。

3.无意于领导却常是忠诚的追随者。

4.办事不急躁,安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况,且非成果导向。

5.喜欢有自有的空间及照自订的时程办事。

(1)领导模式:

①不喜欢担任领导,喜欢在团队中担任协调者的角色

②用自己个人的忠诚激发他人工作的积极性

③常常更多地采用表扬和支持的方式,较少批评他人

④随环境所需而做调适

⑤通过了解他人良好的意图温和地说服他人

(2)学习模式:

①安静地学习直接经验

②学习实际的、能帮助他人的内容 倾向性顺序: ①情感 ②感觉 ③直觉 ④思维

(3)问题解决模式:

①喜欢从实用的角度考虑对自己和他人真正重要的事物

②为获得理想结果,需考虑其他人际关系和其它可能性, 然后更客观地决定事情

工作环境倾向性:

①喜欢与合作的、安静地享受工作愉悦感的人共事

②允许有个人空间的工作环境

③与致力于和谐相处的人共事

④能提供灵活性和安全感的环境

⑤有艺术感染力的环境

⑥讲究礼貌的同事

⑦追求实际效果的环境

潜在的缺点:

①可能太信任他人,不愿持怀疑态度

②为避免冲突而不批评他人

③只关注眼前的损失

④过度自我批评,容易受伤害

发展建议:

①需发展以怀疑的态度分析他人提供的信息

②需学会给他人负面反馈,处理好冲突

③需发展更广阔、更朝向未来定向的观念

④需对他人更果断,对自己有更多赞赏

适合领域:手工艺、艺术领域 医护领域 商业、服务业领域

适合职业:时装、首饰设计师、装潢、园艺设计师、陶器、乐器、卡通、漫画制作者、素描画家、舞蹈演员、画家等;出诊医生、出诊护士、理疗师、牙科医生、个人健康和运动教练等;餐饮业、娱乐业业主、旅行社销售人员、体育用品、个人理疗用品销售员等。

 INFP

1安静观察者,具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。

2.希外在生活形态与内在价值观相吻合。

3.具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者 。

4.除非价值观受侵犯,行事会具弹性、适应力高且承受力强。

5.具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注 。

6.对所处境遇及拥有不太在意。

7.具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。

(1)领导模式:

①采用便利的领导方式

②倾向发挥独特的领导能力而不是担当传统性的领导角色

③独立工作

④更可能表扬而不是批评他人

⑤鼓励员工以行动实现理想

(2)学习模式:

①安静地专注于自己的兴趣,展示出丰富的想象力

②灵活,专注自己和他人的发展 倾向性顺序: ①情感 ②直觉 ③感觉 ④思考

(3)解决问题模式 :

①思考真正对他人和自己重要的问题,找出具有创造性的可能性

②为获得最佳结果注意搜集事实资料客观地做出决策

工作环境倾向性:

①喜欢处在有重要价值观、令人愉悦、效忠组织的人们中

②处在合作、轻松氛围的环境里

③允许个体性,也提供共同参与的环境

④环境中提供灵活、有弹性的工作程序,最少的常规

⑤非官僚主义的环境

⑥安静的环境

⑦有时间和空间进行思考的工作环境

潜在的缺点:

①因完美倾向而延误完成任务

②一次行为想令太多人满意

③没有调整理想适合客观现实

④思考多于行动

发展建议:

①需要学会怎样工作而不是只注意寻求理想的反应

②需要发展更坚强的意志,并愿意说“不”

③需要用自己的准则分清事实和逻辑

④需要建立和执行行动计划

适合领域:创作性、艺术类 教育、研究、咨询类

适合职业:各类艺术家、插图画家、诗人、小说家、建筑师、设计师、文学编辑、艺术指导、记者等;大学老师(人文类)、心理学工作者、心理辅导和咨询人员、社科类研究人员、社会工作者、教育顾问、图书管理者、翻译家等。

