深圳市育人学校创建“平安文明校园”

自评报告报告

一、学校概况

学校占地面积15000平方米，建筑面积20000平方米。学校环境幽雅，绿化面积达100%，现有教学楼一栋，办公、功能楼一栋，综合楼一栋，宿舍楼一栋，可满足教育教学和师生员工生活的需要。

学校现有教室150间，配有多媒体演播厅、电子视听室、美术室、书法室、音乐室、舞蹈室、图书室等功能室28个；建有200米环形塑胶跑道的运动场1个，标准篮球场2个，排球场2个，羽毛球场2个，建有采用千兆主干网、百兆到桌面的计算机校园网；各班配有投影仪、投影幕和录音机，全校80%的班级安装了教学平台，办公电脑达到5人1台标准。100%的教师能用计算机多媒体进行教学，90%以上的教师能制作课件，基本上实现了教学手段的现代化。现有图书40000多册，报纸、期刊50多种，教学参考书、工具书315种。体育、音乐、美术、卫生设备按标准配齐，设施规范。

学校现有29个教学班，学生110人；教职工167人，其中专任教师92人，学历100%达标，其中本科学历24人，大专学历 65人，占专任教师总数的96.73 %，中学高级教师5人，小学高级教师和中学一级教师26人，合计31人，占专任教师的33.69%，35以下的青年教师占65.2%。学校现有行政10人，其中校长1人，办公室主任1人、初中德育、教学处主任各1人，小学德育处副主任1人，教学处主任、副主任各1人、总务处主任1人，主任助理1人。教职工中中共党员23人。

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二、自查自评情况

按照《开展“平安文明校园”创建活动工作方案》（深宝教[2007]318号）和《中小学“平安文明校园”创建评估指标体系》，结合我校实际，成立了专门的自查自评工作小组，逐项进行认真的自查自评，结果为：“安全文明校园”类得分69分；“平安校园”类得分59分；“学校及周边治安综合治理”类得分57分；总分94分。现申报评为“文明校园”，请上级予以考评。

三、主要开展工作与取得的成绩

（一）加强领导，目标明确。

1、认识到位，思想统一。整个创建工作，学校领导班子和全体教职员工始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻中央、省、市、区关于深入开展平安文明建设精神，紧紧围绕构建社会主义和谐社会的总目标，牢牢把以安全求稳定，以质量求生存，以科研求发展，以服务求信誉的管理思想，以“平安文明校园”创建为载体，坚持依法治校、依法治教，全面落实学校各项规章制度，落实各项措施，不断完善安全教育管理体系，不断增强师生法纪观念和安全防范意识，不断规范师生行为，不断提升师生的综合文明素养，使学校真正成为师生成长的学园、成才的乐园、温馨的家园，成为社会文明的示范窗口。

2、目标明确，责任到人。学校认真拟定创建“平安文明校园”实施方案，成立创建领导小组，加强领导，明确分工，责任到人，并组织全校教职工认真学习、讨论，明确工作目标、任务、要求，进行广泛宣传、深入发动，分布实施。从而使教职工重视制度、参与程度显著提高，工作的积极性、主动性和责任意识明显增强，形成“安全无小事，防范重于救灾，隐患胜于明火，责任重于泰山”的管理意识；形成“安全管理，人人有责”、“文明礼仪，从我做起”的齐抓共管、 2

综合整治、维护稳定的校园综治工作格局；形成校长全面负责、各部处主任部门包干，班主任包班、科任老师包堂、值周教师包楼层、宿舍，跟车老师、司机包车，后勤工人包食品、卫生的安全管理层级负责制、责任倒查制和责任追究制的安全管理体系，从而提高了安全教育管理的工作水平与实效。

（二）、落实措施，分步实施，注重实效。

我们充分认识，仅有思想上的认识统一和高度重视是不够的，还必须落实有力措施，细化工作的每一个环节，抓实工作的每一个步骤，才能保证工作的质量。因此，在创建过程中，我们主要落实“两个突出四个加强”管理措施：

1、突出“人文关怀”。学校是教育培养青少年学生成才的阵地，所开展的一切教育教学活动，主体都是人，因此，尊重每一个生命个体，尊重每一个人是根本前提。基于这一理念，我校在开展创建工作过程，始终高扬“尊重”这一旗帜，注重对师生的人文关怀，加强对师生的“人文”意识教育和“人文”思想引导，特别是引导学生懂得生命的可贵，懂得生存的意识与价值，学会尊重生命，关爱生命，珍惜生命，教育老师在教育过程中牢牢把握每一个教育行为都必须以尊重为前提，在真正的人文关怀中提升学生的人文素养与文明素养，从而构建平等、民主、和谐的干群关系、同事关事、师生关系、生生关系、家校关系，为构建和谐、平安、文明校园打下良好的人际关系基础。

2、突出“安全隐患”排查。我们始终抓住“隐患胜于明火，防范胜于救灾”这一安全教育管理的关键环节，在工作中坚持安全隐患日查日报制度和学月综合排查汇报制度。一是校舍安全排查，各班班主任、各功能室负责人随时检查班级门窗、桌椅、电视、地板、墙体的安全情况，哪怕是一扇窗户玻璃破了，一把锁坏了都要及时上报、及时维修、更换；二是设备设施排查，体育卫生设施、水电设施、理化生实验室设施、消防安全设施等做到随时检查，确保功能有效和无安 3

全隐患；三是重点排查，即校车机械性能安全隐患排查、宿舍安全排查和食品安全卫生排查，各项排查有具体负责人、整改措施落实责任人、效果考核人，保证排查工作不走过场，整改不拖延时间，确保隐患排除的及时、彻底。

3、加强常规安全教育管理，确保教育教学活动顺利开展。

①认真开展每学期开学第一周的安全教育周活动。通过召开主题会、办主题黑板报和红领巾广播站加大安全知识宣传，营造重视安全的舆论氛围，从而提高师生对安全的重视程度。通过安全知识专题讲座、安全知识竞赛、安全教育演讲比赛等系列活动，加强对学生的安全常识教育，从而提高学生的安全自护、自救能力。

②认真开展好安全教育专项活动。积极配合消防部门开展消防安全宣传教育，对所有人员相对集中的场所进行消防隐患排查，对存在问题及时整改；组织消防演习，增强师生防火防灾的意识，提高师生处置火警的能力，真正做到“一畅两会”。积极配合交警部门大力开展交通安全教育。举办交通知识专题讲座，开展交通安全知识专项竞赛和交通安全教育演讲比赛，引导师生自觉遵守交通规则，注意交通安全。同时，严格执行校车管理制度，严格执行“大三小六”校车安全性能检测，严格校车驾驶人员资格审查，《校车许可证》、《校车驾驶人证》齐全；坚持每周召开一次司乘人员工作会议，加强工作考核评比，加强培训、监督，落实好“文明校车”评比制度和“文明工作岗位”考评制度，确保校车行驶安全，为师生服好务。认真落实学校水电安全管理制度，有专职水电技工专责管理，定期对线路进行安全排查，对电器电路走位和裸露问题进行及时排查、更换，无违章用水用电行为，确保学校水电安全畅通。对校舍安全进行动态监测，发现问题，立即整改。加强饮食安全，食堂建设和管理规范，符合法律法规及卫生防疫要求，建立和完善了学校食品卫生管理制度，食品采购、员工体检操作程序、 4

卫生清扫等制度健全落实，保证食品质量保证师生饮食卫生安全。严格网络安全教育管理，建立了严格的校园网络安全管理制度，设置防火墙过反动、色情、暴力等不良信息，规范师生网络使用行为，引导师生文明上网。

4、加强法制与心理健康教育，增强师生的法纪观念和心理辅导。

①认真落实学校“五五”普法规划，将安全教育、法制教育渗透到日常教育教学活动之中，按规定开设、开足中小学法制教育课、安全教育课，积极挖掘教育题材，通过课堂教学、专题教育讲座、《中小学生日常行为》知识竞赛、主题班会、主题月活动、反对邪教、防止“黄赌毒”等以案说法教育、参观戒毒所、少管所、举行作文竞赛、升旗礼等多种途径、多种形式、内容丰富的法制、安全教育，增强师生学法、懂法、守法、用法的意识和观念，形成“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的荣辱观，形成风清气正的学校教育氛围。

②充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用，扎实推进“警校共建”活动，积极参加警民联席会议，积极主动联系法制副校长和法制辅导员来校为师生作专场法制教育、安全教育讲座，发放安全、法制教育手册，向师生广泛派发学警联系卡，积极主动配合公安部门加强对学校周边治安环境治理，确保学校教育教学活动正常有序开展。

