中南财经政法大学2006 –2007学年第一学期
《计算机应用基础》期末考试(A)卷参考答案及评分标准
一、填空题：（共10题，每空0.5分，共10分）
1、电子管 大规模及超大规模集成电路
2、计算机辅助设计 人工智能 数据库管理系统
3、硬件 软件
4、11111111 2748
5、应用
6、8 两
7、通信 资源
8、压缩 电子表格
9、局域 广域
10、超文本传输 教育
二、单项选择题：从A、B、C、D中，选出一个正确的答案（每题1分，共30分）
1、B 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、D 8、A 9、A 10、D
11、A 12、A 13、D 14、A 15、B 16、A 17、B 18、B 19、C 20、D
21、B 22、B 23、D 24、D 25、B 26、B 27、D 28、C 29、C 30、A
三、多项选择题：从四个供选的答案中，选出二至四个正确的答案。（每小题1分，共10分。多选、少选及选项中有错误都不得分）
1、AC 2、ABD 3、ACD 4、ABC 5、AD
6、ACD 7、ABCD 8、ABD 9、ABC 10、BCD
四、判断改错题：（正确打“√”，错误打“╳”，并改正，判断与改错有一处不对不得分） （每小题1分，共10分）
1、╳ 断电后其中的信息全部丢失 2、╳ CPU不能直接执行外存储器中的程序
3、√ 4、√
5、╳ 32位的地址 6、╳ 255个字符
7、╳ 也支持键盘操作 8、╳ 不能发现或消除所有病毒
9、╳ 对硬盘进行格式化不能清除硬盘引导区的病毒 10、√
五、名词解释：（共5题，每小题3分，共15分）
1、操作系统（Operating System,简记为OS）是由一个大组程序模块组成的程序系统。它用来管理计算机系统的各种硬件及软件资源。负责计算机的硬件和软件资源的分配和调试，实现信息的存储和移动，控制计算机的运算流程，用户通过操作系统来使用计算机 。
2、组织计算机资源(文件目录、程序和文件以及设备等)的工具，Windows XP的文件系统是基于文件夹来进行管理的。一个文件夹相当于DOS的一个目录，文件夹的层次类似于DOS的树型目录结构。
3、计算机安全是指为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件数据不因偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏。
4、超级链接可以跳转到指定的文件、文件中指定的位置或指定的网页。插入超级链接的方法是：选择作为超级链接显示的文本或图象，然后，单击工具栏上“插入超级链接”按钮，在出现“插入超级链接”对话框中输入链接的文件、文件中的位置名称或网址即可。超级链接建立后有蓝色的带有下划线的文本表示。单击它们，即可跳转至相应位置。
5、Internet域名：由于32位二进制位的IP地址难于记忆，人们采用字符形式的地址形式来标记Internet上的网络服务器，称域名。
六、简答题：（共3题，每小题5分，共15分）
1、五大功能：1）输入功能：将程序和数据送到计算机存储器中；2）存储功能：能长期记忆输入的程序、数据及各种结果；3）运算功能：能完成各种算术运算、逻辑运算及数据传输等操作；4）控制功能；能根据程序的规定或操作结果，控制程序的执行顺序及计算机各部件之间的协调工作；5）输出功能：能根据人们事先给出的格式要求，将程序、数据及结果输出给操作人员。
2、任务栏是位于Windows桌面底部的一长条区域，包括“开始”按钮、快速启动栏、任务按钮区、语言栏和提示区。当启动一个应用程序或打开一个窗口后，任务按钮区就出现一个带有该窗口标题的按钮，可以实现多个应用程序之间的切换。
3、计算机网络主要有以下功能：
（1）数据通信，终端与计算机之间，或计算机与计算机之间能够进行通信联系；
（2）资源共享，网络用户可以共享硬件、软件和数据库资源；
（3）提高系统的可靠性，网络可借助冗余和备份的手段提高系统的可靠性；
（4）分布式处理和均衡网上计算机负荷；
（5）综合化的服务能力，计算机网络能对多媒体信息的传输，开辟了大量新的网络服务如电子邮件、电子新闻、电子商务等。
七、操作题：（共2题，每小题5分，共10分）
