专业调查
学生学院__ __ ______
专业班级____ ______
学 号
学生姓名____ _______
指导教师______________________
2011 年 5月
新生媒体行业与计算机应用的前景与展望
目录
一、调查任务和目的.......................................... 3
二、调查提纲................................................ 4
三、调查记录................................................ 5
（一）新媒体行业现状及前景................................ 5
（二）人才需求概述....................................... 8
1.网络媒体............................................ 8
2.手机媒体............................................ 9
3.移动电视............................................ 9
（三）相关技术概述...................................... 10
（四）收入及福利待遇.................................... 11
（五）从业人员职业发展道路............................... 12
四、调查分析与体会
一． 调查任务与目的
IT业一直是用人大户，近两年来互联网、软件、电子商务等各个分支行业的集体复苏更为IT行业打上了几针强心剂，使其人才吸纳速度更是加快。据中日IT人才教育研讨会最新数字预计，20##年中国IT人才缺少42.5万人，今后，每年也至少会有20万人的缺口。最新一期的中华英才网就业指数显示，计算机、信息服务共招聘职位26574个，占所有行业招聘职位的36.30%。随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成了新一代的数字传播媒体。而这种新一代的数字传播媒体的艺术表现形式包括：数字影视、多媒体与网页设计、网络游戏、电脑动画、数字虚拟仿真、数字卡通动漫、数字视频短片、数字二维和三维设计、数字插画、数字视音频特效及数字音乐等。数字媒体艺术是一门以技术为主、艺术为辅，技术与艺术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。同时根据国际经验，软件人才高级、中级、初级所占合理比例应为1:4:7，根据我国教育现状，所培养的人才主要为初级应用型人才。因此计算机专业学生目前面临着一个矛盾的就业困境：市场实际计算机人才需求得不到满足，主要体现为中高级人才数量少；但也存在大量毕业生找不到工作的问题，体现为所学专业知识达不到市场高级应用要求。
如何解决当前这一困境，除了高等院校需要根据市场实际不断调整培养计划外，计算机专业学生也需要充分挖掘市场需求，明晰自身条件，提升自我本领以适应市场竞争。在信息科技发达的当今社会，任何行业的工作都必然是多学科交叉贯通的，而这种交叉往往是建立在信息技术的基础上。因此从这个角度而言，计算机专业的学生是具有相当的专业优势的。虽然不同院校的培养方式不同，但计算机专业毕业的学生都基本掌握网络的应用、计算机及多媒体的操作对以计算机为基础的现代办公环境的了解。再加上计算机专业学生的理工科背景，相比起其他专业的学生具有知识接受能力强、动手能力和思维能力强的特点，如能不断提升自我的综合素质，在涉及计算机应用的信息科技领域中寻找就业，应是具有相当前景的。
本报告的目的是调查以信息技术为基础的新媒体行业中计算机专业学生的就业前景。所谓新媒体行业，目前通行的定义是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体以外的，如数字出版物、数字广播、手机短信、移动电视、网络媒体等为代表的资讯传播行业。其功能主要特点可概括为交互性、传播性、数字化，既包含了旧有媒体所要求的传播学、媒体学知识，也融合计算机专业所具备的信息处理能力和现代计算机体系应用。
本调查的主要任务，是了解目前新媒体领域中，网络媒体、手机媒体和移动电视的专业应用情况，人员就业情况分析，从业人员待遇、工作情况介绍以及个人职业发展方向等四个方面。
二． 调查提纲
三． 调查记录和资料
（一）新媒体行业现状及前景
所谓“新媒体”，笼统地说是指在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。
1.新媒体的特点
较之于传统媒体，新媒体自然有它自己的特点。对此，吴征认为：“相对于旧媒体，新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界，消解信息发送者与接收者之间的边界，等等”。
周进指出，新媒体可以与受众真正建立联系，同时，它还具有交互性和跨时空的特点。同时，新媒体给媒体行业带来了许多新的理念和模式，如节目专业化越来越强，卖方市场转向买方市场等。
郭炜华认为：“新媒体与传统媒体最大的区别，在于传播状态的改变：由一点对多点变为多点对多点”。“从传播学的角度来分析，新媒体传播有四个特点——每个人都可以进行大众传播；‘信息’与‘意义’无关；受众的主动性大大增强；大众传播的‘小众化’”。
有研究者从另一个角度提出：“新媒体近乎于零费用信息发布，对受众多为免费，这对传统媒体的新闻产品制作成本造成挑战。”张毓强还以“伦敦爆炸案”为个案提出了新媒体的多媒体整合态势。“市民威廉·达顿拍摄了手机照片，在朋友的博客上以近乎于图片直播的方式‘报道’了灾难现场状况。这些照片很快进入各大电视网的新闻头条。在这次‘报道’中，手机、博客、互联网以及‘播客’密切配合，将‘第一时间、第一现场’权力牢牢抓在手中，新的媒体形式与媒体工具的结合，显示出了巨大威力”。
2.新媒体的优点
新媒体既拥有人际媒体和大众媒体的优点：完全个性化的信息可以同时送达几乎无数的人；每个参与者，不论是出版者、传播者、还是消费者，对内容拥有对等的和相互的控制。又免除了人际媒体和大众媒体的缺点：当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时，不再受一次只能针对一人的限制；当传播者想向大众同时交流时，不再不能针对每个接受者提供个性化内容。同时他指出新媒体完全依赖于技术，不是人类先天自然拥有的技能。没有数字化等技术，新媒体完全不可能。
3.聚焦几种新媒体
手机媒体，开创媒体新时代
杨春兰在她的文章指出：“如今的手机已不再单单是通讯工具，它还担当起了‘第五媒体’的重任”。
对手机广播的研究不外乎“政策支持”和“运营模式”的探索，有学者就此分析了其典型的运行模式，并且提出在手机媒体产业链中，“内容提供商、移动网络运营商和终端设备制造商之间，如何相互合作发展是非常关键的。”
还有研究者则着重在手机媒体与传统媒体之间的广告互动上进行了一些探讨，认为无论从技术上还是政策上来看，手机媒体成为新广告媒介具有一定的可能性，并分析了手机媒体与传统媒体广告之间的互动形式和广告互动中存在的不足。
对于手机电视的发展趋势，有学者却认为，尽管新技术的狂热崇拜者及追随者们，坚信手机电视是新技术催生下的又一颗金蛋，但手机电视受到受众心理、内容和媒介繁荣的制约，因此“手机电视是辅助媒介的主流想像”，“技术的指挥棒为人类指向的下一站，有可能是‘技术的高地’，也有可能是‘技术的漩涡’”。
有学者认为，“现在也许还没有人认为手机报纸的用户会赶上或超过报纸网络版或印刷版的读者数量。但是，手机报纸确实是用一种21世纪的方式向渴望得到新闻又忙于行路的公众提供了一种快乐阅读的享受”。
IPTV，传受互动进行时
IPTV即交互网络电视，一般是指通过互联网络，特别是宽带互联网络传播视频节目的服务形式。
互动性是IPTV的重要特征之一。有人指出，“IPTV用户不再是被动的信息接受者，可以根据需要有选择地收视节目内容”。
网络电视迅速发展的同时也暴露出了一些制度上的弊端。业界人士提出，“网络电视不仅是电信运营商的一场盛宴，对节目制作商而言，也是一个巨大的市场机会。”然而，“在新媒体产业领域，广播电视已不再享有原先的政策保护和市场垄断优势，与市场接轨的企业制度安排至关重要”。
数字交互电视是集合了电视传输影视节目的传统优势和网络交互传播优势的新型电视媒体，它的发展给电视传播方式带来了革新。有学者指出，数字交互电视“颠覆了电视观众的‘受众’定位与电视传媒的‘传者’定位”，“数字交互电视的互动传播，使传播者与接收者之间的位置不再是固定的或先在规定的，而是不断在互相共享的、移动的。”数字交互电视的发展还使得“大众传播研究的重心”转移到了“信息使用者”身上。
数字电视，产业链有望增长
作为新媒体之一的数字电视同样在吸引着人们的眼球，广电总局正式将20##年定为“数字电视年”，并计划20##年完成3000万用户的目标。20##年对数字电视的研究依然集中呼吁加快完善广电政策的制定，以有利于数字电视产业链的增长。有人指出，“可以预见，快速增长的数字电视用户将推动传媒产业价值链的快速发展，虽然要实现市场意义上的盈利仍需要一段时间的培育，但作为政府作用的体现，传媒产业政策的放开、数字电视产业政策的推进为传媒企业指明了发展道路，提供了新的发展平台。”
还有文章从实证调查入手，对数字电视进行了深入的分析。浙江传媒学院课题组通过市场调查数据说明：“数字电视点潜在用户的经济承受能力是影响数字电视发展前景的决定性因素”。
