电磁感应现象

一、实验目的：

1、观察电磁感应现象，掌握产生感应电流的条件。

2、锻炼学生动手能力，提高学生实验技能。

二、实验器材：

电流表、原副线圈、蹄形磁铁、条形磁铁、滑动变阻器、导线若干、电池(电源)

三、实验步骤

实验1：直导线在磁场中：导体不动；导体向上或向下运动；导体向左或向右运动。                           

导体向上、向下运动；电表_____________，导体向左、向右运动；电表_____________。

结论：_____________电路中就有电流产生。

分析：导体的移动引起闭合电路面积的变化，从而引起磁通量的变化。

实验2：条形磁铁插入(拨出)螺线管。

线圈不动，磁铁动，电表__________________________。

结论：说明无论是导体运动还是磁场运动，只要_____________；闭合回路中就有电流产生。

分析：条形磁铁的插入(拨出)引起螺线管处磁感应强度发生变化，从而引起磁通量的变化。

实验3：导体和磁场不发生相对运动 ，线圈电路接通、断开，滑动变阻器滑动片左、右滑动。

线圈电路接通、断开；电表指针_________________；滑动变阻器滑动片左、右滑动；电表指针______________

结论：说明，除了闭合回路的部分导线切割磁感线外，线圈中的________________________发生变化时，也能产生感应电流。所以无论是导体做切割磁感线的运动，还是磁场发生变化，实质上都是引起穿过闭合电路的_____________发生变化。

分析：滑动变阻器阻值的改变引起内线圈电路电流的改变，电流在外线圈处产生磁感应强度发生变化，从而引起外线圈中磁通量的变化。

四、实验结论

上述三个实验均表明：不论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流产生。这种利用磁场产生电流的现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。

五、布置作业

完成并分析实验报告

电磁感应现象实验报告

实验1：直导线在磁场中，导体不动；导体向上、向下运动；导体向左或向右运动。

结论：

实验2：条形磁铁插入(拨出)螺线管。

结论：

实验3：导体和磁场不发生相对运动 ，线圈电路接通、断开，滑动变阻器滑动片左、右滑动。

结论：

第二篇：电磁感应现象演示实验

电磁感应现象演示实验

一、实验目的：

演示几种最基本的电磁感应现象。

二、实验原理：

当变磁通穿过由线圈包围的面积时，线圈将感生电动势（感应电动势emf）。感应电动势在闭合回路里产生感应电流。

画图

三实验仪器

1．1号线圈均匀绕在内径55㎜，长95㎜的骨架上。2号线围绕在长85㎜，内径20㎜的骨架上。

2．条形磁铁为铝铁炭材料长170㎜，宽20㎜，厚10㎜，磁场强度800～1000GS。

3．软铁棒是㎜×130㎜低炭钢材料。

4．30V直流电源，最大电流为1.5A。

三、实验步骤：

1．将1号线圈接入示教电表的“M”接线端子上，将条形磁铁插入线圈后，示教电表即可向一个方向发生偏转，如将条形磁铁反方向插入，则表头向相反方向偏转。

2．将通电后的2号线圈替代条形磁铁插入1号线圈也可使表头发生偏转（偏转小）。

3．将通电后的2号线圈插上软件铁棒，再插入1号线圈则表头发生偏转（偏转比无铁芯时大）。

4．将供给2号线圈的直流电源换向，重复2或3的过程，则表头偏转方向相反。

5．将2号线圈子插软铁棒，放入1号线圈内，打开电源，表头指针发生偏转后回到零位，关闭电源时，表头指针反向偏转后回到零位。

四、注意事项：

1．线圈为有机玻璃骨架，切勿掉地，否则摔坏。

2．2号线圈直流电压不能过高，否则将烧坏线圈。（不得超过30V，连续通电不得超过30分钟）。