1、（1）双击“桌面”上“我的电脑”图标，启动“我的电脑”。选择D盘，选择“文件”菜单中“新建”命令，选择“新建文件夹”，输入文件夹名称“实验”。（2分）
（2）选择D盘上“我的文件”文件夹，选定其中的文件“t1”，选择“编辑”菜单中“复制”命令。然后，选定“实验”文件夹，选择“编辑”菜单中“粘贴”命令。（3分）
2、在搜索框中输入：site:znufe.edu filetype:doc （答错一个扣3分。）
第二篇：中南财经政法大学20xx-20xx第二学期马克思主义原理考试答案(C)
中南财经政法大学2006 –2007学年第二学期
期末考试
课程名称：《马克思主义哲学原理》 （C）卷 试题答案 考试形式：闭卷、笔试
一、单项选择题（从下列各题三个备选答案中选出一个正确答案，每小题1分，共30分） 1、C 11、B 21、B 二、
多项选择题（从下列各题四个备选答案中，选出二至四个正确答案，答案选错或未
2、CD 7、ABCD
3、AD 4、AD 8、ABCD
5、AD
9、ABCD
选全者，该题不能得分。每小题2分，共20分） 1、BC 6、ABD
三、判断说明题答案（先判断命题正误，然后说明理由，判断1分，说明理由3分。判断错误，该题不能得分，每小题4分，共12分。）
1、错误的意识也是对客观存在的反映。
答：正确。意识是人脑对客观存在的反映，其中既包括正确的意识，也包括错误的意识。错误的意识的产生有许多复杂的主客观原因。但不论是什么错误的意识，都是对客观存在的反映，只不过是歪曲的反映罢了。
2、承认真理的相对性就是承认真理中包含有错误。
答：错误。承认真理的相对性，就是承认任何真理性的认识都只是对整个客观世界的某一领域、某 一方面的正确反映，只是对特定具体事物一定层次、一定程度的近似正确反映，因而是不完全的，还有待进一步扩展和深化。真理的相对性不是指真理包含有错误或谬误，真理是对客观事物及其规律的正确反映，谬误是对客观事物本来面目的歪曲反映。在一定范围内二者是绝对对立的，既不能把错误说成是真理，也不能认为真理中包含有错误。
3、作为政治上层建筑的社会政治结构属于社会物质关系。 答：错误。作为社会政治上层建筑的社会政治结构，属于社会思想关系，这是因为：一方面，它是人们根据经济基础的要求，并通过人们的意识而形成的，是居于统治地位的人们的意志的集中表现。当然它不是以纯粹的思想形式表现出来的，而是有物质载体的，但这种物质载体是以物化形式包裹着的思想关系，或叫思想的“物质的附属物”；另一方面，它在任何时候都是为了执行和实现居于统治地位的人们的意志的，在阶级和有阶级斗争的社会里，政治结构的诸因素都是为了实现统治阶级意志而建立的
四、简答题答案 （回答要点，并简明扼要作解释，每小题6分，共18分。） 1、简述列宁的物质定义及其哲学意义。
答：列宁的物质定义：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是通过人的感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” （2分）
10、CD
2、C 12、B 22、C
3、C 13、B 23、B
4、B 14、C 24、C
5、C 15、C 25、A
6、B 16、B 26、A
7、B 17、C 27、C
8、C 18、C 28、B
9、B 19、B 29、C
10、B 20、A 30、C
列宁的物质定义言简意骇地包含了极其丰富的内容，具有重大意义。
①它坚持唯物主义一元论的基本原则，指出物质对于意识的独立性，根源性，意识对于物质的依赖性、派生性，这就同唯心主义和二元论划清了界限。②它指出人能够感知和认识物质，坚持了唯物主义反映论和可知论，为科学地认识世界指明了方向，同不可知论划清了界限。③它对物质世界的多样性作了最高的哲学概括，指出客观实在性是一切物质的共性。从而使哲学物质概念区别于自然科学的物质结构理论，克服了形而上学物质观的根本缺陷。（4分）
2、 简述矛盾的同一性在事物发展中的作用。
答：同一性在事物发展中的作用表现在：第一，矛盾的同一性使矛盾双方能在相互依存的统一体中得以存在和发展。第二，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互促进、互相利用中各自得到发展。第三，矛盾双方的互相贯通规定事物发展的基本趋势。（6分）
3、 简述社会意识的相对独立性。
答：社会意识的相对独立性是指社会意识具有自身的特点、独特的发展规律和能动作用。（2分）这主要表现在：第一，社会意识的变化发展与社会存在的变化发展有不完全同步性。主要有两种情况：一是社会意识的变化往往落后于社会存在的变化，二是先进的社会意识能预见社会存在未来的发展趋势。第二 ，社会意识与社会经济发展水平具有不平衡性。第三，社会意识的发展具有历史继承性。第四，社会意识各种形式相互作用，相互影响。第五，社会意识对社会存在具有反作用，这是社会意识相对独立性最突出的表现。这种反作用有两种不同的性质，先进的社会意识对社会发展起促进作用，落后的或反动的社会意识对社会发展起阻碍作用。（4分）
五、论述题答案 （要求观点鲜明，理论联系实际地展开论述，共2题，每题10分）
1、论述生产力在社会存在和发展中的地位与作用原理及其重大指导意义。
答：①生产力是人类社会发展的最终决定力量，是全部社会关系、社会结构和社会生活的基础。物质资料的生产方式是社会存在和发展的决定力量，在生产方式中生产力决定生产关系，即生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式，生产力发展的客观要求决定生产关系的变革。生产关系对生产力的反作用归根到底取决于和服从于生产力发展的客观要求。（3分）
②生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾，是社会发展根本动力，而生产力的发展是社会基本矛盾运动的最终动因。生产力是最活跃、最革命的因素,处在不断的发展变化之中，生产力的发展必然同相对稳定的生产关系发生矛盾，并迟早会引起生产关系的变革；由此导致上层建筑或迟或早地发生变革，从而最终导致社会形态的更替，推动人类社会由低级到高级地向前发展。（3分）
③是否有利于生产力的发展，是检验生产关系和上层建筑是否先进和优越的根本标准，也是检验革命和改革的成败得失的根本标准。在社会主义社会里，生产力的发展仍然是社会存在和发展的基础和最终决定力量，由于现实的社会主义社会并不是在生产力高度发展的发 达的资本主义国家产生和发展起来的，而是在经济相对落后的国家首先取得社会主义革命的胜利的。解放和发展生产力就是社会主义社会的根本任务。由于我国处于社会主义初级阶段，从总体上来看，生产力还比较落后，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产的矛盾是我国社会主义初级阶段的主要矛盾，解决这个矛盾必须把解放和发展生产力摆在首位，坚持以经济建设为中心，把社会主义现代化建设推向前进。（4分）
2、论述认识和实践、主观和客观、理论和实际的具体的历史的统一以及这一原理的方法论意义。
答：马克思主义认识论关于“实践、认识、再实践、再认识”的多次反复和无限发展的原
理，充分体现了认识和实践、主观和客观、理论和实际之间的具体的历史的统—。所谓具体的统一，就是要与时俱进，主观认识要同一定时间、地点、条件下的客观实际相符合。所谓历史的统一，是指主观认识要同不断变化发展着的客观实际相适应。（3分）
认识和实践、主观和客观、理论和实际之所以是具体的历史的统一，是因为客观事物及其过程和社会实践总是不断向前推移的，主观认识也应当随之而不断向前推移。主观认识既不应落后于发展了的客观对象，也不应该超越现阶段客观对象的具体实际；否则，就会导致认识和实践相脱离，主观和客观相分裂。（2分）
认识和实践、主观和客观、理论和实际的具体的历史的统一，是马克思主义认识论的基本结论；只有坚持它，才有正确的认识和行动，才能防止和克服错误。理论和实践相脱离，主观和客观相分裂是“左”的或右的错误的认识根源。（2分）
在建设有中国特色社会主义的实践中，坚持马克思主义认识论的基本结论，就能坚持解放思想、实事求是的思想路线。所谓解放思想、实事求是就是在马克思主义指导下，打破主观和客观相分裂、理论和实践相脱离的种种错误思想的束缚，研究新情况，解决新问题，使我们的认识同我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的实际具体地历史地统一起来，把思想统一到邓小平理论和党在社会主义初级阶段的基本路线、纲领上来，反对一切干扰社会主义现代化事业发展的“左”或右的错误。（3分）