精河县托托乡中学创建文明单位

申请报告

县文明办：

我校领导高度重视，认真贯彻落实关于精河县创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形成了良好的创建工作氛围。

一、学校现状

精河县托托乡中学始建于19xx年，近几年在上级领导的悉心关怀下，经过全校师生员工的努力，学校功能进一步健全，文明程度明显提高，基础设施建设力度加大，学校面貌明显改善，教育事业稳步推进，教学质量稳步提高，发展步伐大大加快，基本形成了两个文明协调发展的局面。

我校现有13个教学班，教职工60余人，学生300余人。我校注重人文管理，着眼于管理效率的提高，充分发挥办学特色优势，全员实行目标管理岗位责任制，形成了“文明、善学、和谐、高效”的校风，确立了“以人为本、注重发展，以德治校、科研兴校、特色领先，创造和谐”的育人目标，逐步形成“人本管理，科学发展，彰显特色，积淀文化，打造精品学校”的发展战略，积累了较为浓厚的学校文化底蕴。近年来，我校以科学发展观为指导，以精细化管理为抓手，以课堂教学改革为主线，以提高教师素质为关键，全面实施素质教育，教学质量不断提高。学校保持和发扬文明创建的成果，精神文明建设工作不断推向深入。

二、创建目标

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以建设博州东大门窗口学校为动力，以创建区级文明单位为主体目标，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校，依法治校”的发展战略，全面提升学校在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量、教育科研等方面的水准，切实搞好三个文明建设，实现三个文明协调发展，实现传统学校向高效、优质、开放、创新的现代名校的跨越式发展，把我校建设成环境幽雅、设施齐全、特色鲜明、质量过硬、声誉卓著的学校。

三、具体工作安排

1、继续深入开展“办人民满意的教育”主题创建活动。实现“三无一规范”的基础性目标，做到年内无乱收费行为、无不良教师言行、无重大安全事故发生，全面实施学校规划，逐步实现学校发展性目标，年度“办人民满意的学校”的创建工作全面达标。

2、全面实施素质教育。坚持“以人为本、共同发展”办学理念，坚持实施五个一工作，认真落实道德讲堂活动，坚持“五育”并进，促进学生全面发展，全面提升学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质；抓实、抓细学生的思想道德建设，力求德育工作有新突破；深入开展课程改革和课堂教学改革，建立较为完备的教育评价体系；教育教学质量稳中有升，争取来年再创新的辉煌。

3、全面加强学校安全工作。健全学校安全管理网络和责任机制，全面落实安全管理规章制度；安全设施建设全面达标；安全教育和法制教育落实，学生安全意识和自我保护能力有较大程度增强；校园及周边环境综合治理工作成效显著。

4、进一步加强队伍建设。全面落实教师“德、智、体”工程；师德师风建设成效显著；教师集中培训措施得力，增强教师校本教育的实效性和针对性，教师的人文素养和身心健康水平明

显提高；学校师资资源利用率有较大提高。干部思想作风过硬，整体素质明显提高。抓好党风廉政建设，抓好党员模范带头作用。

5、继续深化教育科研工作。积极申请课改研究，开展新课题研究工作；深入开展常规教研工作，促进课堂教学改革，优化课堂教学效率，经过三年的努力，我校课改工作在精河县课改走在前列。

6、大力改善办学条件。20xx年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的关心支持下，托托乡中学的办学条件得到了极大的改善，为教学质量的稳步提高提供了强有力的物质保证。

7、加强学校科学化管理。落实分管领导责任制；深化学校各个部门内部管理，实现学校管理规范化、精细化；加强工会工作，促进校务公开向更深、更广层面推进，进一步加强学校民主化管理；全面实现学校财务年度预算制，积极提高教职工待遇。

8、开展全员“立足岗位做贡献”劳动竞赛活动，促进师德优良、学风端正、作风务实、素质过硬、乐于奉献的教师队伍建设。

四、创建措施

1、加强学习，努力提高职工素质。

制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。大力表扬先进典型，批评不文明的行为，努力营造“人人讲公约、个个讲文明”的氛围。