INTP

1.安静、自持、弹性及具适应力。

2.特别喜爱追求理论与科学事理。

3.习于以逻辑及分析来解决问题—问题解决者。

4.最有兴趣于创意事务及特定工作,对聚会与闲聊无 大兴趣。

5.追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。

6.追求发展对有兴趣事务之逻辑解释。

(1)领导模式:

①在概念上分析问题和目标

②提供逻辑思维模式

③追求自主性的同时,也关注他人独立的领导模式

④依据他人的专业知识而非职位与其交往

⑤追求与他人智慧上的交流而非情感交流

(2)学习模式:

①个体化学习方式,不设置开始与结束,只根据自己感兴趣的深度进行学习

②广泛的、概念性的、能挑战智慧的学习方式 倾向性顺序:①思维 ②直觉 ③感觉 ④情感

(3)解决问题模式:

①在寻求各种可能的选择时,喜欢以自身内部的逻辑建构问题和解决问题

②为获取最佳结果,需同时关注现实状况和他人需求

工作环境倾向性:

①喜欢与独立思考者、关注解决复杂问题的人共事

②环境中允许个体有充足的时间和空间进行思考

③能培养思维独立性和创造性的环境

④能提供灵活的政策和程序的环境

⑤安静、尽可能少地开会的环境

⑥非结构化和非官僚作风的环境

⑦奖励自我决定的环境

潜在的缺点:

①过于抽象,因而坚持下去不太符合现实需要

②过于理性化,解释起来太理论化

③过多注意团队中一些小的不一致的地方

④可能以批评式分析方式待人,行动不考虑个体感受

发展建议:

①需要关注现实中的细节,确立完成任务的具体步骤

②需要简单地陈述事实

③为获得他人的合作,需要放弃细小的问题

④需要更好地认识他人,更多地表达对他人的赞赏

适合领域:计算机技术 理论研究、学术领域 专业领域 创造性领域

适合职业:软件设计员、系统分析师、计算机程序员、数据库管理、故障排除专家等 大学教授、科研机构研究人员、数学家、物理学家、经济学家、考古学家、历史学家等 证券分析师、金融投资顾问、律师、法律顾问、财务专家、侦探等;各类发明家、作家、设计师、音乐家、艺术家、艺术鉴赏家等。

ESTP

1.擅长现场实时解决问题—解决问题者。

2.喜欢办事并乐于其中及过程。

3.倾向于喜好技术事务及运动,交结同好友人。

4.具适应性、容忍度、务实性;投注心力于会很快具 成效工作。

5.不喜欢冗长概念的解释及理论。

6.最专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。

(1)领导模式:

①对危机中的管理有充分准备

②说服他人接受自己的观点

③直率、自信的领导方式

④按最有利的路径进行组织工作

⑤重视行动和即时结果

(2)学习模式:

①主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式

②实际型,注意力集中在即刻能应用的学习内容 倾向性顺序: ①感觉 ②思维 ③情感 ④直觉

(3)问题解决模式:

①喜欢现实、具体地评估环境,然后用逻辑分析以后采 取的步骤

②为获得理想结果,会考虑对人们的影响,寻找其它可选择的可能性

工作环境倾向性:

①喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事

②有规则,但承认差异性的环境

③环境中允许有开玩笑的时间

④能提供工作灵活性的环境

⑤技术型定向的环境,有最新的设备

⑥身体感到舒适的环境

⑦对即刻的需求能做出反应的环境

潜在的缺点:

①当快速行为时,显得苛求、强硬、感觉迟钝

②过分集中于即时行为,而失去行为的更广阔、深远的意义

③转移到下一个待解决问题而不能坚持解决目前的问题

④会被工作以外的活动吸引,如体育运动和其它娱乐活动。

发展建议:

①需抑制自己的任务型定向,分析他人的情绪感受

②需在快速决定之前,事先计划,考虑更多的因素

③需完成眼前的任务

④需以适当的观点看待工作和娱乐

适合领域:贸易、商业、某些特殊领域 服务业 金融证券业 娱乐、体育、艺术领域

适合职业:各类贸易商、批发商、中间商、零售商、房地产经纪人、保险经济人、汽车销售人员、私家侦探、警察等; 餐饮、娱乐及其他各类服务业的业主、主管、特许经营者、自由职业者等。 股票经纪人、证券分析师、理财顾问、个人投资者等;娱乐节目主持人、体育节目评论、脱口秀、音乐、舞蹈表演者、健身教练、体育工作者等。

ESFP

1.外向、和善、接受性、乐于分享喜乐予他人。

2.喜欢与他人一起行动且促成事件发生,在学习时亦然。

3.知晓事件未来的发展并会热列参与。

5.最擅长于人际相处能力及具备完备常识,很有弹性能立即 适应他人与环境。

6.对生命、人、物质享受的热爱者。

(1)领导模式:

①促进善意和合作的领导方式

②喜欢从开头管理某个工程

③消除紧张气氛,把人们带入轻松的情境里

④关注解决即时出现的问题

⑤促进人际间有效的交流

(2)学习模式:

①利用充裕的时间通过讨论获取新知识

②学习事实性的知识,搞清楚这些知识如何发挥作用的 倾向性顺序: ①感觉 ②情感 ③思维 ④直觉

(3)解决问题模式:

①喜欢对情境进行现实和具体的评估,尤其是对于人更是如此

②为获得最佳结果,需增强客观性,从长远的眼光看待

不同事物

工作环境倾向性:

①喜欢与有活力的、轻松愉快、关注现实的人共事

②活跃、行为定向的工作环境

③培养快节奏做事的环境

④有适应性强、喜爱自由的人的工作环境

⑤强调和谐、友好、赞赏别人的环境

⑥乐观的、注重交往的工作环境

⑦有吸引力、丰富多彩的环境

潜在的缺陷:

①为保持和谐,过度强调主观性论据

②行动前不太考虑眼前的事实

③可能花太多的时间在社会关系上而忽视任务本身

④常常有始无终

发展建议:

①为减少非个体性冲突,做决策时需理智分析决策的意义

②进行管理工作前应事先制定计划

③需平衡花费在任务和社会性交往上的时间

④需致力于完成计划,对时间进行管理

适合领域:消费类商业、服务业领域 广告业、娱乐业领域、旅游业、社区服务等其他领域

适合职业:精品店、商场销售人员、娱乐、餐饮业客户经理、房地产销售人员、汽车销售人员、市场营销人员(消费类产品)等;广告企业中的设计师、创意人员、客户经理、时装设计和表演人员、摄影师、节目主持人、脱口秀演员等;旅游企业中的销售、服务人员、导游、社区工作人员、自愿工作者、公共关系专家、健身和运动教练、医护人员等。

ENFP

1.充满热忱、活力充沛、聪明的、富想象力的,视生命充满机会但期能得自他人肯定与支持。

2.几乎能达成所有有兴趣的事。

3.对难题很快就有对策并能对有困难的人施予援手。

4.依赖能改善的能力而无须预作规划准备。

5.为达目的常能找出强制自己为之的理由。

6.即兴执行者。

(1)领导模式:

①富有活力、热情的领导方式

②喜欢进行首创性管理

③经常是重要事件的发言人

④工作中提倡和支持人们的自主性

⑤关注如何激励他人,如何鼓励他人付诸于行动

(2)学习模式:

①积极主动型、经验型、想象型

②对学习内容感兴趣,不管它们是否有实际应用性 倾向性顺序:①直觉 ②情感 ③思维 ④感觉

(3)解决问题模式:

①喜欢根据自己的价值观和准则探索创造性发展的各种可能性和前景

②为获得最佳结果,冷静理智分析,考虑相关的事实资料和各种细节 工作环境倾向性:①喜欢与想象力丰富、致力于人们未来发展的人共事 ②允许表现交际能力和智力才能的环境

③爱好参与的氛围,与不同的人分享不同的观点

④提供变化和具有挑战性的环境

⑤鼓励提出观点和想法的环境

⑥有弹性、自由度大、少限制的环境

⑦气氛愉悦和随意的环境

潜在的缺点:

①在没完成已经提出的计划之前又转移到新的想法和计划上

②忽视相关的细节和事实资料

③过分扩展,尝试做的事情太多

④因寻求可能的最佳结果而拖延工作

发展建议:

①需要根据重要性事先做好安排,先做最重要的,坚持到底。

②需要关注重要的细节

③需要学会筛选任务,不要试图去做所有具有吸引力的任务。

④为达成目标,需使用制定计划和进行时间管理的技巧

适合领域:

广告创意、广告撰稿人,市场营销和宣传策划、市场调研人员、艺术指导、公关专家、公司对外发言人等.

适合职业:

儿童教育老师、大学老师(人文类)、心理学工作者、心理辅导和咨询人员、职业规划顾问、社会工作者、人力资源专家、培训师、演讲家等 记者(访谈类)、节目策划和主持人、专栏作家、剧作家、艺术指导、设计师、卡通制作者、电影、电视制片人等。

ENTP

1.反应快、聪明、长于多样事务。

2.具激励伙伴、敏捷及直言讳专长。

3.会为了有趣对问题的两面加予争辩。

4.对解决新及挑战性的问题富有策略,但会轻忽或厌烦经常的任务与细节。

5.兴趣多元,易倾向于转移至新生的兴趣。

6.对所想要的会有技巧地找出逻辑的理由。

7.长于看清础他人,有智能去解决新或有挑战的问题

(1)领导模式:

①制定理论体系满足组织的需要

②鼓励他人的独立性

③运用逻辑分析寻找变革的模式

④对于自己想做的事使用强制性的理由

⑤在人与组织之间扮演促进者的角色

(2)学习模式:

①主动、概念型的学习,喜欢由专家传授知识

②接受挑战型,定向于未来的发展蓝图 倾向性顺序: ①直觉 ②思维 ③情感 ④感觉

(3)解决问题模式:

①喜欢探索未来的前景和发展模式,理智地分析每一个正向和反向的结果

②为获得最理想结果,关注人们的需要和相关的事实和细节 工作环境倾向性:①喜欢与独立的、按理论模型解决复杂问题的人共事 ②提供灵活性和挑战性的工作环境

③变革型和非官僚作风的工作环境

④拥有具有竞争力的个体的环境

⑤奖励挑战风险行为的工作环境

⑥鼓励行为自主性和自由性的环境

⑦关注未来发展远景的工作环境 潜在的缺点: ①过多依赖模型而忘记现实状况 ②因竞争心而不会赞赏他人的付出 ③因过分扩展自己而筋疲力尽 ④可能抵制正规的程序和准则

发展建议:

①需要注意各个方面的因素和基本的事实

②需要承认他人贡献的有效性

③需要设立现实性的开始与结束的期限,知道何时该结束

④需要学会怎样在组织里如何工作

适合领域:投资顾问、项目策划、投资银行、自我创业 市场营销、创造性领域 公共关系 政治

适合职业:投资顾问(房地产、金融、贸易、商业等)、各类项目的策划人和发起者、投资银行家、风险投资人、企业业主(新兴产业)等;市场营销人员、各类产品销售经理、广告创意、艺术总监、访谈类节目主持人、制片人等;公共关系专家、公司对外发言人、社团负责人、政治家等。

ESTJ

1.务实、真实、事实倾向,具企业或技术天份。

2.不喜欢抽象理论;最喜欢学习可立即运用事理。

3.喜好组织与管理活动且专注以最有效率方式行事以达致成效。

4.具决断力、关注细节且很快作出决策—优秀行政者。

5.会忽略他人感受。

6.喜作领导者或企业主管。

(1)领导模式:

①直接领导,快速管理

②运用过去经验解决问题

③直接、明确地识别问题的核心

④决策和执行决策非常迅速

⑤传统型领导,尊重组织内部的等级和组织获得的成就

(2)学习模式:

①积极主动型,学习间接经验,采用结构化的学习方式

②实际型,关注他们能运用的学习内容 向性顺序: ①思维 ②感觉 ③直觉 ④情感

(3)问题解决模式:

①喜欢根据相关的事实和细节进行逻辑分析,从而控 制情境

②为达到理想结果,会考虑更广阔的前景以及对人们和自己的影响

工作环境倾向性:

①喜欢与努力工作、有坚定决心把工作做好的人共事

②任务型定向的环境

③有组织和组织结构的环境

④有团队计划的环境

⑤提供稳定性和预测性的环境

⑥致力于绩效和生产性的环境

⑦奖励完成目标的环境

潜在的缺点:

①决策太迅速,也给他人施以同样的压力

②不能察觉变革的需要,因为相信一切都在正常运作

③在完成任务过程中,忽视人际间的小细节

④长期忽视自己的感受和准则,可能会被自己的情感击跨

发展建议:

①决策之前需考虑各种因素,包括人的因素

②需要促使自己看到他人要求变革而获得的利益

③需做特别的努力学会赞赏别人

④需从工作中抽点时间考虑和识别自己的情感和价值观

适合领域:无明显领域特征

适合职业:大、中型外资企业员工、业务经理、中层经理(多分布在财务、营运、物流采购、销售管理、项目管理、工厂管理、人事行政部门)、职业经理人、各类中小型企业主管和业主。

 ESFJ

1.诚挚、爱说话、合作性高、受 欢迎、光明正大 的—天生的 合作者及活跃的组织成员。

2.重和谐且长于创造和谐。

3.常作对他人有益事务。

4.给予鼓励及称许会有更佳工作成效。

5.最有兴趣于会直接及有形影响人们生活的事务。

6.喜欢与他人共事去精确且准时地完成工作。

(1)领导模式:

①关心他人的领导方式

②以良好的人际关系赢得合作

③让人们活跃起来

④承担繁重的工作,坚持到底

⑤发扬组织的传统精神

(2)学习模式:

①系统性、参与性、个体性的学习方式,用较多时间讨论新知识

②学习早已有实践应用的应用性材料 倾向性顺序: ①情感 ②感觉 ③直觉 ④思维

(3)解决问题模式:

①喜欢考虑准则以及对人们的影响,也关注相关的事实和有用的细节

②为获取理想结果,需识别其它人际关系,然后理智、 冷静地分析

工作环境倾向性:

①喜欢与诚恳、具有合作性、乐于帮助他人的人共事

②目标定向型的环境,提供有益、合适的工作程序

③奖励组织行为和个体工作绩效的环境

④鼓励人际间的友谊的工作环境

⑤赞赏他人和开朗的工作氛围

⑥培养人际间关心和敏感察觉他人需要的工作环境

⑦关注事实和价值观的环境

潜在的缺点:

①避免和回避冲突

②因致力于令他人满意而忽略自己

③提供自己认为是对组织和对他人最好的建议

④不经常有时间客观地反思过去、展想未来

发展建议:

①需学会注意差异性和处理冲突

②需学会分离出自己的需要

③需学会更客观地听取真正需要什么

④做决策时,需考虑决策的理性、全局性的意义

适合领域:无明显领域特征

适合职业:办公室行政或管理人员、秘书、总经理助理、项目经理、客户服务部人员、采购和物流管理人员等;内科医生及其它各类医生、牙科医生、护士、健康护理指导师、饮食学、营养学专家、小学教师(班主任)、学校管理者等;银行、酒店、大型企业客户服务代表、客户经理、公共关系部主任、商场经理、餐饮业业主和管理人员等。

 ENFJ

1.热忱、易感应及负责任的--具能鼓励他人的领导风格。

2.对别人所想或希求会表达真正关切且切实用心去处理。

3.能怡然且技巧性地带领团体讨论或演示文稿提案。

4.爱交际、受欢迎及富同情心。

5.对称许及批评很在意。

6.喜欢带引别人且能使别人或团体发挥潜能。

(1)领导模式:

①富于热情和赞扬他人的领导方式

②以参与的态度管理员工和工作

③满足员工的需要,努力使每个员工满意

④促使组织的行为与组织的价值观一致

⑤鼓励施行给人们带来利益的变革

(2)学习模式:

①在相互交流和合作中学习重要的内容

②有良好结构的学习材料,在学习中能获得更多鼓励 倾向性顺序:①情感 ②直觉 ③感觉 ④思维

(3)解决问题模式:

①先判断发展计划是否考虑能取得的绩效和对人们的影响

②为获得最佳结果注意更多事实资料,然后进行理智、冷静地分析

喜欢的工作环境:

①喜欢与那些关注变革并通过变革改变人们的人共事

②喜欢人际定向型和社会型的环境

③鼓励支持和称赞他人的环境

④富有同情精神和和睦气氛的环境

⑤鼓励自我表现的环境

⑥稳定而注重果断性的环境

⑦注重反馈和秩序的环境

潜在的缺点:

①可能会理想化他人,因而遭受他人表面忠诚的蒙蔽

②可能回避有冲突的问题

③因重视人际关系而忽视任务

④过度自我批评

发展建议:

①需要认识人们的局限性,捍卫真正的忠诚

②需要学会建设性地处理冲突

③需要学会同时关注任务中的细节问题和完成任务的人

④需要认真听取客观的评价,少一些自我批评

适合领域:培训、咨询、教育 新闻传播、公共关系、文化艺术

适合职业:人力资源培训主任、销售、沟通、团队培训员、职业指导顾问、心理咨询工作者、大学教师(人文学科类)、教育学、心理学研究人员等 记者、撰稿人、节目主持人(新闻、采访类)、公共关系专家、社会活动家、文艺工作者、平面设计师、画家、音乐家等。

 ENTJ

1.坦诚、具决策力的活动领导者。

2.长于发展与实施广泛的系统以解决组织的问题。

3.专精于具内涵与智能的谈话如对公众演讲。

4.乐于经常吸收新知且能广开信息管道。

5.易生过度自信,会强于表达自已创见。

6.喜于长程策划及目标设定

(1)领导模式:

①富于活力的行为定向型领导模式

②为组织制定长远规划

③必要时,采用直接的、强硬的管理方式

④喜欢复杂问题并足智多谋地解决这些问题

⑤尽可能多地参与组织管理

(2)学习模式:

①喜欢由专家传授知识 ②对挑战和问题抱开放态度 倾向性顺序: ①思维 ②直觉 ③感觉 ④情感

(3)解决问题模式:

①根据内在的理解进行逻辑分析从而控制局面

②为获得理想结果,对事实资料进行现实性决策,同时考虑决策对人们和自己的 影响

工作环境倾向性:

①喜欢与结果定向型、独立的、有能力的、注重解决复杂问题的人共事

②目标型定向的工作环境

③有效率的组织系统和员工

④工作环境中即刻奖励做出挑战努力的员工

⑤奖励果断的人的环境

⑥环境中有意志坚定的人

⑦组织关注主要的组织计划

潜在的缺点:

①关注任务而忽视人们的需要和对组织的贡献

②忽略现实的考虑和对现实局限性的认识

③决策太迅速,表现得缺乏耐心,盛气凌人

④忽视和抑制自己和他人的情感

发展建议:

①需要考虑人的因素,赞赏他人对组织的贡献

②行动前先检查现实的、人力的、环境的资源是否可获得

③决策前花些时间考虑和反思各个方面的因素

④需要学会鉴别和重视自己和他人的情感

适合领域: 工商业、政界 金融和投资领域 管理咨询、培训 专业性领域

适合职业: 各类企业的高级主管、总经理、企业主、社会团体负责人、政治家等 投资银行家、风险投资家、股票经纪人、公司财务经理、财务顾问、经济学家 企业管理顾问、企业战略顾问、项目顾问、专项培训师等;律师、法官、知识产权专家、大学教师、科技专家等。

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