③充分发挥学校心理健康辅导室作用。认真上好心理健康教育课，举办心理健康教育讲座，配备好心理健康教育师资并加强培训，完善心理健康咨询室设备设施，建立心理健康辅导咨询制度，开通心理健康咨询热线，加强对心理个案的心理健康援助、转化工作，积极解决学生的心理障碍，积极预防学生犯罪心理的萌芽，正确引导学生的个性心理发展，帮助学生养成良好的行为、学习与生活习惯，帮助学生培养健康的兴趣爱好，开展文娱体育与读书活动，促进学生健康快乐成长。

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5、加强校园内部安全防范措施，提高自身治安防患能力。

①配足学校保安人员。严格落实招聘条件和招聘制度，加强保安的政治业务培训，不断增强保安人员的责任感与光荣感，不断提高学校保安人员的整体素质并建立完善的保安队伍个人档案。

②认真落实好学校保安人员全天侯治安巡逻制度、来人来访通报、验证与登记制度、轮班职守制度、定岗定区域责任包干制度、联防、联动制度，坚决拒绝一切社会闲杂人员和不法分子进入校园惹事、闹事，确保学校公私财产安全和师生人身安全，确保学校教育教学活动不受外界不良因素干扰。

③加固、加高、加牢学校围墙，坚决禁止校内师生找社会人员翻越围墙进出校园。在校门，器材室、电脑教室、总务处等敏感场所安装红外线报警系统，充分发挥其监控功能。

6、加强校园及周边治安排查与整治，积极配合相关职能部门解决各种安全隐患。认真落实与区公安局的二级联系会议制度，积极参加联席会议，主动配合有关职能部门联合排查和整治校园及周边治安安全隐患、落实好治安巡逻制度、在学校路段瞠、放学时间加强巡逻，在师生必须的道路，完善道路交通设施、设备，有效疏散学生上放学高峰期交通堵塞现象；加强校园周边出租屋流动人口、网吧、游戏机室、书刊、音像制品难点和小卖部等的治安与安全排查、整治工作，净化校园周边环境。

通过全校上下、内外的共同努力，创建“平安文明校园”工作取得突出成绩，学校管理制度健全，各部门职责明确，安全教育指导、排查、督查机制、应急预案机制、突发了事件处理机制、安全保障机制健全、校园周边与校园内部安全治理彻底到位，消防安全、水电安全、饮食安全、交通安全、校舍安全、网络安全、设备安全教育管理落实，严格执行大型活动报告审批制度、各种活动安全保卫工 6

作预案和措施落实，建立和落实各种突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度，有效解决好信访和来访所反映的各种意见，消除矛盾，排除不稳定因素，营造了内和外顺的良好办学环境。坚持深入开展以爱国主义为核心的民族精神教育、主题月活动、“三风一训”教育、诚信教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育等，成效突出，师生自觉遵规守纪，团结和谐，文明有礼，教师师德活动开展好，有较强的敬业精神和职业责任感，有良好的师表形象、无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象，教师年终考核称职率达100%。我校是行风政风评议工作先进单位。学生自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，具有良好的卫生习惯、行为习惯和文明习惯，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为，学校无重大不安全事故发生，师生违法犯罪率达为零，我校共青团支部20xx年被评为优秀团支部，学校少先队大队部20xx年被评为优秀大队部。学校规划科学、布局合理、环境优美，文化艺术氛围浓厚、坚持每年举办一届中小学生田径运动会、一届文化艺术节活动，有力地推动了学校体育卫生艺术教育工作，推动了学校校园文化建设，促进了严谨的教风、浓厚的学风、良好的教风的形成，促进了师生文化素养，道德素养和文明素养的不断提高，促进了学校管理水平、教育教学质量的不断提高。

四、今后努力方向

我们虽然取得了一定成绩，但也还存在一些工作薄弱环节，离上级的要求也还有一些差距，我们一定按照上级总体工作部署，根据学校发展规划实施的具体情况，进一步规范管理，加强执行力建设，促进学校各项工作迈上新台阶。

1、进一步加大投入，完成校门改造，增加学校闭路监控设施，进一步完善、优化办学条件。

2、加快“校园文化建设方案”实施步伐，扎实推进各阶段工作，坚持高标 7

准、高水平、高质量完成“校园文化建设”的各项目标、任务。努力办好学校、培养人才，为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。