2、分工负责，落实创建责任制。

创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。

3、经常督查，实行严格奖惩。

创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。在各处室、全校班级中开展争创“文明办公室、文明班级、文明家庭”等系列评比活动，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、班级、功能室及卫生区进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评，对不符合文明办公室、文明家庭要求的实施约谈制和末位退出制。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明示范班的评比，并实行相应的奖惩。

创建区级文明单位是一次艰巨而繁重工作，机遇与挑战并存，我们决心以这次申报区级文明单位为契机，不断开拓创新，与时俱进，使我校文明单位创建工作更上一层楼。

精河县托托乡中学

20xx年4月26日

第二篇：县级文明单位复查申请报告

××县××学校

县级文明单位复查申请报告

几年来，我校高度重视文明单位创建工作，坚持“两个文明”一起抓，大力改善办学条件，着力提升教育教学质量，积极开展群众性精神文明建设活动，出现了物质文明和精神文明协调发展，办学水平和社会效益显著提高的可喜局面，作如下自查汇报：

一、学校基本情况

××学校占地8032㎡，现有××个教学班，××××名学生；××名教师，其中本科学历××人，大专学历××人，教师学历达标率100%。教师中,中级职称××人，初级职称××人。教学楼总建筑面积3880平方米，设有微机、电教、音乐、书法、美术、科技、阅览等专业教室和多功能教室。学生活动场地约为5000平方米，校内路面、操场全部硬化，基本实现学园化、乐园化、花园化。

二、主要成绩及经验

（一）教育引导，锤炼素养

学校行政一班人，坚持教学一线，坚持带班制度、蹲点制度和听课制度，狠抓校风、教风、学风建设；认真学习并实践“三个代表”和科学发展观的重要理论，把始终代表教职员工的根本利益作为工作的出发点和归宿，以教育教学质量提高为重，以创建文明单位为重，团结协作，突出创建，用人格的力量影响和带动教职工搞好学校各项工

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作。广大教职工崇尚科学，反对迷信，追求健康科学文明的生活方式，文明素质高，无不良行为习惯。我校先后举办“珍惜生命，拒绝毒品”和“热爱地球，建设美好家园”图片展，对师生进行远离毒品教育、环境保护教育，警钟长鸣，效果明显。目前“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范，正成为全校师生的自觉行为。

（二）建章立制，规范科学

为加强对创建工作的领导，我校成立了以校长××为组长的创建县级文明单位领导小组，下设工作小组，日常工作由分管副校长负责。工作小组结合学校发展实际和新形势，完善、健全和规范了学校管理的各项规章制度，并汇集成册，具有可操作性和科学性；重在检查落实，提高执行的自觉性。

学校高度重视师生卫生习惯的养成，制订有严格的卫生管理制度，如《卫生区打扫制度》、《办公室卫生管理制度》等。坚持卫生区一日三次打扫和保洁制度，保持校园整洁卫生。少先队、德育处每周坚持对教室、卫生区、办公室卫生进行检查量化评比；教导处不定期检查，并进行通报。校园内无乱搭建、乱牵挂、乱堆放，无卫生死角现象。

为加强对全校教职工业务管理，实行程序化目标管理，保证了各项工作正常运转，提高了工作效率。积极创新工作思路，深化内部改革，还实行了校长小助理和教职工聘用制，健全激励机制和制约机制，受到上级领导和主管部门的肯定、表扬。

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法制教育是素质教育的一个组成部分，学校积极开展“五五”普法，把普法教育与日常思想品德教育、行为规范养成教育有机结合；深入开展法纪教育，聘请法制副校长，举办法制报告会，开展校纪教育月活动，不断增强师生的法制意识和法制素质，养成遵纪守法、依法办事的习惯，提高依法维护自身权益的自觉性。学校未发生刑事案件、重大治安案件，我校社会治安综合治理工作受上级表彰；计生工作、城建环保工作也受到上级表扬。广泛开展文明创建工作，文明科室、文明教研组、文明班级等达标率90%以上，文明教师、文明学生、文明家庭等达标率90%以上。

(三)强化教学管理，努力实现教学管理的制度化、科学化。 我校的管理思想是：以教学为中心，以人为本，依法治校，科研兴校，不断完善管理机制和管理手段，实行全方位管理，实现了教学管理的制度化、规范化、科学化，并逐步达到管理水平的现代化。学校强化以课堂教学为中心的常规教学管理，做到“职责明确，制度保证，注重落实”。

学校严格执行《××市普通中小学管理基本规范》、《××县教学管理规范实施细则》，突出过程性管理。严格执行《课程标准》，开全课程，建立各种兴趣小组；开足实验课时，实验开出率达90%。

(四)以教育科研为先导，促进课堂教学改革向纵深发展。

学校始终不渝地抓师资队伍建设工程，以教育科研为先导，做到“开题有指导，过程有辅导，结题有论证，成果有推广。”

(五)德育、少先队、艺体工作开展的扎实有效。

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德育处对班级工作经常进行督促和指导。定期召开班主任会议，进行班级工作经验交流；并经常印发一些班级工作方法等多方面的指导意见或建议，各班级工作开展的有条不紊，成效显著。

少先队工作也开展的扎实有效，设立了红领巾监督岗和红领巾广播站，监督师生的言行，宣传学校创建文明校园的亮点。今年有两名同学获得县优秀少先队员的称号。

学校艺体工作也有声有色，运动会、文艺演出坚持每期开展一次以上，还多次代表镇参加上级组织的各类演出活动。

（六）减轻学生负担，循环使用教科书。

根据上级要求，结合我校实际，循环使用教科书实行统一编号、专人管理、定向使用、专橱存放、统一盖章制度。教科书的循环使用，在一定程度上控制了因家庭经济困难而导致的学生辍学现象，提高了学校学生的巩固率，受到了社会各界的一致好评。

（七）坚决贯彻义务教育法，切实做好“控辍保学”工作。

学校采取了各种措施，努力做好“控辍保学”工作，确保巩固率达到了100%。

（八）组建兴趣小组，发展学生特长。

为推动活动课的全面开展，发展学生的个性特长，提高素质教育的效果。学校还成立了艺体教育领导小组，组建了各种特长组。如音乐组、英语组、书法组、科技组、体育组，学校通盘考虑、统筹安排，定时间、定人员、定辅导教师、定内容、定目标、定考核，使活动开展有序、有效，活跃了学生的学习生活，提高了学生的素质，全面提

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高了教育教学质量。

(九)辛勤耕耘，硕果累累

耕耘一片希望，收获硕果累累，××学校全体教职工的不懈努力得到了政府各部门和群众的认可，给予了较高的评价。学校今年获得健龙镇优秀党支部称号；代表××镇参加县文艺调演获得全县第二名；学校是全国远程教育示范学校；被评为规范教育收费示范学校”和“廉政文化建设示范学校”；教师外出参加各种比赛，均有获奖，有数十余篇论文分别获各级奖励。

三、存在的主要问题

（1）教育经费不足，严重制约教育教学质量的发展。

（2）业务理论学习不到位，教学思想，教学观念转变慢，仍以老眼光对待新问题，穿新鞋走老路。

（3）多媒体运用能力差。

四、下一步工作措施

（1）深入学习政治理论和教育教学理论，培植教师的敬业精神。认真学习执行《××市普通中小学管理基本规范》、《××县教学常规管理实施细则》，使自己的教学思想、教学观念跟上时代的发展，努力做好“三个转变”：由学习型备课向研究型备课转变；由教案向学案转变；由教教材向用教材转变。

（2）举行多媒体运用培训班，使人人能灵活运用多媒体进行教学，适时运用多媒体辅助教学，充分发挥多媒体辅助教学的强大功能。

（3）进一步增强服务意识，做学生的合作者，尊重每位学生，

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树立“人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的人才观，使每位学生都能成为社会的有用之才。

（4）实施“青蓝”工程，认真落实新老帮带计划。督促上好“拜师课”和“授徒课”。

（5）加大宏观调控力度，对于工作有布置有检查有落实，责任到人。

（6）努力学习外地和兄弟学校的先进管理经验，提高自己的管理水平，真正实现人本管理、科学管理。

总之，学校发展无止境，今后我们将努力使我校成为学生探索求知的学园，生动活泼的乐园，充满亲情的家园，鲜花绽放的花园。使堽城镇中心小学朝着“让学校成为师生最向往的地方”这一目标前进。

××县××学校

二〇一一年十月二十六日

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