临港二中20xx年综合治理工作
汇报材料
20xx年,我校在综治办和教体局的安排部署和具体指导下,进一步完善综合治理领导责任制,紧紧围绕"安全和谐文明校园"主题,积极开展文明创建活动,以预防青少年违法犯罪,净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点,以班级管理为切入点,狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校突出的治安安全问题,促进学校各项工作顺利开展。总结起来,主要有以下几点:
一、领导重视、全员参与、形成群防群治氛围。
1、健全组织机构,创建综治网络。
学校成立了以校长为组长的综治工作领导小组,明确各成员具体职责,学校与各处室、年级组、班主任及教师层层签订安全责任书,完善了以政教处为主导,年级、班级为主体的管理格局;建立了以政教处为主导、全体师生为主体、保卫人员为主力的综治网络。
2、广泛宣传,提高认识。
学校利用校园网站、广播、黑板报、主题班会等形式,开展安全教育系列活动,广泛宣传综合治理,创建平安校园的重大意义,要求全体教职工提高认识,明确责任,把安全工作作为头等大事来抓,全员参与,群防群治,营造综治氛围。
3、建章立制,科学运作。
根据我校综治工作实际,学校制定了一系列综治规章制度,明确职责,划清权限,奖惩分明。综治工作实行问责制,学校定期对综治人员执行规章制度情况进行考核,及时通报考查、考核结果,强化职责,优化效果。
二、细化管理、注重实效、确保校园平安和谐。
1、开展法制安全教育,提高师生安全意识。
学校每学期确定一个“法制教育周”,举办一次法制报告会,每月出一期法律宣传的黑板报,充分利用图片展览、征文比赛、知识讲座、主题班会、《致家长一封信》等多种形式,开展法制 1
安全知识教育,定期组织学生进行安全救生演练,提高学生的法律意识、增加学生的安全常识和自救、他救能力。
2、开展安全排查,杜绝安全隐患。
每月,总务处和政教处对学校教学楼、实验楼等进行安全大排查,重点检查用电线路、消防设施、活动器械等安全状况,特别是对餐厅卫生情况及从业人员的健康证做了仔细检查,坚决杜绝无证上岗,杜绝“三无”食品和腐烂变质食品。对各部门、各重点部位责任人签定年度“消防安全责任书”。
3、落实值班制度,确保学生安全。
每天早晨8:00,值日教干、班主任在学校门口值班,迎接学生到校,检查安全情况;班主任7:50,要到政教处汇报本班学生到校情况;下午放学,提前10分钟,值日教干班主任到校门前,送学生出校,维持交通秩序。
认真落实楼梯、楼道全天值日制度,确保学生上下楼安全。从学生早晨到校、课间、食堂就餐、课外活动、放学时间,都有教师在有关的重点部位,安全值班,维持秩序。学校将安全管理工作与教干、教师评估考核紧密挂钩,增强教职工的“一岗双责”意识,认真履行好自己的安全职责。
4、加强硬件建设,确保校园安全。
学校投入资金,购臵了高清视频监控系统,实时监控校园50多处场所,做到学生活动场所无空隙覆盖。为了解决学校门口拥堵问题,学校争取政府资金,修建校门口停车场两处,解决了教师、学生家长车辆“停放难”的问题;为促进义务教育均衡发展,学校已建成容纳1700名师生就餐的餐厅,为全校师生提供了安全合适的就餐环境,又修建280米文化隔离墙,将教学区与生活区分开。
5、密切家校合作,增强教育合力。
以家长学校为依托,建立家庭、学校、社会三结合的育人网络。以家长座谈会、家访等形式,加强交流沟通,形成共识和合力。寒暑假前,学校都要发放《致家长一封信》,提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
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6、开展专项整治行动,促进良好校风形成。
每学期,学校组织实施 “仪表整治周”、“交通安全周”、“远离网吧周”、“文明守纪周”等多层次、高密度的专项整治行动,将各种不文明、不安全的隐患消除在萌芽状态,实现了校纪校风的根本好转。
7、开展禁毒防毒教育,建设无毒和谐校园。
学校将禁毒教育作为学校德育工作重要内容,做到宣传到位、组织到位、措施到位。围绕"远离毒品,珍爱生命"主题,结合学生年龄特点,广泛开展禁毒教育“八个一”系列教育活动,进一步增强师生禁毒意识,确保校园无毒品,师生不涉毒的良好风气。
三、综治工作主要存在问题及今后努力方向
1、加强学生的法纪、社会公德、文明礼貌教育,切实加强学生的自我保护意识。
2、加大学生对各种逃生的实地演练,使学生在突发事件面前,不至于慌张与忙乱。
3、加大校园周边环境的整治力度,继续与公安、卫生、工商、综治办联手,坚持常抓不懈,确保校园平安。
综治工作是一项长期的、复杂的系统工程,我们要攻坚克难,创新跨越,为创建平安校园、构建和谐社会而不断努力!