20xx年12月3日

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第二篇：幼儿园创建安全文明校园自评报告

创平安和谐文明校园，育健康幸福快乐儿童

-----香雪幼儿园申报广州市安全文明校园自评报告

一、基本概况

香雪幼儿园创办于19xx年，原名广州市白云区萝岗幼儿园，经20xx年广州市行政区划调整后，纳入萝岗区管理，于20xx年改名。现直属广州市萝岗区教育局管理的一所公办幼儿园。幼儿园现有9个班，295名幼儿。教职工43人，其中幼儿园高级教师11人，一级教师6人，教师学历100﹪达标，60%大专以上学历,保育员全部接受过幼师或幼儿保育职业培训，队伍结构合理。幼儿园占地面积为3200m?，建筑面积2200 m?，户外活动面积1773.86m?，绿化覆盖率达87%。园内布局合理，环境幽雅整洁，景色宜人。

幼儿园坚持“依法治园，以人为本”的管理理念，为教师创设轻松和谐的工作环境，营造积极向上的教育氛围，形成“爱岗敬业、团结进取、开拓创新”的良好园风。以“一切为了孩子的发展”为办园宗旨，致力于为孩子提供自由探索学习的空间，让孩子拥有快乐健康成长的童年。近年来先后被评为“市电教达标单位”“区巾帼文明岗”“区先进教工之家”“区校本培训先进单位”“区先进团支部”“区安全管理先进单位”等。20xx年10月通过“广州市绿色幼儿园”评估； 20xx年11月获“广州市学校民主管理工作三星级单位”称号；20xx年12月通过“广州市一级幼儿园”评估。

在各级领导关怀帮助下，近年来不断投入经费，改善办园条件；经过全体教职工的不懈努力，幼儿园的管理水平、保教质量、幼儿整体发展水平稳步提高，美术和体育特色逐步形成，得到领导、家长和社会的认可。

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二、创建安全文明校园的主要经验与成绩

（一）加强组织领导，把安全放在工作的首位

为营造一个安全文明，和谐稳定的校园环境，我们把安全文明的创建工作摆上了幼儿园工作的重要议事日程，成立了“幼儿园安全文明创建领导小组”。组长由园长担任，副组长由副园长担任，成员由安全主任和总务主任、卫生保健主管、教导主任、工会主席、体育教师、级组长等人员组成。每学期开学前我们首先召开安全文明领导小组工作会议，认真学习各种安全教育制度、安全管理文件，布置学期安全工作任务，与各部门签定安全责任书，明确分工，落实责任。

为了做好各项安全防范措施，排除各种安全隐患，我们成立了安全护卫队，由安保人员、司机、男教师组成，每天在门口值日，确保入园和离园孩子的安全。在日常安全管理工作中，层层把关，园长每周定期检查全园安全工作；安全主任每周检查三次园内安全设施设备；行政人员每天排查园内安全隐患，发现问题及时处理。在开展所有大型活动前，落实安全排查工作，学习应急预案，使各部门、各岗位工作人员高度重视安全工作，形成长效的安全管理机制。

（二）完善规章制度，落实各项安全责任

健全管理制度是做好安全工作的基础，我们根据安全工作形势的发展，以及幼儿园的实际情况，不断修改完善充实各项安全制度，明确各个岗位安全工作的内容，使全体教职工明确方向，使安全管理工作有章可循。为保证孩子活动的安全，每天各班级老师负责班内设施设备的检查，组织活动前对场地要进行安全检查，同时要严格执行接送制度；厨房工作人员要严格按照操作要求进行操作，每天检查设施设备的安全性能，同时把好五关：一是严格把好食物的采购关。全部定点采购，有合格检疫证，不买腐烂变质的食品；二是严格把好食物的验收关。第一由厨房班长验

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收食品，第二由厨师和辅助工在拣菜时进行第二道验收；三是严格把好食物的制作关。厨师制作食物时，要选用最安全的制作方法，如骨头、鱼要用布包住熬汤和粥；四是严格把好食物的出口关。所有食物送出厨房前负责人先试食，看食品是否异常，其次测量食物的中心温度，控制好食物送出去的温度，以防烫伤；五是严格把好食物入口关。各班老师要把食物放到固定的餐车上，有专人看管，分发食物时，要认真查看，确保安全。保健医生要做好入园晨检、喂药管理、消毒管理、要做好季节性传染病预防和排查工作，发现有异常要报告幼儿园领导和防疫部门。门卫要严格把守园门，做好来访人员的登记。同时安全小组定期召开会议，及时总结和改进安全工作。

（三）消除安全隐患，营造安全育人环境

1.定期排查。每学期结合幼儿园实际，定期进行安全排查工作。排查门卫，对值班人员和所有教职工的健康情况进行排查；排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期、水压水管能否正常使用）及报警装置的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查第二应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等。因责任落实，排查到位，整改及时，有效地消除安全隐患，确保了幼儿园各项工作正常运转。

2.及时整改。幼儿园园舍有16年的楼龄，很多地方都有不同程度的老化，每天都要关注，每周都要排查，出现问题要及时维修。我们坚持安全第一的思想，只要是涉及安全的问题，我们都千方百计想办法解决。近年来为确保园舍和师生的安全，我们整改了以下项目：更换一批消防设备、更换四楼棚顶、更换厨房烟囱、更换旧风扇、更换教学楼户外下水管道；大型滑梯翻新、教学楼窗户维修 、操场地

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板维修、教学楼地砖修补；加建后门、修建后园小路、改造幼儿园大门、戏水池和两间幼儿厕所、密封一楼周边下水道等，整改后的园舍更加符合安全要求，为创建安全文明校园和顺利通过市一级幼儿园评估做好保障。

3.落实三防。上一年，全国多个地方出现校园安全事件，我们高度重视，积极做好排查，认真落实安全措施。在人防上，除了对教职工做好宣传教育工作，还及时召开家长会议，争取家长的理解和支持，调整接送方式和时间，按要求家长全部在门口接送。同时幼儿园护卫队在上学和放学时间值班，加强门口的防护能力，确保接送有序和安全。在技防上，我们在一楼和四楼装有警报系统，定期排查警报系统的运行情况，发现问题，及时维修和更换。今年教育局为我园新安装4个探头，实行24小时视屏监控，安全系数进一步加强。在物防上，积极争取各方支持，配齐常用的各种器材，同时我们还购买了一批实用性强的安全防护器材，确保设备到位，提高防护能力。

4.美化环境。我们一切从孩子的角度出发，对幼儿园进行育人环境的改造。整改后花园绿化，修建休闲亭、艺术廊、童话小屋、宣传栏等，把办园理念及特色融入环境建设，同时强调人文环境与自然环境协调统一，注重提升幼儿园环境的安全性、艺术性、儿童性及参与性。力求使幼儿园的每一面墙、每一片草地、每一颗树木都能让孩子从中获得教益、获得启迪、感受安全与文明、和谐与温馨。改造后的校园环境，既符合安全卫生要求，又满足了孩子发展的需要，进一步提升办园质量。

5.齐抓共管。安全工作需要各方的配合与支持，我们定期对周边环境进行排 查，主动与萝岗街道、消防中心、交通中心、派出所等部门联系，不断改善周边环境，确保安全稳定。同时利用宣传栏、一封信、倡议书、家长会等形式，对不同时期出现的安全情况及时与家长和社区沟通，积极做好家庭和社区的宣传教育工作。

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如主动与广州市公安消防支队第四大队永和中队联系，组织幼儿到消防中队参观，了解消防员叔叔的工作和生活，学习基本的消防知识；邀请消防员叔叔来园对全体师生进行消防疏散演习指导和消防知识的教育等。

（四）重视卫生保健，促进幼儿健康发展

为了及时、有序、高效的做好预防工作，我们主要从六方面抓卫生保健的管理：一是每学期邀请妇幼保健医生对全体保教人员进行一次卫生保健知识培训，强化保教人员的卫生保健知识；二是每月一次保教人员卫生保健工作业务学习，针对幼儿每天营养供应、进餐、午睡、体育活动等环节进行研讨，解决日常卫生保健工作中存在的实际困难，不断改进工作，提高健康服务水平。三是定期组织全体教职工学习，及时了解流行传染病的病因、症状、预防方法等。以座谈、板报、发放通知等形式开展卫生宣传教育工作，如《红眼病病的预防》《手足口病的防控》《培养正确的洗手方法》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。四是以儿歌、看图讲述、视频等方式对孩子进行讲卫生方面的教育，培养孩子勤洗手、讲卫生的良好习惯。五是做好消毒、通风等预防工作，按照上级文件精神，制定应急预案，落实预防措施，把好入园关，做好晨检、午检和缺勤追查工作。六是是积极开展体育锻炼，增强幼儿体质和抵抗能力。

因为我园保健工作宣传教育到位，预防措施到位，杜绝了传染病的发生，受 到市卫生局和区卫生保健所的表扬。近年来幼儿体检结果显示，幼儿身体素质均达到标准水平、发病率逐年下降，未出现大幅度的传染性疾病，使家长放心、满意，受到社会赞誉。20xx年的上半年全国手足口病发严重，周边很多幼儿园都发生了病例而我园坚持预防为主，我园卫生保健制度落实到位，一学期无一病例发生，保证了孩子的正常上学，区政协、区人大、区教育局等上级部门到我园检查工作时对我

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园卫生保健工作给予了表扬。20xx年4月，区人大副主席陈卓宁、卫生局局长刘石、教育局副局长谢庆文等领导到我园进行视察，对我园卫生保健工作和疾病预防工作给予高度肯定。周秀翠副园长代表香雪幼儿园在全区幼儿园卫生保健工作会议上进行经验介绍。20xx年6月参加区卫生局、教育局举办的“参与亚运会，当好小主人，健康宝宝大赛”，我园选出的六名小朋友代表荣获全区第一名。

（五）开展安全教育活动，增强师生的应急能力

安全意识最终要转化为安全行为才是教育的根本。为此，我们开展了丰富多彩、形式多样的宣传、学习、演练和实践活动。

（一）安全培训。每学期邀请消防大队的专管人员上门对全体教职工进行消防安全知识讲座，掌握用电、用气等安全知识，了解家用电器、消防灭火器具的正确使用和操作方法，指导我们进行实践的演练。通过教育强化了教职工安全知识，增强责任感，确保了校园的安全。如每学期开展“意外伤害急救知识和技能培训”“消防知识培训”“安全知识竞赛”等。

（二）日常教学。一是重视安全教育。每学期我们各班根据幼儿的实际情况和幼儿园的安全教育计划，制定本班的安全教育内容。在每周教育计划中渗透安全教育，利用餐前餐后向幼儿进行随机教育，渗透交通安全、食品卫生、预防疾病、不玩水、安全用电等安全知识和教育。注重把安全教育与各学科相结合，让幼儿在活动和游戏中掌握日常的安全知识，增强幼儿自我保护的意识，提高幼儿的自我保护能力，收到良好的效果。二是重视文明行为习惯的培养。根据孩子的年龄特点制定幼儿文明行为公约，通过日常随机教育与学科教学、主题活动相结合，运用儿歌、故事、游戏、表演、专栏展示、展览等形式，培养孩子从小养成良好的文明行为习惯，做文明萝岗人。

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（三）安全教育周。每学期开学第一周和放假前一周进行安全教育周活动，除了向幼儿进行必要的常规教育、居家安全教育外，还通过故事、表演、电教等手段对幼儿进行防火、防电、防中毒、防骗、防拐、交通安全、文明出行等安全教育，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为和事，提高幼儿应付意外事故的能力。

（四）每月一次紧急疏散演习。为了培养幼儿的安全保护意识，了解发生紧急情况逃生的常识，学会遇到火灾、地震如何进行自救的方法。我们每月开展一次不同主题的紧急疏散的演练，每次演练后进行总结，不断提高师生的应急能力和演练水平。

（六）推进校园文化建设，营造和谐文明氛围

1.职工活动多姿多彩。为进一步激发教职工对工作的责任感和使命感，树立良好的教师形象，做一名敬业、乐业、专业的幼儿教师，我们以多种方式开展职工文化活动。一是学习交流。定期组织学习最新教育文件与主题研讨交流相结合。如学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-20xx年）》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等；以座谈、交流、案例展示开展的主题活动“爱心+耐心+细心，做最美的幼师”“廉洁从教，从我做起”等对教师进行师德教育，引发教师对工作价值观的思考，帮助教师分析案例产生的原因及后果，明辨是非，激励教师向优秀教师学习，不断改进工作，提高服务质量。二是看书读报。每年订阅20多种幼教专业和生活杂志以及多种业务报刊，购买大量幼教书籍和最新教材供教职工借阅，帮助职工提升理论水平，丰富业余生活。三是岗位培训。鼓励各岗位人员积极参加上级部门组织的业务培训，提高岗位技能。如报账员培训、档案员培训、保健人员培训、安全主任培训、信息员培训、工会主席培训、园长培训等。四是月末聚焦。每月结合幼儿园实际，选取各岗位典型事例，有针对性地对教师进行职业道

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德的教育。在集体会议中，鼓励每一位职工发言，挖掘闪光点，增强其信心，感受职业价值感和成功感。五是期末娱乐。每学期末以部门和年级为单位，表演节目和玩游戏，放松身心，娱乐大众，展示特长，增强团队凝聚力。六是知识竞赛。每年举办一场集消防安全、计划生育、卫生保健于一体的综合性知识竞赛，全体教职工积极响应和参与，既增强了教职工的法制观念，还提高了大家的专业知识，以及合作能力、应急能力。

2.幼儿活动不断创新。我们一方面利用萝岗特有的资源“春花、夏荔、秋橙、冬雪”和传统节日，渗透教育活动，弘扬传统文化，开展主题活动，探索园本课程。如春季亲子种植活动、观赏禾雀花等；夏季摘荔枝、芒果、杨梅等；秋季结合传统节日开展中秋灯笼制作展、中秋月饼制作品尝会、认识萝岗橙、栗子等；冬季参观香雪公园，观赏香雪梅花等。通过活动培养幼儿对自然的兴趣，萌发爱萝岗、爱家乡的情感。另一方面积极推进一些创新主题活动。如形式新颖独特的开学典礼“虎娃祝福送香雪幼”；亲情活动“我为妈妈穿衣打扮”；幼儿美术创意绘画展“迎亚运、庆六一，美丽萝岗，幸福家园”；与孙同乐的 “香雪童心、爱的传递”敬老爱老活动；结合爱牙周，全园开展了“清洁口腔、爱护牙齿”主题教学活动以及幼儿运动会、幼儿艺术节、每周一升旗仪式、社会交往活动——香雪总动员、香雪小喇叭等给孩子搭建了展示才能，传递文明，表现自我的舞台，从不同的角度去激发幼儿大胆表现、大胆交往，引导幼儿感受和表达生活美、艺术美。既增进亲子交流， 也进一步激发孩子去关注周围的事物，同时让孩子获得满足和快乐！

3.家长活动形式多样。在家长会、家长开放日、家园联系本、家长专栏、家访等常规家长工作的基础上，为了让家长更深入了解幼儿园，参与幼儿园的管理工作，我们每学期举办各类型的创新主题活动。如厨房与各式各样的点心、班级环境与孩

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子学习、幼小衔接家长座谈会、亲子环保玩具制作比赛、亲子粘贴画比赛、亲子花灯制作比赛、亲子阅读、亲子春游、家庭小组活动、亲子运动会律动操以及分年级进行的“安全防范家长会”等，这些活动得到家长的支持和高度认同。通过各类型活动的开展，向家长传递我们的教育理念和安全文明知识、保健卫生常识，随着参与次数的增加，与多方思想的碰撞，家长越来越理解和支持幼儿园的工作，进一步促进家园共育。

经过大家的努力，我园在安全文明校园的创建工作方面取得一定的成效。规范各项管理制度，形成稳定的安全文明校园环境；开展形式多样的安全文明活动，营造团结向上、积极进取的校园文化；师生的安全意识有了明显的提高，心理素质、应变能力明显增强；在各级部门的支持下，不断优化育人环境，全园没有出现任何安全事故和影响和谐稳定的事情发生，20xx年至20xx年连续四年被评为区安全管理先进单位。

三、存在问题与努力方向

幼儿园地处公路边交通要道，周边环境复杂，需要进一步做好各方的沟通协调工作；幼儿园教学楼陈旧，需要争取各方支持，加强维修整改；单位人员性质不同，需要进一步做好心理稳定工作。今后，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境，促进每位幼儿健康、幸福、快乐成长。对照《广州市安全文明校园创建评估指标体系》自评得分97分，达到广州市安全文明校园标准，现拟申报“广州市安全文明校园”，请评估组的专家和领导指导评估。

编写：卢谓玲 grey07@126.com

20xx年5月

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