探究电阻定律实验报告
一、实验名称:探究电阻定律
二、实验目的:探究导体的电阻和导体的长度、横截面积和材料之间的关系。
导体的电阻是导体本身的一种性质,那么,导体电阻的大小可能与哪 些因素有关呢?比如,下列的因素是否对导体的电阻有影响?如果有,关系如何呢?
1.导体的材料; 2导体的体积; 3导体的长度;
4导体的粗细; 5导体的质量; 6环境的温度等。
三、实验器材:
电阻定律演示板(材料、长度相同横截面积的不同的铜线;材料、横截面积相同长度不同的铜线;横截面积、长度相同材料不同的铜线和铝线)、滑动变阻器,导线若干,开关,电流表,电压表,直流电源。
四、实验原理:(欧姆定律)
影响导线电阻的因素不是单一的,因此实验采用控制变量法来研究:
1、保持导线的材料和横截面积不变,测量长度比为1:2的两个导线的电阻大小。
2、保持导线的材料和长度不变,测量横截面积比为1:2的两个导线的电阻大小。
3、保持导线的长度和横截面积的不变,测量材料不同的两个导线的电阻大小。
五、画出伏安法测电阻的电路图:
六、实验设计与步骤:
1、按实验原理图连接好电路,在电路的A、B之间接入待研究的铜导线,通电前先使变阻器接入电路的电阻最大。
2、将材料和横截面积都相同、长度之比为1:2的两根铜导线①、②,分别接入电路。闭合开关,调节滑动变阻器,将电流表示数都调节为1A、电压表的读数记录在表1中,利用欧姆定律公式计算出导线电阻。
3、将材料和长度都相同、横截面积之比为1:2的两根导线②、③,分别接入电路,操作同步骤2,将结果填入表2中。
4、将长度和横截面积都相同、材料不同的两根导线③、④分别接入电路中,调节变阻器,使通过导线的电流相同,读出并记录电压表的读数,填入表3中。
5、断开开关,整理好器材。
6、数据处理,分析结果。
七、实验结果与分析
1、保持导线的材料和横截面积不变,探究电阻与导线长度间的定量关系。
表1
实验结论:
同种材料,S一定,电阻R与L成正比 即 R ∝L
2、保持导线的材料和长度不变,探究电阻与导线横截面积间的定量关系。 表2
实验结论:
同种材料,L一定,电阻与S成反比 即:R ∝1/S
3.保持导线的长度和横截面积不变,探究电阻与材料的关系。
表3
实验结论:
长度L一定,横截面积S一定,材料不同,导体的电阻R不同!
八、问题与思考
1. 由于金属导体的电阻率与温度有关,故在实验中需控制温度这个变量,通过金属导线的电流不宜过大,通电时间不宜过长,避免因发热而引起温度升高。
2. 本实验是探究电阻定律,可进一步在本实验的基础上,利用电阻定律来测量金属的电阻率的大小。
第二篇:新课改高中物理实验9:练习使用多用电表实验报告
实验九:练习使用多用电表
班级 姓名
实验目的:学会使用多用电表测量电阻、二极管正负极、电压、电流
实验原理:
欧姆表:欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成,欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值,根据闭合电路欧姆定律: 电流与有一一对应关系,就可测出不同的电阻。可画出其内部如图1所示:
多用电表:电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的,所以欧姆表、电流表和电压表可以公用一个表头改装成一个多用电表。可画出其内部结构如图2所示:
注意事项:
因为表头是多用的,而电流必须从其正接线柱流入,表内又有电池,所以红表笔接的是表头的正接线柱,但却与电池负极相连,而黑表笔与电池正极相连。
测电阻时,用的是表内的电池,待测电阻必须与电源断开;测电压和电流时,不用表内电池,多用电表必须按照电压表和电流表的接法接入电路。
实验过程:
1、测量定值电阻:
1、将多用电表的 、 表笔分别插入+、-插孔,选择开关旋至 (“Ω”)档。
2、试测一下桌面上的电阻,根据指针所指示的位置,判断目前所选的 是否合适,然后将选择开关调到合适的位置。
3、将两个表笔 在一起,调节 旋钮,直至指针指到 侧0位置。
4、测量电阻并读出数据。R= Ω
5、如果测量另一电阻时改变了量程,必须重新进行 。
2、测量二极管的正反向电阻:
1、将多用电表选择开关调至 档,并选择×10或×100的档位。
2、将两个表笔 在一起,调节 旋钮,直至指针指到 侧0位置。
3、用右手像握筷子那样抓住两表笔,接触到左手拿的二极管两端的电极。
4、测量出二极管的电阻并读出数据。
R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的 极。
5、将多用电表选择开关调至×100或×10的档位。并将二极管电极颠倒,重新测量。
R= Ω,说明现在连接黑表笔的是二极管的 极。
3、测量小灯泡两端电压:
1、按照黑板上的电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。
2、将多用电表选择开关调至 档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。
3、通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联在一起,读出小灯泡两端电压为 伏。
4、测量小灯泡中的电流:
1、将多用电表选择开关调至 档,为了安全先选择最大量程,试测以后再选择合适的量程。
2、通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联在一起,读出小灯泡两端电压为 伏。
3、通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联,读出小灯泡中通过的电流为 安。
实验心得: