宾川县城镇中学
创建节约型公共机构示范单位自评报告
为落实国务院《公共机构节能条例》和《关于印发节约型公共机构示范单位创建工作方案的通知》（发改资环〔2012〕1982号文件）和《云南省关于转发节约型公共机构示范单位创建工作文件的通知》（云发改资环〔2012〕1538号文件）、以及《大理州关于转发节约型公共机构示范单位创建工作文件的通知》（大公节能〔2012〕7号）精神，增强节能意识，打造节能型学校，结合我校实际，现将宾川县城镇中学创建节约型公共机构示范单位情况报告如下：
一、学校基本情况
宾川县城镇中学始建于19xx年，位于县城中心的正中路与青年路的交汇处，交通便利，区位优越，是全县唯一的县教育局直属初级中学。建校至今主要承担县城区适龄少年和进城务工子女的初中义务教育。
目前，学校占地面积9721平方米，建筑总面积6705平方米，其中教学用房5252平方米。有27个教学班，在校学生1766人，教职工114人。其中专业技术人员113人，工勤人员1人（门卫）。具有本科学历的教师有92人，占教师总数的81%，教师学历合格率为100%。有2名省级骨干教师，有17位教师参加了省级骨 —1—
干教师培训，成绩优异，有8位县级学科带头人、27名校级“名师”，高级教师29名，一级教师67名的教师队伍。
学校拥有3栋教学楼，设有26个普通教室；有1栋实验楼，设有理化生实验室和语音室；有1栋综合楼，设有图书室、阅览室、微机室、远程教育接收室、多媒体教室、展室、会议室和行政办公室；有1个257座的多媒体报告厅；有1个升旗台，2个篮球场，1个简易跑道和单双杆等体育设施；有1个公共厕所和两个停车棚，教学设施设备基本齐全，基本能满足教育教学需要。
二、能源资源消耗现状
（一）能源资源消耗情况
我校能源资源消耗以电能为主，20xx年消耗电能23321.14千瓦时，折合2866.17 kgce，占学校能源消耗的62.8%，太阳能路灯折合电能394.2千瓦时，太阳能热水折合电能13440千瓦时，太阳能占38.2%；20xx年资源消耗有自来水4217立方米、纸张500件。
（二）能源资源消耗水平分析
我校20xx年耗能折合4566.39kgce，总建筑面积6705㎡，单位建筑面积能耗0.68kgce/m2a，仅为云南省20xx年教育类单位建筑面积能耗参数（6.85 kgce/m2a）的9.9%；我校20xx年共有1676人用能，扣除假期后折合用能人数为1257人，人均综合耗能3.63kgce/a, 仅为云南省20xx年教育类人均综合耗能参数 —2—
（79.49 kgce/a）的4.6%，单位建筑面积能耗为0.68 kgce/a ，20xx年人均年耗水3.35立方米，仅为云南省20xx年教育类人均年耗水参数（25.88m?／人）的12.96%。属于平均耗能、耗水相当低的单位。
（三）能源利用效率分析
我校用能设备水平较高，保持同类学校先进水平。
三、创建实施情况
节俭是中华民族的传统美德。历史和现实都告诉我们：节约是建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济，是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已成当务之急，更是一个关系到人与自然和谐相处的永恒命题。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型学校，建设节约型学校，不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。积极发挥学校在建设节约型社会中的作用，倡导节俭之风、文明之风。结合学校实际，我校从五个方面开展节约型公共机构示范单位创建工作：
（一）健全组织，加强管理
1．建立健全学校的创建组织机构，加强领导。上级关于创建节约型公共机构示范单位文件下发后，我校高度重视，按照文件要求，为做好创建国家第一批节约型公共机构示范单位各项工作，切实加强对学校创建工作的领导，确保创建工作顺利有效开 —3—
展并取得成功，及时召开校务组会议，成立了领导小组和自评组，把创建工作摆上重要议事日程。同时，学校还制定了“创建”工作的各项制度，把“创建”工作纳入学校的工作要点，纳入学校远景发展规划，切实加强组织协调与指导，确保工作取得实效。
（1）领导组
组 长：任军奇 校长
谭金果 党支部书记
副组长：董建勋 副校长
朱亚玲 副校长
张 静 副校长
组 员：罗茂成 办公室主任
宋家华 教务主任
杨进娇 后勤主任
曾 强 政教主任
吴宏碧 工会主席
邓 翔 团委书记