我的汇报结束,谢谢大家!
2016.1
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第二篇:学校综治工作总结
白 山 小 学 综 治 工 作 总 结
为了认真贯彻执行《未成年人保护法》和落实劳动部《关于认真落实安全生产责任制的意见》,我校在上级教育主管部门的正确领导下,始终把综治安全工作放在一切工作的首位,校长亲自抓,分管同志具体抓,各班主任协作共同抓,把综治工作与教育教学工作紧密地结合起来,与行风评议结合起来,与教师评优考绩结合起来,签订责任状,做到有计划、有制度、有落实、有总结,形成了齐抓共管的良好局面,最大限度地控制和减少各类事故的发生,切实有效地保障广大师生的生命和财产的安全。具体做法和收效如下:
一、 健全领导机构,完善管理制度。
学期开学初,第一件事就是根据校情制订“学校创安管理计划和管理制度”,要求各教师按照创安管理制度抓好学校安全工作。同时,学校相应成立“创安综治领导小组”,校长任组长,从机构和制度上保证了学校安全工作的顺利开展。
二、 加大宣传力度,浓厚安全氛围。
认真落实党中央、国务院领导同志关于加强生产工作的指示精神和《未成年人保护法》条例,以“三个代表”重要思想为指导,切实做好综治安全宣传工作。我校紧紧围绕“实施安全生产法,人人事事保平安”这个主题,针对不同年龄学生的心理特点和接受能力,开展喜闻乐见的综治安全教育活动。充分利用课间操、黑板报、标语牌、红领巾广播室、班队会、晨会等对学生进行法律、法制宣传教育和交
通、防火、游泳、食品卫生等教育。
本学期我校共出安全教育黑板报十多期,张贴安全宣传标语50多张。积极开展好“十个一”活动,即(1)在校门口悬挂一条有关安全的横幅标语;(2)每班每周出一期黑板报;(3)举办一期预防“流感”、防学生溺水事故、饮食卫生安全、交通安全为主要内容的专题讲座;(4)每学期上一节法律法制安全教育讲座;(5)组织一次“关注安全、关爱生命”的图片展;(6)每班召开一场家长座谈会;(7)班主任上一节主题班会课,即“安全伴我在校园,我把安全带回家”;
(8)开展一场学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》活动;
(9)开展一次安全知识征文比赛;(10)发一封《致家长的一封信》,要求家长配合学校,重点对孩子进行遵纪守法、交通、游泳、外出、食品、燃放烟花爆竹、用电等方面的安全教育。以“小公民”讲卫生,心连心抗禽流感为主题,在学生中开展学科学、学法律、讲法治、保健康的卫生健康教育实践活动,让学生远离传染病,增强学生的自我保健意识和能力,摒弃不健康的生活陋习,建立了健康的学习、生活方式。通过以上系列活动,增强了师生的安全意识,使学生掌握一定的生存、生活与自防自救的方法,提高了遇事处置的能力。
三、 强化安全管理,狠抓制度落实。
1、严格按责任状的内容逐条落实,按“谁在岗、谁负责”的原则,层层落实责任制,把任务和责任落实到位、到人,按制度办事,强化管理,并把它作为评优评先的一项重要内容。如:值日导护师每天准时到位,看好“门户”;护校老师要负起保安责任。
2、把综治安全工作与行风评议紧密结合起来,在期初制订“行评考评量化方案”时,把安全工作列入一项重要内容。本学年度组织人员对学校进行消防安全专项检查、交通安全专项检查、卫生安全专项检查、设备设施专项检查、校园及周边治安秩序专项检查。并把检查结果作为量化考评的重要内容。除专项检查外,校长还利用课余时间进行不定时检查各班教室和教师宿舍安全环境是否则得到改善,安全隐患是否得到彻底整改,安全防范措施是否得到落实。通过检查学校安全防范措施得到进一步落实,安全抓得富有成效。
四、加大整改力度,确保校园平安。
突出重点,全力做好安全整改工作。本校在资金十分紧张的情况下,还安排资金购买安全教育书籍,添置灭火器材等。根据外来人员流动性大,防治传染病形势严峻这一特点,加强门卫值班制度,实行封闭式管理。对容易忽视、放松的环节进行认真查找,针对薄弱的环节,研究并制定更加有效的安全措施。认真开展安全专项整治和隐患排查工作,彻底消除安全隐患,杜绝事故发生。
学校安全工作是一项长期的艰巨任务,我们将时刻保持清醒的头脑,自觉克服麻痹、懈怠和侥幸的思想,狠抓各项防控措施的落实,做到常抓不懈,警钟常鸣,使之规范化、制度化、社会化。从实践“三个代表”重要思想的战略高度出发,与时俱进地把学校安全工作抓细、抓实、抓好,确保校园安全,师生平安。
白 山 小 学
20xx年12月