实验5 AM调幅与解调实验报告

时间:2024.4.13

现代通信原理实验报告

实验室名称:通信原理实验室                实验日期:  年   月   日


第二篇:调幅电路实验报告4


 调幅电路实验报告

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一、 实验目的

1.掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程,并研究已调波与二输入信号的关系。

2.掌握测量调幅系数的方法。

3.通过实验中波形的变换,学会分析实验现象。

二、实验内容及步骤

(1)普通调幅电路

1.利用EWB软件绘制出如图 1.9的普通调幅实验电路。

2. 按图设置各个元件参数,打开仿真开关,从示波器上观察调幅波波形及与调制信号U1的关系。画出波形图。

3. 改变直流电压U0的值为4V,观察过调幅的现象,并做好记录。画出波形图。

附图1.9 普通调幅实验电路

U0=6V

(2)双边带调幅电路

1.利用EWB软件绘制出如图 1.12的双边带调幅实验电路。

2. 按图设置各个元件参数,打开仿真开关,从示波器上观察双边带波形。画出波形图。

附图1.12 双边带调制实验电路

三.实验报告要求

1. 画出 100%调幅波形及抑制载波双边带调幅波形,比较二者的区别。

抑制载波双边带调幅波形

100%调幅波形

   100%调幅波的包迹随调制信号的大小成比例变化,它反映了调制信号的变化规律;双边带调幅波的包迹不再随载波振幅的上下变化,而是在横轴的上下变化,并使高频波在调制信号过0点时出现倒相现象,它的包迹不再反映调制信号的变化规律。

2.画出过调幅时的输入、输出波形。

U0=4V

四.思考题

说明普通调幅波和双边带调幅波的区别。

答:普通调幅波中只有上、下边带反映调制信号的信息,载频分量不含调制信号的信息,但它却占用了调幅波的绝大部分功率,而双边带调幅波则将调幅波中的载频分量抑制掉,仅将上、下边带向外发送,这样大大节省了发送设备的功率,使其体积大大减小

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