主要职责：全面领导、研究、协调、督查学校创建工作，及时协调解决在创建工作中存在的困难和问题，确保创建工作有效开展并取得实效。谭金果书记主抓落实。
（2）自评小组
组 长：任军奇 校长
—4—
谭金果 党支部书记
副组长：董建勋 副校长
朱亚玲 副校长
张 静 副校长
组 员：杨进娇 后勤主任
曾 强 政教主任
罗茂成 办公室主任
主要职责：根据《节约型公共机构示范单位评价标准》，对照《节约型公共机构示范单位自评表》逐项进行自评，并对不足的材料进行补充完善和归档。
2．强化责任，积极推进。结合工作特点，根据实施方案，精心组织实施，要求各处室适时对创建活动进行具体监督、检查，注意每一个节约环节，杜绝铺张浪费行为，工作扎实推进。建立并落实节约型校园建设目标责任制。各处室主要负责人是本部门建设节约型校园的第一责任人，认真履行职责，精心组织实施，切实抓出成效。按照学校统一部署，结合本部门、本班级实际，抓紧制订具体实施方案和创建节约型公共机构的目标责任制，将节电、节水以及节约其他资源的目标及措施，具体分解落实到每个工作人员，做到人人有责、人人负责，注意每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞。学校领导小组对各处室、年级、班级的节约措施经常进行检查、反馈，确保各项节约措施落实到位。 —5—
3．领导带头，率先垂范。领导是活动的宣传、组织、示范和推动者。校领导从自身做起，率先垂范，带头树立效率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处。一是在实施学校建设和维修的方案中，注意科学的决策，杜绝决策失误而造成的浪费；二是建立健全制度，加强基建维修工程、物资采购等制度的管理，防止因管理不善而造成的浪费；三是杜绝因日常管理不善使公物受到损失而造成的浪费。充分发挥好领导干部的示范带头作用，带头抓好组织实施并参加检查落实，从而带动创建工作的开展。四是教育后勤全体员工做到勤俭节约，树立从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起的新管理理念，努力做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者。
4．建立各项奖惩机制，加强监督检查，坚决制止铺张浪费的做法和行为。校长室定期不定期地对各处室、各班级节约措施执行情况进行检查督察，发现有浪费行为的进行通报批评，情节严重的进行相应处罚。把节能纳入各班行为规范考核中、把节能作为评定先进集体的一项重要依据、把节能作为评选优秀班主任的一项指标，学期末设立“节能小标兵”和“节能模范班”等进行表彰。
（二）管理制度落实
1．严格执行学校设备添置、更新、改造审批制度，可买可不买的暂时不买，能修复使用的不买新的；及时改造、淘汰耗能 —6—
大、效率低的设备；妥善处理报损与报废设备，可修可用的不得报废。
2．加强人力资源的培养、引进、使用和管理，力求人尽其才，才尽其用；增强用人的计划性，优化人员配置。
3．学校基建设计在符合规划、消防等部门要求和设计规范的前提下，应尽可能科学用地、合理用地、节约用地；建筑内部结构力求经济、合理、适用。
4．加强对各种教学、科研仪器设备的管理，优化配置，提高利用率和使用效率。
5．加强对科研经费的使用管理，降低课题经费中公务费用支出的比例，最大程度地提高科研产出水平。
（三）创建内容
1．节约用电。教室、实验室、办公室、会议室等场所工作时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，离开办公室时，要随手关灯，切断办公室设备电源，坚决杜绝“无人灯、长明灯”现象。大力提倡使用节能灯具，逐步将办公楼、教室、实验室、办公室、会议室的照明灯更换为节能灯。走廊、通道等照明需求较低的地方采用瓦数小的节能灯。计算机、复印机等办公设备在不用时及时关机或设置为自动进入低能耗的休眠状态。牵头处（室）：政教处，配合处（室）：学校办公室、教务处、财务室。
2．节约用水。使用节水设备和节水器具，在各楼层用水部 —7—
位粘贴节水提示性标志，倡导节约用水。做好供水设施和供水管道的调节、维护保养、巡视检查工作，及时更换损坏和渗漏的闸阀、叠阀、隔栏、管道、水龙头等设施，避免跑、冒、滴、漏水现象，杜绝用水后不及时关闭阀门的浪费现象。牵头处（室）：政教处，配合处（室）：学校办公室、教务处、财务室。