另外，还有学者提出了数字付费推广的USP（Unique Sel l in gProposi t ion）发展模式，即认为数字电视应该有独特的销售主张，因为数字电视是“技术层面”和“内容层面”两者合一的综合体，而且必须以后者为核心，否则就失去了存在的意义。
老年人收视群体日渐受到人们的重视。有专家提出，老年受众是付费数字电视的潜在用户之一。因此付费数字电视要兼顾老年人，启动老年市场。
移动电视，强制收视的是与非
作为一种新兴媒体，移动电视的发展迅速是人们所始料未及的，它具有覆盖广、反映迅速、移动性强的特点，除了传统媒体的宣传和欣赏功能外，还具备城市应急信息发布的功能。
对于公交移动电视来说，“强迫收视”是其最大的特点。有学者认为：“公交移动电视的强制性传播使得受众身在公交车上，没有选择电视频道的余地。这种受众被动接收状态，无疑会降低公交移动电视的收视率，然而目前尚无良策改变这种状态”。
但也有人持相反的看法，他们提出：“传播内容的强制性有利于拓展‘无聊经济’巨大利润空间”，“移动电视正是抓住了受众在乘车、等候电梯等短暂的无聊空间进行强制性传播，使得消费者在别无选择时被它俘获，这对于某些预设好的内容（比如广告）来说，传播效果更佳”。
还有学者从另一个角度提出了这种强制收视的缺陷：“公交移动电视虽然为乘客提供了电视节目，但也必须保护乘客的公共利益”。
博客，颠覆传统的传播方式
从20##年博客正式在中国兴起以来，学界对它的研究就没有中断过。20##年对博客的研究依然方兴未艾，较之于以前的研究更加深入，而且考量的角度更加多样化。博客的发展使得有的研究者对其充满了信心，“信息爆炸的互联网也的确需要具备信息收集、阐释、整理能力，同时提供个人想法的信息收集者，无论是否走向商业道路，无论是否代表个人或机构或政府组织，博客们有望成为公众的网络信息代言人。”
还有学者对博客传播中的传者进行分析，认为博客实现了多重的传播效果，“即横跨人内传播、人际传播和大众传播3种类型。”同时，还指出博客传者的传播动机与“外部环境的挤压、内心需求和经济利益的驱动”等几方面的因素有关。
从传播学角度对博客的研究中，有学者总结了博客的传播模式及传播性质，认为“博客突破传统的网络传播，实现了个人性和公共性的结合”。
对于博客的自由问题，有学者认为，博客的即时性、自主性、开放性和互动性为人们提供了一定程度的话语自由，这种自由颠覆了“把关人”的概念，但事实上，博客世界里的自由同时也带了很多负面的东西，需要网民有自律的意识。
4.新媒体在中国的前景
互联网和移动增值作为新媒体最重要的两个领域，在20##年得到了快速发展。20##年互联网市场规模超过400亿元，并保持超过40%的年均增长速度，各细分市场如网络游戏、B2B、网络教育、搜索引擎是目前盈利的主流，占59%的市场比例。
20##年移动增值市场规模达到733亿元，同比增长23%。20##年移动互联网规模不到70亿元，20##年达到111亿元，同比增长超过70%，市场格局也发生变化，腾讯、三讯门户和空中网占领先地位。
此外，在发展迅速的新媒体市场中，还有一类户外电子屏广告市场，20##年这块市场规模达到41.8亿元，同比增长91%。
20##年，新媒体产业快速发展，广阔的市场与日渐凸显的影响力，吸引资本大规模流入，营销价值加强，国际化竞争加剧，整体产业向纵深挺进。
2008北京奥运会，新媒体首次作为奥运会独立传播机构与传统媒体一起被列入奥运会的传播体系。互联网等新媒体平台被正式纳入赛事转播渠道，充分表明新媒体作为一种新传播渠道的社会价值和商业价值。奥运的巨大商机推动新媒体布局和发展，新媒体版权保护受到重视。
新的媒体，自然需要更多更新的人才。中国新媒体行业面临的一个严峻考验是，人才和运营经验的稀缺。正如分众传媒CEO江南春所言，团队比创意和模式更重要。而目前，国内对于新媒体人才的培养才刚刚开始，人才的供给远远跟不上需求。对于众多的新媒体来说，人才难找，有新媒体运营经验的人才更难找。
（二）人才需求概述
新媒体的发展带来了许多新的职业，主要是数字影视制作人员。据统计，全国2000家电视台、5000家影视制作公司和大大小小上万家网络媒体都急需大量数字影视制作人员。初步估计，数字影视制作行业需要的技术人员数量超过万人，涉及编导、策划、摄像、剪辑、视频短片制作等近百个职业。除此之外，作为技术支持的计算机专业人才也是新媒体行业主要需求之一。
本次调查共选取了网络媒体、手机媒体和移动电视三个领域的典型企业招聘需求用作分析。
1. 网络媒体
PHP网络工程师（信息来自58.com，http://bj.58.com/tech/53325484x.shtml）
岗位职责：
1.网络教育门户的开发
2.网络教学平台的开发工作
应聘条件 ：
1.正规院校计算机相关专业本科及以上学历；
2.具有C++, PHP开发经验；
3.精通APACHE+PHP+MYSQL构架体系开发流程；有运用PHP编写C/S和B/S模式下Web应用经验者优先考虑；
4.熟悉数据库编程（MySQL、SQL server、SQLite）；
5.熟悉数据库设计规范，熟悉大数据量下MySQL数据库的性能管理及优化；6.熟悉Linux或者FreeBSD系统；
7.具备良好的沟通能力、学习能力、团队精神，有网络教育相关工作经验优
先。 岗位待遇 按照合同制方式聘用，全职工作试用期为一个月，待遇面议。
流媒体技术工程师（信息来自猎头网http://www.lietou.com/job_29_296445）
岗位职责：
音视频相关技术应用（采、编、转等）及其播放客户端的开发。
任职要求：
1、熟悉常见的音视频格式的编解码技术，如MPEG4/WMV/FLV格式等；
2. 有Direct show编程经验或ffmpeg/mencoder等开发经验；
3．有MS-Format或WMS 等SDK相关开发经验；
4．精通Visual C++ 或C#；
5．熟悉 COM编程；
6. 有开发过类似客户端或播放器经验优先。
2. 手机媒体
Java技术工程师
工作职责：
1.负责对应用产品需求分析、设计、开发；
2.负责对应用产品的维护和升级。
任职要求：
1.国家正规院校大学本科或以上学历，计算机或相关专业毕业；
2.熟练掌握Java、HTML、JavaScript等语言；
3.熟练掌握JSP/Servlet/EJB/JavaBean 等开发技术（Struts、Spring、Hibernate）；
4.了解J2EE技术构架、理解主流开发框架；
5.熟悉ORACLE或SQL数据库开发，熟悉Weblogic，有linux 、unix 环境下开系统设计开发经验。
6.至少一年以上工作经验；
7.交流沟通能力强，团队合作与协调能力强，学习能力强；
8.具备高度责任心，工作态度认真，严谨踏实，积极主动，能在较大的压力下保持良好的工作状态，能长期出差。
3. 移动电视
数字电视系统软件研发工程师（信息来自jobui聚友集，http://www.jobui.com）
职位要求：
1.精通C/C++编程；精通网络编程；
2.熟悉Java编程,熟悉SQL Server或Oracle数据库系统；
3.熟悉Redhat Linux或SUSE Linux编程；
4.熟悉安全加密算法者优先；熟悉DVB/MPEG-2/H.264标准者优先；
5.计算机/通信相关专业本科以上学历。
6.具有团队精神、善于沟通、动手能力强、工作积极主动、能够独立解决问
题、身体健康。
（三）相关技术概述
通过此次调查所了解到的信息，新媒体企业对计算机专业人才的需求，主要集中在网络及媒体应用开发，硬件开发和配套软件开发等。其中对应聘人员的技术要求，体现在需要掌握目前开发的主流模式、通用技术，适应不同开发环境和具有项目经验等。同时也可以看出，企业要求的专业水平与学校的教育实际存在着差距，即企业开发需要的技术往往是业内流行的或领先的标准，而学校教学使用的却是通用而基础的内容，因此准毕业生们求职前需认清自身素质与企业要求的差距，有重点地补充新鲜知识。
以下为部分招聘信息中涉及到的新技术介绍：
DirectShow：
DirectShow是微软公司在ActiveMovie和Video for Windows的基础上推出的新一代基于COM的流媒体处理的开发包，与DirectX开发包一起发布。目前，DirectX最新版本为9.0。DirectShow为多媒体流的捕捉和回放提供了强有力的支持。运用DirectShow，我们可以很方便地从支持WDM驱动模型的采集卡上捕获数据，并且进行相应的后期处理乃至存储到文件中。这样使在多媒体数据库管理系统（MDBMS）中多媒体数据的存取变得更加方便。 它广泛地支持各种媒体格式，包括Asf、Mpeg、Avi、Dv、Mp3、Wave等等，使得多媒体数据的回放变得轻而易举。另外，DirectShow还集成了DirectX其它部分（比如DirectDraw、DirectSound）的技术，直接支持DVD的播放，视频的非线性编辑，以及与数字摄像机的数据交换。
WML：
WML(Wireless Markup Language - 无线标记语言)。它是一种从 HTML 继承而来的标记语言，但是 WML 基于 XML，因此它较 HTML 更严格。WML 被用来创建可显示在 WAP 浏览器中的页面。用WML编写的页面被称为 DECKS。DECKS 是作为一套 CARDS 被构造的。这种描述语言同我们常听说的HTML语言同出一家，都属于XML语言这一大家族。WML的语法跟XML一样，WML是XML的子集。HTML语言写出的内容，我们可以在我们的PC机上用IE或是Netscape等浏览器进行阅读，而WML语言写出的文件则是专门用来在手机等的一些无线终端显示屏上显示，供人们阅读的，并且同样也可以向使用者提供人机交互界面，接受使用者输入的查询等信息，然后向使用者返回他所想要获得的最终信息。
嵌入式开发：
嵌入式开发就是指在嵌入式操作系统下进行开发，一般常用的系统有WinCE,Palm，现在又多了Symbian等。嵌入式操作系统（Embedded System）是指以应用为中心、以计算机技术为基础，软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源（如处理器、存储器等）非常有限，并且对成本很敏感，有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机（DC）、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。
（四）收入及福利待遇
受调查条件限制，无法确切了解到上述招聘单位对应的薪酬福利情况，但可通过行业内企业的相关报道略知一二。
根据中华英才网20##年12月的调查报告，国内IT技术支持工程师的平均年收入约为3万9千元，年收入总额中位数约为3万6千元。
媒体网站编辑的平均年收入约为3万4千元，年收入总额中位数为3万3千元。
而相对较多技术含量，资历较高的信息技术经理，平均年收入约为7万5千元，年收入总额中位数约为7万1千元。
此外，据《第一财经周刊》20##年初对部分企业做的福利调查，以腾讯为例，20##年年终奖励方式由20##年的“个人薪资的4.3倍+双薪”改为“个人薪资的2.3倍+双薪”，但个人月工资提高25%。非现金福利方面，主要有旅游与企业培训。部门的短途旅游一年有二至三次，公司的长途旅游一年一次，同时加若干企业培训等。
（五）从业人员职业发展道路
就计算机相关行业从业人员来说，普遍的观点是，由于技术和知识更新的速度太快，IT开发人员普遍被认为是吃“青春饭”的职位，谁学习的更快、谁的精力更旺盛、谁更能熬夜，谁就更有竞争力，如果超过35岁还从事IT开发的话，将很难在本职岗位取得突破。因此要令自身的视野更开阔，从长远的角度来看待职业发展。技术人员的职业方向可以有以下几个选择：
WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。
数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
电子政务软件专业
能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售等工作。
物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
网络系统管理专业
毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
计算机游戏专业
毕业后能够从事网络游戏美术，网络游戏动漫设计，游戏概念/故事情节设计，网络游戏3D设计，网络游戏人物设计，网络游戏环境设计，网络游戏皮肤/纹理设计，网络游戏图形开发，网络游戏测试，网络游戏音频开发，游戏客户端开发，游戏服务器开发，游戏引擎开发，手机游戏策划，手机游戏开发，手机游戏程序开发，手机游戏美工，手机游戏测试等工作。
计算机图形/图象制作专业
毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。
四． 调查分析与体会
在这次调查中，我主要按照提纲的计划，借用网络、书籍等方式对新媒体行业的发展进行了解和分析。我认为自身的收获是相当丰富的，如接触了过去所不熟悉的行业资讯，通过网络搜索体验了主流招聘网站的使用方式和效果，并拓宽了自己的专业知识面，了解到许多课堂所未讲授过的前沿技术等。
通过这次调查，我认为对计算机专业学生的启示主要有：
1、 在大学学习中除要完成教学任务内的学习外，要注意课堂所教授知识的细节。企业在招聘中往往考察的是对细节问题的把握与认识，而日常工作中对细节问题的处理更是工作的重点之一；
2、 更多参与项目开发工作，积累经验。通过调查中的招聘信息，可以看到大部分的企业都对应聘者有相关工作经验的要求，这对于应届大学毕业生而言是一个不小的难题；
3、 拓宽就业选择渠道，以自身技术素质为基础，向多种行业发展。在当今IT技术被广泛应用的时代，计算机专业学生的就业不一定局限于专业的计算机开发，选择以计算机应用为方向的就业途径，可以一定程度上缓解计算机专业毕业生求职难的问题；
4、 毕业生应正确定位自身，了解自己的性格特点和知识水平，不好高骛远，不妄自菲薄，以合适为目标挑选自己的就业方向。
最后，我认为只有明确目标，并为此踏实付出行动，才能把握住人生的机遇。时刻准备好迎接挑战，光明的就业前景就在前方。