课程设计一:企业网站规划
上机课时:4 课外学时:6
小组成员名单及分工:
一、实训目的:
1要求学生理解电子商务系统战略规划的重要性,掌握电子商务系统战略规划的内容与方法。
2 要求学生掌握一般电子商务系统体系的基本构成、各个部分的作用及其相互关系,掌握电子商务系统规划报告的撰写方法。
3 学习对网站的调查分析,收集企业相关信息和资料。
4 为网站制作做好准备。
二、内容及要求:
假定拟开发一个B2C网上商店(或一企业网站,任选),请对该电子商务系统进行系统规划,正确撰写电子商务系统规划报告。
提示:重点从以下方面进行分析:
1.对企业所处的行业及企业竞争力进行分析
确定企业电子商务的前景和市场定位:针对企业未来的市场定位、服务方式、服务对象,对商务活动进行分类。根据企业的核心商务活动,参考成功的经验,抽取企业商务模式的基本特征。包括:
企业未来的服务对象以普通消费者为主,还是以企业客户为主,或二者兼而有之。
企业未来的核心的业务、核心竞争优势、赢利方式。
企业未来业务的增值点和延伸范围。
在分析过程中,需重点考虑以下问题:
⑴市场定位分析。目标是树立企业形象还是展示产品、拓展市场;是宣传自己的思想、理念还是调查用户反应、改进售后服务;是为企业做宣传,加强客户的沟通还是要实现网络营销、电子商务?成功的定位往往决定了企业的成功。 1
⑵系统目标客户分析。调查与分析目标客户,了解系统可能服务的对象和他们的需求,规划与设计符合目标客户群的商务系统,为他们提供所需的产品或服务,以满足他们的兴趣与爱好,吸引他们对系统的注意力,就会留住客户并增强系统的针对性。
⑶分析网络中企业现有的竞争对手,利用搜索引擎和阿里巴巴等相关平台进行详细调查,收集相关企业信息和资料,分析取胜的机会,制定相应策略和正确的操作步骤。竞争对手的产品与服务一直影响着企业的管理、生产与经营,甚至是造成很大的威胁。尤其是如果竞争对手已经在网上开展了业务,那么竞争对手的经营状况对于企业在行业竞争中的成败是至关重要的,竞争对手在网络运营方面的优势可能是后来者进入的强大障碍。竞争对手调查与分析的目的是了解原来竞争对手是否上网,洞察网上已经开展了业务的竞争对手情况,分析现有和潜在的竞争对手的优势和劣势,研究竞争对手系统运行和电子商务运作的效果,以便制定自己的发展战略、系统设计方案和战胜竞争对手的方法。
⑷设想网站规模。规模是有一个网站在就行,还是从小到大,还是一开始就极其庞大而复杂?
⑸预期网站特色。特色应以内容为本,考虑网站是注重视觉设计效果,还是侧重功能应用。
⑹设想如何推广网站。推广网站是依靠企业自身,还是通过虚拟主机的提供商。
⑺设想网站带来的额外收入。额外收入是产品销售、页眉广告,还是其他。 ⑻网站如何经营。全部自己做还是委托专业服务来做,自己定期指导还是设定要求、目标完全由别人代劳。
2.分析确定企业如何开展电子商务
通过分析确定企业电子商务究竟“做什么”,也就是说明确企业电子商务的盈利方式,寻找企业电子商务成功的机会。
确定企业电子商务的方案:企业进行理想的域名设计,域名和服务器的快速申请;进行适合企业在线生意的网站设计,站点能提供主要产品或服务外的附加有价值的信息内容:与检索排名密切相关的关键词设计,导航页面制作;将网站中主要页面向世界各大搜索引擎和国内主要的搜索引擎登记注册,并使搜索结果 2
排名进入国内外搜索引擎的前列;及时有效地监控企业在搜索引擎中的排名,并维护企业的排名,维护和更新网站;建立企业在线交易的在线支付平台;提供多语言的网站版本,便于全球范围的网站推广。
3.进行收益——风险分析评估
衡量企业电子商务是否会达到预期效果,评测企业电子商务的相关评测指标。
4.确定实施与管理
确定企业电子商务的实施方案、进度计划与管理方式。
三、实训结果:
撰写电子商务系统规划报告(交电子版),主要内容包括:
1.系统开发背景。
2.企业现行状况调查:企业核心业务描述;企业现行的组织结构及主要协作伙伴;企业商务活动中存在的问题。
3.企业未来核心业务描述及盈利模式分析。
4.竞争对手分析。
5.目标系统定位与目标客户分析。
6.目标系统体系结构规划。
7.目标系统的功能构想。
8.目标系统的主要业务模块。
四、总结:(第四周 9.23-----9.24)
(1)各小组代表通过制作PPT讲解本组规划报告。(每组十分钟)
(2)互评打分。
评定标准:
(1)完成要求的基本任务。(50分)
(2)成果展示及答辩效果良好。(30分)
(3)提交报告及时,平时出勤及表现良好。(10分)
3
(4)与真实企业结合,规划具备可操作性。(10分)
五、附录:(1)某综合旅游信息网系统规划报告
(2)某网上餐饮公司系统规划报告 4
第二篇:电子商务系统规划与设计课程设计说明书
辽 宁 工 业 大 学
电子商务系统规划与设计课程设计(报告)
题目:
院(系): 软件学院
专业班级:
学 号:
学生姓名:
指导教师: 张焕民
教师职称: 讲师
起止时间:2011.11.21至2011.12.02
程序设计专题(报告)任务及评语
院(系):软件学院 教研室:软件教研窒
目 录
第1章 程序设计专题目的与要求............................................................................... 1
1.1 程序设计目的........................................................................................................... 1
1.2 程序设计的实验环境............................................................................................... 1
1.3 程序设计的预备知识............................................................................................... 2
1.4 程序设计要求........................................................................................................... 3
第2章 程序设计内容...................................................................................................... 3
2.1概要设计.................................................................................................................... 4
2.2程序整体设计说明.................................................................................................... 4
2.3程序部分源代码及注释............................................................................................ 5
2.4测试结果.................................................................................................................... 5
第3章 程序设计总结...................................................................................................... 7
…………………………
…………………………
…………………………
参考文献................................................................................................................................ 8
第1章 程序设计目的与要求
1.1 程序设计目的
《电子商务系统规划与设计》是电子商务专业的必修专业基础课程,其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是电子商务专业学生学习完《电子商务系统规划与设计》课程后,进行的一次全面的综合训练,电子商务网站的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握,使学生较系统地掌握程序设计及其在电子商务网站开发中的广泛应用,基本方法及技巧,为学生综合运用所学知识,利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。
1.2 程序设计的实验环境
硬件要求能运行Windows xp操作系统的微机系统。ASP程序设计语言及相应的集成开发环境。
1.3 程序设计的预备知识
熟悉IIS集成开发环境。
1.4 程序设计要求
按程序设计指导书提供的课题,要求学生在自行完成各个操作环节,并能实现且达到举一反三的目的,完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够用其分析、设计和解答类似问题;对此能够较好地理解和掌握,能够进行简单分析和判断;能编写出具有良好风格的程序;掌握ASP开发电子商务网站的基本技能和面向对象的概念和方法;了解ASP编程。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力;培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。
第2章 程序设计内容
2.1程序设计题目
2.2程序整体设计说明
2.3程序部分源代码及注释
2.4测试结果
第3章 程序设计总结
参考文献