3．节约办公用品。加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的采购、配备、领用，严格办公用品配用标准。大力提倡修废利旧，延长办公用品使用寿命。精简文件篇幅，推进无纸化办公进程，尽量在电脑上修改文稿，提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量，并尽量更换笔芯。自动化办公设备的硒毂继续实行竞价招标采购，用完1次后，所购硒毂必须保证可灌装使用3次以上，降低消耗成本。加强对全体教职工的宣传教育，使全体教职工树立主人翁意识、勤俭节约意识。牵头处（室）：学校办公室，配合处（室）：政教处、教务处、财务室。
4．实施政府节能采购。严格办公用品采购审批管理，对无正当理由的单据不予审批，对于废旧物品需进行鉴别，对确实不能维修并继续使用的要回收后上报采购。努力实施节能采购，对审批同意采购的办公用品及设备均遵循环保节能的标准，按照《节能产品政府采购清单》中的产品目录实施政府采购，优先购买经国家认证的节能型设备或产品。采购《节能产品政府采购清 —8—
单》之外的产品时，要对提供节能产品的企业给予优先考虑授予合同。严禁采购国家明令禁止使用的高消耗、低效率设备和产品。节约采购成本，实行集中统一采购，压缩零星采购，掌握常用品市场价格，根据保质期和使用量并视采购资金情况合理确定采购数量。严格出入库管理。对采购回的用品要及时清点入库上账上架，并采取有效措施防潮、防鼠、防火、防盗。各处（室）领用办公用品需填写申领单据，财务室主任根据使用情况及库存情况签字后由库管员按出库手续办理出库。牵头处（室）：财务室，配合处(室)：学校办公室、政教处、教务处。
5．控制会议和教学交流接待经费开支。严格会议审批制度，大力减少会议，从严控制会议数量，压缩会议时间和规模。对确需举办的会议、活动，要坚持勤俭办会的原则，一般会议不发笔、本、包等用品，不制作胸签，提倡无特殊事项和特别重要事项时，一般事项一律在每周一的教师例会上解决，严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。加强公务接待管理，严格执行上级规定，压缩公务接待费用，控制公务接待范围。严格遵守公务接待审批程序。公务接待原则上不陪餐，确需陪餐的，要严格控制陪餐人数，大力提倡吃工作餐、按需定餐，坚决杜绝各种大吃大喝等铺张浪费现象。全校接待工作坚持保证一般、照顾特殊、礼貌热情、周到得体、勤俭节约的原则。牵头处（室）：财务室，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。
—9—
6．压缩差旅和学习考察费用。学校工作人员因出差，必须坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统和作风。认真执行学校廉政建设和财务管理的各项规定，维护学校良好形象。根据工作任务需要，严格控制出差人数和天数，杜绝不必要的出差。在满足工作需要的前提下，尽量降低住宿和交通工具标准。严格执行差旅费开支有关规定，凡由接待单位安排食宿的，出差人员要自觉按规定的标准缴纳住宿费和伙食费。牵头处（室）：财务处，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。
7．节约时间，提高办事效率。把创建节约型学校同学校效能建设紧密结合起来，树立公仆意识，自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，以孜孜不倦的精神，认真负责的态度，努力做好学校各项工作。在工作中不断强化干部职工的时间观念和效率意识，科学合理地安排工作，提高办事效率和服务水平。坚决纠正办事拖拉、推诿扯皮、不讲效率的现象。积极工作，不拖拉，不推诿，不敷衍，努力提高工作质量和办事效率。办公室工作人员上班时间除协调、衔接有关工作外，不相互串岗，不得用办公电脑进行娱乐性活动；下班或节假日期间，除值班处理公务或学习外，不滞留在办公场所娱乐。牵头处（室）;书记办，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。
8．节约书报刊资料费。目前网络信息非常发达方便，学校图书室、阅览室开放使用，各室在订阅各类图书报刊时，一定要 —10—
根据工作性质和需要削减不必要的和与业务工作无关的刊物，做到一刊一报多人传阅传看，充分利用好阅览室的报刊资料和上网阅读。牵头处（室）：财务处，配合处（室）：学校办公室、政教处、教务处。
9．加大新能源的利用程度。争取立项，力争20xx年校园内照明系统全部采用太阳能路灯，每年可节约用电约5万千瓦时。牵头处（室）:财务室，配合处：学校办公室、政教处、教务处。
（四）实施进度
1．节约用电、节约用水。成立了公共机构节能工作领导小组和能耗统计联络员队伍，加强了组织领导和协调，并通过强化管理手段，降低各项能耗。制定了学校节能降耗相关制度，严格管理，在水、电管理方面，对不符合节能要求的设备、计量表、灯具、龙头、阀门等进行了更换。教师宿舍楼用电、用水做到一户一表，单独计量，自行交费。优先采用环保节能型电器，尽量减少计算机、打印机等办公设备无人状态下的电耗；加强用水设备维修和日常巡查，减少和杜绝“滴、冒、跑、漏”现象，坚决杜绝 “长明灯”、“长流水”等浪费现象。禁止采购用能效率低的产品和国家明令淘汰的产品。每年开展公共机构节能宣传周活动和“珍惜生命之源，人人节水护水”等主题班会活动；加强绿化养护管理，减低绿化用水量。
20xx年耗能37217.49千瓦时，折合4574.03kgce，耗水 —11—
4975m?，20xx年共有1622人用能，扣除假期后折合用能人数1217人，人均年耗能30.58千瓦时，折合3.76kgce，单位建筑面积能耗为0.68 kgce/a ，人均年耗水4.09m?，20xx年耗能37155.34千瓦时，折合4566.39kgce，耗水4217m?，20xx年共有1676人耗能，扣除假期后折合用能人数1257人，人均年耗能29.56千瓦时，折合3.63kgce，单位建筑面积能耗为0.68 kgce/a ，人均年耗水3.35m?，实现人均节电3.4%、人均节水18.1%。
2．节约办公用品。教师打印、复印基本实现用纸双面化，学校基本实现无纸化办公，20xx年，20xx年在学生人数逐年增多的情况下，节约用纸58令，实现节约用纸目标。
3．实施政府节能采购。严格按照《节能产品政府采购清单》中的产品目录实施政府采购，优先购买经国家认证的节能型设备或产品。严格出入库管理。
4．控制会议和教学交流接待经费开支。20xx年，制定了学校公务接待制度，并严格按制度执行，与20xx年相比节约接待经费20000多元。20xx年以来，认真按照八项规定严格执行，与20xx年同期相比节约接待经费40000多元。
5．压缩差旅和学习考察费用。两年来，根据工作任务需要，严格控制出差人数和天数，杜绝不必要的出差。在满足工作需要的前提下，尽量降低住宿和交通工具标准。出差人员严格执行差旅费开支有关规定，凡由接待单位安排食宿的，出差人员自觉按 —12—
规定的标准缴纳住宿费和伙食费。
6．节约时间，提高办事效率。教职工的时间观念和效率意识得到加强，办事效率和服务水平得到提高。
7．节约书报刊资料费。目前网络信息非常发达方便，学校图书室、阅览室开放使用，各室在订阅各类书报刊全部归入阅览室，加大了报刊的利用效率。
8．加大新能源的利用程度。现已在校园内安置了6盏太阳能路灯，基本满足操场上早操的需求。力争20xx年校园内照明系统全部采用太阳能路灯。
（五）节约能源资源效果分析
我校制定了节能管理方案、采取了一系列的节能措施，取得了一定的成效；同时逐步完成降能目标。
四、自评情况
根据《转发关于节约型公共机构示范单位创建工作文件的通知》（云发改资环〔2013〕1538号）要求,我校积极参与节约型公共机构示范单位创建工作,在省州县各级领导的关心支持和指导下，经过四次整改，学校自评组对节约型公共机构示范单位创建工作进行了自评，自评分为102.5分。
两年来，我校积极建设节约型公共机构示范单位，促进学校的可持续发展。通过实践，我们摸索出一套适合我校实际的“节约型公共机构示范单位”建设模式。全校师生在建设“节约型公共 —13—
机构示范单位”的过程中，自觉地养成了“节约”的良好习惯，体验到人与自然的和谐统一，树立了正确的人口、资源、环境观，更好地认识了可持续发展的理念，形成了有关环境、人口与可持续发展的科学意识与相关能力。不过，在建设节约型公共机构示范单位的过程中我们也认识到还存在着许多不足的地方，如目前我们只是在思想层面和学校管理方面下手来进行“节约型公共机构示范单位”的建设，而在运用科学技术进行“节约型公共机构示范单位”建设这一方面我们的力量还很薄弱，今后有必要加大在这方面的科研力度。例如，学校计划进一步加强对网络和电子媒体的利用，争取做到办公全网络化和自动化，积极推行无纸化办公等。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。“节约型公共机构”不是一朝一夕、两年三年就建设得好的，必须持之以恒，才能取得最终的成效，我校将秉承可持续发展的理念，再接再厉，将“节约型公共机构示范单位”创建活动深入持久地开展下去。
宾川县城镇初级中学
20xx年8月28日
—14—