实验报告
实验名称__TTL逻辑门电路的变换_
课程名称 电子技术实验（数字）
院 系 部: 专业班级：
学生姓名： 学 号:
同 组 人: 实验台号:
指导教师： 成 绩：
实验日期:
华北电力大学
实验报告的撰写要求
实验报告要能真实的反映实验过程和结果，是对实验进行总结、提高的重要环节，应当认真撰写。实验报告的要求是有理论分析，要实事求是，字迹要清楚，文理要通顺。
实验报告的内容包括：
1、实验目的及要求。
2、实验仪器：列出完成本次实验的实验条件。
3、实验原理：实验项目的已知条件、技术指标、实验电路。
4、实验步骤：根据实验内容的要求对电路进行测量与调整方法、出现的故
障以及排除故障的方法。
5、讨论与结论：总结实验心得体会和收获，解答思考题，对实验中存在的
问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。
6、原始数据记录：原始数据是指在实验过程中按照实验要求进行测量的、未经任何处理的数据和波形，是进行数据处理的依据。要求将实验教材中的“实验原始数据记录”撕下，粘贴在实验报告“实验原始数据粘贴处”，复印无效。
实验报告要求：
一、实验目的及要求
二、仪器用具
三、实验原理
四、实验步骤（包括原理图、实验结果与数据处理）
五、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。）
六、实验原始数据
附页1
一、实验目的及要求
1. 熟悉用标准与非门实现逻辑变换的方法。
2. 进一步掌握门电路逻辑变换的测试方法。
3. 学习基本元器件的选取和电路的连接方法。
4. 学习Multisim中单刀开关的使用方法。
5. 学习Multisim中数字信号发生器、逻辑转换器等虚拟仪器的使用方法。
二、仪器用具（略）
三、实验原理
借助摩根定理，可以把“或”、“与或”、“异或”、“同或”等逻辑关系用“与非门”来实现。如：
四、实验步骤（包括原理图、实验结果与数据处理）
1. 用TTL与非门组成下列逻辑电路，并在Multisim中进行仿真，测试它们的逻辑功能，
列表记录。输入信号可由数字信号发生器或单刀开关给出，输出可以采用指示灯显示。
（1）与或门 F=AB+CD
与非表达式：
与非电路图：
真值表（做完实验后的整理数据）
（2）异或门 F=AÅB
（3）同或门 F=A?B
2. 在Multisim中用TTL与非门构成一个半加器，输入为Ai、Bi，输出为Si、Ci，仿真并测试其功能。
真值表：
表达式：
与非表达式：
电路图：
测试功能：
五、讨论与结论（对实验现象、实验故障及处理方法、实验中存在的问题等进行分析和讨论，对实验的进一步想法或改进意见。）
1、出现的问题
2、改进意见
3、心得体会
实验原始记录粘贴处
第二篇：数字电子技术基础实验报告
2.题目二：设计序列信号发生器101000
2.1课程设计的目的
1.掌握数字电子电路的一般设计方法。联系正确连接一般电子线路的方法。
2.学会设计序列信号发生器的方法。
3.掌握各种芯片的功能，并学会调试。
2.2设计的总体框图
CP 输出
输入计数脉冲
2.3设计过程
1.状态图
/1 /0 /1 /0 /0
000 ← 010 ← 100 ← 101 ← 110 ← 111
/0
（排列
）
2.选择触发器、求时钟方程、输出方程和状态方程
(1)选择触发器
由于JK触发器功能齐全、使用灵活，故选用3个时钟下降沿触发的边沿JK触发器。
(2)求时钟方程
由于要求构成的是同步计数器，故时钟方程为
(3)求输出方程
由状态图得到Y的卡诺图
输出方程Y=
(4)求状态方程
根据状态图，画计数器次态的卡诺图。把卡诺图分解开，得到各个触发器次态的卡诺图。
卡诺图：
次态卡诺图：
的卡诺图
的卡诺图
的卡诺图
状态方程为：
+
+
+
3．求驱动方程
JK触发器的特征方程为
J
+ 
由状态方程得到驱动方程
J0=
, K0=1
J1
K1= 
J2=
, K2=
4.检查能否自启动
将无效态0010、0011、0100代入状态方程进行计算，结果如下：
/1 /1
001 100（有效状态） 011 010（有效状态）
所以该电路能够自启动。
2.4设计的逻辑电路图
2.5实验仪器
TTL集成电路芯片：JK触发器74LS112三片，与门74LS08一片，与非门74LS00两片。
2.6实验结论
由于状态方程比较繁琐，所用的实验仪器比较多，所以画逻辑电路图的时候，出了一些小错误，之后通过仔细检查，错误得以解决。
2.7参考文献
余孟尝.数字电子技术基础简明教程.第三版.北京：高等教育出版社